商业模式的学习是有规律的，它的背后有乘法口诀！
在本专栏，我们为您详细拆解各种方法论，让您如获至宝，如数家珍！
很多人把活动方案理解为商业模式，这是误区。
活动方案具有临时性、阶段性、针对性等特性，
他是组成你商业模式的步骤与环节，
而不是商业模式本身。
这个误区没有跳出来，你活动再成功，未来你还是迷茫的。
因为你的活动，救得了一时救不了一世，
你总不能一个活动办一辈子。
活动总有结束的时候，没了活动你怎么办呢？
这时候就体现出后续的截留和回流的重要性了。
【1】事实胜于雄辩
我们经常听人说，“最赚钱的职业是医生，最赚钱的医生是牙医。”
蔡医生是个有二十年经验的牙科医生，
原来也是靠手艺吃饭，后来下海自己做了家牙科诊所。
毕竟这生意是个暴利行业，再加上生活水平提高，人们都注意起了牙齿健康。
可现在竞争太过激烈！
一时间生意严重下滑，原本红光满面的他开始不停的掉头发。
毕竟他只是一个医生，不是商人。
在医术上细致入微，对患者关怀无微不至。
结果对营销方面却一窍不通，所以他的牙科医院经营情况其实远比一般的普通实体店还糟糕。
偶然间，他接触了一个新颖的营销思维，彻底学习之后马上改头换面，生意好的一塌糊涂！
究竟用了什么神机妙算呢？让我们一探究竟！
【2】引流到无法抗拒
引流36计之“傍大款引流”：
对于医院来说，有牙患的都是他的目标客户，主要针对20～50岁的人群。
但是换个角度想一想，牙患在哪个年龄段开始出现，他说在6岁开始，相信大家也有体会，小时候吃糖就容易牙痛，开始出现蛀牙，是吧？
所以其实针对孩子展开活动，然后想办法引流背后的家长资源是个很有搞头的想法。
蔡医生的牙科医院，有的是口碑，但是缺乏权威性和公信力。
这时候，需要搞一个活动的话就需要去借力，
这时候他就想到了卫生局。
要知道卫生局是有健康检测的义务的，但是奈何心有余而力不足。
这时候蔡医生说，我可以出力，以卫生局的名义开展学生的口腔健康检查义诊。
这样一方面提升了卫生局的政绩，一方面展现了学校对学生健康的关心，三方都能获得好处，这才是合作共赢。
【3】截留到心惊肉跳
截留五大法门之“送”
设计一套儿童牙齿保健家庭必备手册，通过手册教给学生如何正确的保护牙齿，如何监控牙齿的健康，先不说学生感觉如何，家长看了以后肯定感觉很好，
