一、分单元复习：
1．全书共分为八块内容，其中汉语拼音有两块内容（1课到复习二、9课到复习四）；识字与课文共有六块内容，以语文园地为标准，共六个园地。
2．按照复习进度，大至两天复习一块内容，并应伴有相应的练习。
3．拼音部分要求做到：三表会背会默写（声母表、韵母表、整体认读音节表）；标调规则牢记心中。
具体复习内容（一）：
一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）
1．声母表：b p m f d t nl g k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23个
注意：
（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.
（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s).
2．韵母表：a o ei u ü（单韵母6个）
ai eiui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）
an en in un ün（前鼻音韵母5个）
angeng ing ong （后鼻音韵母4个） 共24个
注意：
（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。
（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 共16个
注意：
（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe) yuan(y——ü——an)yun(y—ün)
二、标调规则：
1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,以此类推。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：
1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu
2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu
四、音节的拼读：
1．两拼音节：声母+韵母。
2．三拼音节：声母+介母+韵母。
3．零声母除外，如ài é
五、拼音的书写：
1．一定要规范，音节要写的紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）
2．区分清楚二声、三声和四声。
3.字与课文部分要求做到：
（1）要求会背的课文（包括语文园地里的儿歌）一定要熟练背会，做到一字不差。
（2）生字分两类：要求会认的生字400个（生字表一）要做到会认读、会组词（至少三个）、会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求会写的生字100个（生字表二），要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。
（3）常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要分清。
（4）课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。
具体复习内容（二）：
一、识字写字：
1．准确认读生字
2．正确书写基本笔画。
3．按笔顺在田字格里书写、会写100个生字，做到书写正确、规范。
4．掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。
二、阅读理解：
1．正确背诵指定的课文。
2．联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。
三、句子表达：
1．认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。
2．正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。
3．用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。
4．认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。
考试主要题型：
字词
1、看拼音写词语
2、生字扩词
3、区别形近字、音近字、同音字
4、多音字组词
句子
1、乱词成句
2、把句子补充完整；仿写句子
3、简单的写话练习
阅读
1、按课文内容填空
2、课外短文阅读训练
二、归类复习：
预计一周左右的时间，从拼音、生字、词句、写话等部分入手，并伴有相应的练习。
三、家长需要配合做到的有：
1．继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况。
2．对于一些认字、写字能力较弱的孩子，家长应根据自己孩子的特点主动帮助孩子认字、写字。
3．学校时间有限，请家长在家一定要让孩子反复读课文，并对课文中学过的字多加指点。
4．有能力的家长可制定家庭复习计划。我们共同努力，帮助宝贝们取得他们的第一个期末好成绩。
生字组词
一、词语
一（一个一天一次）
二（二月二胡二十）
三（三天三个三岁）
十（十个十天十分）
木（木头木马树木）
禾（禾苗）
上（早上上面上学）
下（下山下雨上下）
土（土豆土地 泥土）
个（一个 几个 个别）
八（八天八个八月）
入（出入进入入口）
大（大人大米大家）
天（白天天空天上）
人（人口工人人们）
火（火车火苗大火）
文（文化文明天文）
六（六个六只六天）
七（七月七天七个）
儿（儿子女儿少儿）
九（九只九天九次）
无（无人无声无关）
口（门口出口口才）
日（日光日出日月）
中心中间中国
来了走了去了
子女儿子日子
大门开门出门
月亮月儿月光
不许不行不好
开车开口开心
四个四季四天
五月五个五天
目光耳目目的
开头头发石头
耳朵耳机木耳
小米玉米分米
看见听见见面
白天白色白云
水田田里种田
电视电话闪电
也好也许也是
长江长城长河
山上高山山水
出来出去出门
飞机 飞鸟飞走
马上 马车 小马
小鸟鸟儿飞鸟
云朵乌云白云
公园公共公安
火车上车坐车
小牛水牛牛毛
山羊小羊羊毛
小学小心小时
多少少见少许
毛巾手巾围巾
月牙门牙刷牙
尺子一尺直尺
毛衣毛笔牛毛
萝卜 红萝卜又来
开心中心关心
大风风光风雨
用力出力力气
手心双手手机
水田开水水果
广大广东广告
上升升起升高
手足十足足球
走路行走走火
地方大方方向
一半半天半空
尾巴下巴巴结
工业作业林业
本子本来一本
公平和平平安
书写书法书本
自学自由自习
自己己见知己
东风东西东方
广西西方西瓜
回来回去回家
一片相片刀片
果皮皮包皮毛
学生生字生日
公里手里心里
水果果子苹果
几天几个几只
用力有用用心
小鱼鱼虾鱼儿
今天今日今后
正在公正正好
大雨雨水下雨
两个两天两只
冬瓜瓜果瓜子
衣服上衣大衣
从来来往来去
去年过年年月
左右左手左边
右手右方右面
读读说说
大大的小小的高高的
白白的尖尖的红红的
宽宽的长长的圆圆的
闪闪的清清的青青的
蓝蓝的绿绿的细细的
一只小狗一条小河一朵白云
两只鸭子一座大桥一双手一头牛
一只杯子一条木船几朵野花
一张桌子一台电视一个桃一颗枣
一所学校一把椅子一群小鸟
一颗星星一块黑板一口井一本书
一间教室一把尺子一个苹果
一弯月牙一支粉笔一扇门一匹马
一棵大树一片树叶一片草地
一架飞机一场大雪一枝笔一把刀
暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服
雪白的云朵雪白的羽毛雪白的棉花
暖和的天气绿色的叶子漂亮的娃娃
可爱的小狗明亮的灯光鲜艳的花朵
暖和的毛衣绿色的草地漂亮的眼睛
火红的太阳洁白的雪花红红的苹果
绿绿的树叶高高的楼房圆圆的月亮
青青的小草闪闪的星星蓝蓝的天空
清清的河水弯弯的月牙美丽的鲜花
又唱又跳又哭又闹又细又长
又大又圆又白又胖
又蹦又跳又说又笑又高又大
又大又红又香又甜
看看看一看说说说一说
比比比一比读读读一读
听听听一听数数数一数
想想想一想问问问一问
写写写一写练练练一练
试试试一试画画画一画
很多很多的房子很冷很冷的冬天
很清很清的河水很绿很绿的树
很高很高的大山很甜很甜的西瓜
很红很红的苹果很长很长的路
很绿很绿的禾苗很弯很弯的小路
很大很大的太阳很美很美的花
AB AABB
高兴高高兴兴许多许许多多
漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细
日夜日日夜夜来往来来往往
红火红红火火明白明明白白
干净干干净净风雨风风雨雨
清楚清清楚楚开心开开心心
快乐快快乐乐上下上上下下
大方大大方方平安平平安安
束一束束一束束美丽的鲜花
条一条条一条条长长的小河
棵一棵棵一棵棵高大的树木
片一片片一片片金黄的树叶
个一个个一个个红红的苹果
朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花
只一只只一只只可爱的小鸟
串一串串一串串美丽的泡泡
句子
我家门口有一棵小树。天上有一架飞机。
江上有一座大桥。天上有一片白云。
屋子里有一台电视机。河里有一群鸭子。
田里有一片禾苗。天上有一群小鸟。
公园里有一片草地。森林里有许多大树。
学校里有许多同学。公路上有许多车。
乐乐洗水果。牛牛拍皮球。
东东画画。红红做作业。
花花洗衣服。明明扫地。
妈妈织毛衣。爸爸看报纸。
爷爷浇花。老师改作业。
雨越下越大。人越来越多。
天越来越黑。风越吹越大。
天气越来越冷。飞机越飞越高。
小树越长越高。小马越跑越快。
弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像大海。
弯弯的月亮像镰刀。 红红的脸蛋像苹果。
闪闪的星星像眼睛。闪闪的星星像宝石。
北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。
我们爱北京。我们爱五星红旗。
你去北京吗？你去上学吗？
我的书包呢？我的尺子呢？
他是你的朋友吧？她是你的老师吧？
雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。
亮亮从屋里跑出去。树叶从树上飘落下来。
小草从土里钻出来。雪花从天上飘落下来。
