有人说，不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。
孩子写作业时总是问题多多，不是磨蹭，就是不专注，还不时敷衍应对......
以下是孩子写作业时常见的4大问题，家长务必做好纠正指导：
1
没有摸清方法，缺乏学习的条理性
不少孩子都存在这样的毛病：
记不清家庭作业是什么，不知道先做什么再做什么......
打开作业本发现没拿笔，准备抄生词却忘了拿课本，想修改错字但找不着橡皮......
受此影响，本来一两个小时就能写好的作业，孩子愣是折腾到半夜才完成。
要知道，没有摸清方法、缺乏对学习的条理性，是孩子写作业慢的原因之一！
如果孩子出现了这样的问题，家长应这样做：
放学后不要急着催孩子写作业，先让他们列一个任务清单，明确当日需完成的作业；
要教会孩子方法，告诉他们先做什么、后做什么，例如应先备好文具再开始写；
家长不要包办替代，要逐步放手让孩子自主安排，并鼓励他们按计划完成任务。
2
基础不够扎实，对学习提不起兴趣
如果难题一直得不到攻克和解决，孩子往往会感到沮丧：
“我真得不如别的同学吗，为什么我总是学不会？”
“学习实在是太难了，或许我真得不擅长学习，要不......”
基础不够扎实→作业难题解不出→丧失兴趣和积极性、变得懈怠→基础越来越差......
如此一来，孩子便陷入了恶性循环，成绩也只会越来越差！
如果在孩子身上出现了上述迹象，家长一定要及时纠正：
鼓励孩子勇于面对难题，也要做到灵活应变，碰到难题时不妨调换顺序解答；
鼓励孩子大胆提问，对于他们不懂的题目，家长要尽可能地去辅导、给孩子补习；
与孩子一起巩固基础知识，帮孩子养成良好的学习习惯，调动他们写作业的兴趣。
3
过于追求完美，染上了“橡皮综合证”
一些孩子作业写得很工整，可就是速度慢，深究才知道：
明明写的答案都对，但如果字不整齐或不干净，就会马上用橡皮擦掉重写......
这种喜欢用橡皮擦反复擦写的现象，在心理学上被称为“橡皮综合症”。
一般地，学习压力大、自我要求过于苛刻、对出错非常焦虑的孩子更可能出现上述症状。
对于这样的孩子，家长不宜过多指责，而应这样引导：
首先应以口头劝说的方式让孩子尽量少用橡皮，制定学习时间安排表并监督孩子做到；
如果孩子实在离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，以强制手段让孩子改正依赖橡皮的坏习惯；
如果表现有进步，家长可以给孩子一定的奖励，但绝不能中途心软妥协。
4
注意力不集中，作业总是拖拖拉拉
