在《红楼梦》中有个很有意思的情节，刘姥姥初次进大观园，板儿扭扭捏捏躲在刘姥姥身后，见到贾母等人，也不敢上前打招呼，被刘姥姥好一通呵斥，觉得自家孙儿如此登不上台面。
虽然这是出现在名著中的情节，但在生活中也是随处可见。之前我也分享过我们智汇呈学习演讲的一个小学员俊霖的故事，他还没来我们学校学习演讲的时候胆子小小，不敢在生人面前讲话，有一天俊霖和爸爸走在大街上遇到爸爸的一个朋友，爸爸叫俊霖给叔叔打招呼，俊霖都不为所动，甚至都不敢看向叔叔，直往爸爸的背后躲，把脸埋在爸爸的后背。任凭爸爸怎么催促怎么着急，俊霖就是不理。俊霖和板儿的情况也是一模一样，爸爸和刘姥姥的尴尬程度也是不相上下。其实呢，一般情况下，家长越是着急的催促，孩子就越是逃避，不敢面对。
不好意思和别人打招呼的孩子一般分为两种，第一种是孩子是性格内向，表达能力差所以不爱和人沟通交流；第二种是性格很外向，爱讲话，但是害怕面对公众讲话，当众说话时语言慌乱，颠三倒四。表现出各种扭捏和不好意思。
面对如此“害羞”的孩子，父母该如何引导呢？我给大家提供一些建议。
第一、生活中多与宝贝主动交流
宝贝是否敢大声说话，和家庭教育有很大的关系。家长在平日里不管是做家务还是亲子游戏，都要多和宝贝说话，问问宝贝：“今天在幼儿园玩得开心吗？”“你都和谁一块玩啦？”
即便面对的是还不会说话的小婴儿，家长都应该多和宝贝说话，让宝贝理解大人的意思，也让宝贝学会表达自己的想法。
第二、不要给宝贝贴标签
切记不要给孩子贴标签，这很多家长都会忽略的一个问题，有的父母是有意识的，但是依旧会不经意给宝贝贴了标签。不要给孩子贴任何的负面标签，特别是6岁以前的孩子，没有独立的思考能力，对大人的依赖性很强，外界给予的心理暗示他们很容易接受，会根据大人给的标签寻找归属感。如果负面标签在他们身上经常被重复强化，会成为一种固有标签，这对孩子的影响是巨大的。
第三、多给孩子提供交往的机会
家长可以邀请孩子班级里玩得近的或者同龄的孩子一起到家里玩，或者带宝贝去熟悉的地方玩，让孩子多一些与人交往的机会和平台。同时，要多鼓励孩子参与到与人交往之中。
当然，如果宝宝不想顺着家长的安排与人交往，家长也不用着急，更不能指责宝贝，否则会让孩子对自己“内向”“害羞”“不爱讲话”的性格进行负面强化，不小心还会伤害到孩子的自尊心和自信心。
第四、家长做个好榜样
心理学家表示，人的情绪是具有传染性的，父母的乐观或悲观对孩子的人格都是有一定的影响力。因为“孩子就像海绵，他们不但吸收你所讲的话，也吸收你讲话的方式。”所以，要想孩子见人有礼貌有礼仪，家长一定要先做好榜样，对人热情有礼貌，孩子耳濡目染对孩子影响也是很大的。
