从阿尔伯特·爱因斯坦死后大脑遗失，就验证了人类对于天才大脑的痴迷！如何越来越好地展现大脑的潜力，已成为很多人想解决的秘密！近年来，研究者证实，人们右脑的发育有助于智力的上升，而1-6岁是右脑发育的关键时期，成人只能后悔错过了它，但是任何一位家长都一定愿帮助他们的孩子抓住这个时期！
斯佩里通过脑部分裂实验，提出了左右大脑分工理论：人脑被分为两个半球，两个半球通过胼胝体连接，使脑部成为一个整体。左半球掌管逻辑认知、记忆、判别、排列归类、推理、五官等；右脑掌管维度图像记忆、感情、视觉、艺术、音乐节奏感、想象、启发等。
那么，人们不禁问一个问题，“为什么要发展右脑？”
原因有两个：
第一，图像化机能。
右脑发育应用作记忆外科。七田真教授的摄影记忆手段，是借助右侧海马的影像功能，来达到认知目的，将文字变为图像，如同照相一样看文字，迅速而坚定地记住它。
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第二，α波。
人类脑电波有四种，其中α波是其中之一，每当阿尔法波在脑电图之中非常明显的时候，大脑便越来越活跃，越来越有灵感，越来越有想象力，处在潜意识状态。
这种状态就是右脑在工作得状态，超高的记忆力和想象力，能够说是孩子在未来取得成功的法宝！
1-6岁是右脑发育的关键时期，这四种可以让孩子具有“超级大脑”的方法，家长需要明白：
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1.给孩子讲插画故事，让孩子复述，重复练习，最后精确记忆
当孩子2.5-3岁时，家长要每天给他们讲插画故事，但是这件事并不简单。家长先给小孩讲故事，接着让小孩自己看图画书，再依据图画书给家长讲故事。在这个时期，孩子会坚持一个故事，每天听，每天讲，家人不应当对此觉得厌烦，这样重复练习到孩子能基本上背出来。
在这个过程种有两个益处，分别是图像和文字之间的转换能力，及左右脑的协同工作。有利于孩子形成超记忆能力，要反复变换记忆，使孩子形成一个需要准确记忆和语言叙述的概念。3岁前是大脑建立神经联系的主要时期，这一时期的反复练习，就像肌肉锻炼一样，更有利于形成“难忘”的能力。
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2.锻炼孩子左侧运动
父母可以训练孩子左侧运动，这样做可以锻炼他们的右脑。六岁之前，他们自然而然地让他们使用左腿跳跃，使用左手拿筷子，使用左手绘画，并且准确地训练左腿。当然，也不是说把孩子培养成“左撇子”，完全不能使用右手。
3.多让孩子玩开发右脑的游戏
例如空间认知能力，数学知识等。比如，排成一排的玩具，找出前面哪个玩具？哪个玩具在后面？哪一个是第三个玩具？如果想训练孩子的数学思维，这样的游戏可以鼓励孩子建立较好的维度认知与数学思维。除此之外，迷宫行走以及寻找区别也是训练右脑的经典游戏。
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4.培养孩子爱画画的习惯
绘画的过程包含视觉体会、动手灵活性、感官描述、语言理解，可以促进右脑细胞的激活，使右脑更加发育。爱好绘画的孩子具备较强的观察能力，孩子使用手绘画，在绘画的过程当中也能够增强手和眼睛的协调能力！
孩子大脑发育的宝贵时间段，也不过只有几年，在这期间父母不应当制止孩子，这样会在不知不觉之间，拉开孩子与同龄人之间的差距。在孩子又闹发育的关键期，家长不要错过，这样孩子将来会非常感激你！
