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记市十一小开展“基于语文核心素养的整合课堂”片区教研活动

时间:2022-08-08 16:14:22

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记市十一小开展“基于语文核心素养的整合课堂”片区教研活动

为了不断提高语文教师的教育教学水平,给老师们提供一个互相交流、探讨的平台,10月22日下午,肇庆市第十一小学开展了主题为“基于语文核心素养的整合课堂”的片区教研活动,来自端州区第四片区的学校教师代表参加了本次活动。

本次教研活动分为课堂教学展示和评课议课两个环节。

第一环节的课堂教学活动由肇庆市第十一小学的四名老师进行展示。

江爱兰老师展示的课是三年级下册第4课《昆虫备忘录》。在江老师的精心准备和新技术的融入中,本节课精彩纷呈。课堂上,学生运用平板电脑进行学习。课上不仅有微课的播放,还有电子书包的一些工具运用。除此之外,AR的技术运用作为本课的一个亮点,让学生能够360°全方位地观察更多的昆虫,从而激发了学生对昆虫的探究热情。江老师以生动活泼的语言,饱满的教学热情,让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习语文。

李坚素老师展示的课是六年级上册第14课《在柏林》。李老师的教态自然、大方,以扎实的教学基本功为大家呈现了一节精彩的语文课。本课的教学效果明显,学生积极参与课堂的每一环节,学习积极性被充分调动起来。在这堂课中,孩子们感受到了战争的残酷性,认识到战争给人民带来的伤害,领会到课文的深刻主旨。

李袁媚老师展示的课是四年级上册第13课《精卫填海》,李老师的课活泼、有趣,学生的学习兴趣浓厚。课堂上开展了多种方式的朗读。师生共同学习,总结出了学习文言文的“四部曲”和四个学习方法,让孩子们得法于课内。

何岭柯老师展示的课是四年级上册第22课《为中华之崛起而读书》。课堂上,何老师生动、富有感召力的语言和明确清晰的教学目标吸引了学生的注意力,并且通过以点带面的方式,指导学生从读中去感悟,让学生体会到了周恩来博大的胸襟和远大的志向。

第二环节由杨裕琴副校长主持评课议课。首先是四位授课老师们进行教学反思,接着兄弟学校的老师们从不同的角度、维度谈自己的看法。这一刻所有的老师们畅所欲言,在思想碰撞与交流中一起收获、共同进步。

杨校主持评课

上课老师进行教学反思

老师们评课

通过本次教研活动,我们明白到,教学无止境。教师必须要落实好基本功,注重教学内容与形式的统一,促进高效课堂的建设。同时,教师要重视学生的学习习惯和态度的培养,帮助学生夯实基础知识。相信在所有语文老师的共同努力下,今后的教研活动会继续添彩!

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