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【深圳】幼儿园区域创设材料投放与教师有效观察指导浸入式研修班

时间：2021-07-14 21:24:00

深圳

随着幼儿教育改革和素质教育的深化，区域活动已成为当前幼儿园实施素质教育、推进幼教改革的一种重要的教育活动形式，它使幼儿教育过程真正建立在幼儿全体性实践活动的基础上，从而实现教育活动的根本性变革，推进幼儿全面素质的形成、发展和提高。

班级活动区的创建是幼儿园环境创设的一种方式，它为幼儿在活动、操作中自主学习提供条件。每个孩子天生的气质与兴趣不同，科学区、积木区、沙水区、阅读区与美工区等各种区域的创设，科学、有效的区域活动不仅能让教师观察到幼儿的多元智能，更能有助于增强幼儿的自尊心和自信心，体验自由、自主活动的乐趣，促进幼儿在活动中成长、在游戏中发展。经精心准备,我单位特定10月18日—10月22日在深圳市举办“幼儿园区域创设、材料投放与教师有效观察指导浸入式研修班”。

研修重点：班级环境、区域材料的配置策略与材料运用、观察与教师指导与有效介入

日程安排

深圳市（10月18日全天报到)

时间

培训内容

10月19日

上午

专题讲座：音乐区的创设与有效指导策略

1、幼儿音乐艺术教育的三大教育途径；

2、适用于音乐表现的材料、活动与经验分享；

3、游戏在不同年龄段区域的运用；

4、评价促进音乐区环境的可持续发展。

王玲：广东省学前教育委员会委员、深圳学前专业委员会委员、深圳市优秀班主任、深圳市福田区优秀教师、深投幼教系统优秀班主任

10月19日

上午

专题讲座：生活体验区的创设与有效指导策略

1、生活体验区隶属于角色区OR科学区，你怎样认为？

2、生活体验区投放材料的基本要素；

3、善用资源，如何引领家长融入生活体验区；

4、教师角色定位，支持生活体验区的学习策略。

丁学丽：深圳学前专业委员会委员、深投幼教系统优秀班主任、深圳市福田区教育工作先进个人

10月19日

下午

一、专题讲座：美工区的创设及有效指导策略

1、视觉艺术给孩子带来的心灵冲击；

2、艺术的环境氛围为幼儿提供表现世界的机会；

3、材料投放的实用性与艺术性；

4、材料、幼儿、教师三者之间的有效互动。

二、专题讲座：沙水区的创设与有效指导策略

1、沙水为孩子带来的无限空间；

2、沙水促使幼儿主动探索的魅力；

3、操作中积累，互动中收获。

王艳艳：深圳学前专业委员会委员、深圳市福田区优秀教师、深投幼教系

统优秀班主任

10月20日

上午

专题讲座：幼儿园积木区创设与有效指导策略

1、积木区为幼儿提供了哪些领域的学习机会？

2、积木的取放涵盖的科学知识；

3、积木建构能力发展的7个阶段；

4、积木区的活动与哪些领域紧密联系？

5、教师在不同年级段支持积木区学习的策略。

林惠英：广东省学前教育委员会委员、深圳学前专业委员会委员、深圳市优秀教师、深圳市福田区优秀教师、深投幼教系统优秀班主任

10月20日

上午

专题讲座：角色区的创设与有效指导策略

1、角色游戏的构成要素有哪些？

2、教师如何支持、拓展和引导幼儿的角色游戏；

3、如何根据小中大班不同年龄幼儿玩角色的特点来确定各年龄段的主题、环境创设与材料投放；

4、角色区的游戏材料大体可以如何进行分类；

5、教师对不同年龄段的角色游戏如何进行指导？

叶小朵：深圳学前专业委员会委员、深投幼教系统优秀班主任、深圳市福田区优秀教师

10月20日

下午

专题讲座：科学区的创设与有效指导策略

1、各年龄段幼儿科学领域的核心概念;

2、科学区材料选择的标准；

3、科学区发展幼儿知识与技能的四个步骤；

4、区域材料生活化、游戏化、实验化的建议；

5、科学区如何将学习内容与更广泛的概念联系起来；

6、室内外一体化的科学环境创设。

段帆：深圳市示范性幼儿园副园长、广东省骨干教师培养对象、深圳市名师、深圳市中青年骨干教师、深圳市优秀班主任、深圳市优秀幼儿教育工作者、东华理工大学国培项目组特聘讲师，深投幼教“育儿讲堂”讲师

10月20日

下午

专题讲座：语言区的设置与指导策略

1、区域高质量语言运用环境的特征; 2、如何让语言游戏“活起来”；

3、正确认识幼儿“写作品”的价值，丰富幼儿的“写作品”

由嘉：深圳学前专业委员会委员、深投幼教系统优秀班主任、深圳市福田区教育工作先进个人

10月21日

上午

深圳市

彩田

幼儿园

广东省一级公办幼儿园、深圳市优质特色示范幼儿园、深圳市教育系统先进集体、深圳市文明学校、文明单位、首批“办学效益奖”、广东省学前教育协会“课题实验基地”、卫生保健先进幼儿园等。幼儿园将课程的核心价值建立在“帮助幼儿建构认识周围世界的经验”之上，通过数十年的探索，形成了自己的园本课程《经验课程》。以幼儿发展为本，提出了“一切以幼儿利益优先”的工作原则，将办园宗旨定位在“让入园的幼儿快乐、健康、发展”上，倡导“在探索中享受快乐，在反思中寻求发展”的双赢思想。

现场参与：各年龄段班级区域活动观摩（班级开放、分组观摩）

观摩内容：活动室整体的布局、区域环境创设、区域活动的组织与开展

问题预设：如何结合班级教室特点合理规划活动区？如何布置区域环境？各年龄段班级如何投放区域材料？如何组织与开展区域活动？

通过对半日活动的观摩，更加清晰的了解幼儿园半日活动的安排与设计、衔接与过渡！在半日活动观摩中，建议大家围绕上述问题，细致观摩、深入思考。

10月21日

下午

深圳市

罗湖区

坭岗

幼儿园

深圳市一级幼儿园，深圳市“优质规范办学奖”单位、深圳市体能游戏儿童梦想中心优秀基地园、深圳市园林式花园式幼儿园、深圳市普惠性幼儿园。是一座美化、绿化、儿童化、教育化的乐园。每一处都是孩子娱乐嬉戏、学习探究、健康成长的快乐天地，是一座美化、绿化、儿童化、教育化的乐园。

观摩内容：1、园所概况与区域创设讲座； 2、参观班级环境并与交流。