都说高考是转折点，其实选对大学选对专业才是真正的转折点，选择的大学和专业会决定你未来就业的范围，接下来小编将给你介绍几所学校，希望对你有所帮助，祝你选到自己喜欢的学校。
学校1: 吉林工程职业学院是经吉林省政府批准成立，隶属于吉林省教育厅的省属公办普通高等职业学院。学院始建于1958年，是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一。学校在建校之初和1978年恢复高考时期，两次举办本科教育。经过近60年的发展建设，学院办学规模不断扩大，办学水平不断提升，办学能力不断增强，现已发展成为一所以高等职业教育为主，兼有继续教育，学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体，涵盖工、农、医、管多学科门类的特色鲜明的综合性高等职业院校。
学校2: 天津工程师范学院：办学历史悠久。作为安徽省较早举办本科教育的高等院校，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得了显着成绩，具备了较强的办学实力。多年的探索实践、长期的办学积淀，孕育出深厚独特的校园文化，形成了艰苦奋斗、开拓创新、求真务实、无私奉献的大学精神。2002年、两次以优异成绩通过教育部本科教学工作评估，又作为教育部遴选的全国首批本科教学审核评估试点单位接受了审核评估工作，并以较高的办学水平和鲜明的人才培养特色受到专家的高度评价。截至9月，学校占地80余万平方米，建筑面积43余万平方米；设有10个学院，3个教学部门，有本科专业45个；有各类全日制在校生1。8万余人，其中博士研究生33人、全日制和非全日制硕士研究生1000余人。
学校3: 西交利物浦大学：西交利物浦大学（XJTLU）是经中国教育部正式批准，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学，她是中国目前唯一一所强强合作，以理、工、管起步，以英语为主要教学语言、在本一批次招生的中外合作大学，也是目前唯一一所拥有中华人民共和国学士学位授予权的中外合作大学。我系博士生项目是西交利物浦大学与利物浦大学战略科研合作的成果，授课地点在西交利物浦大学。成功完成学业后，将获得英国利物浦大学博士学位，该学位同时获得英国教育部和中国教育部的认可。该项目博士研究生是利物浦大学的正式注册学生，在西交利物浦大学校区进行研究学习，接受导师监督，以及所在院系的管理。录取后，博士研究生将被指定一名西交利物浦大学学术导师，以及一名利物浦大学导师。博士生项目通常为三年。全日制博士生可在第三年时申请额外的一年延期，进行学位论文的写作。非全日制的博士生项目一般需要4-7年完成。据9月学校官网显示，学校分为南北两个校区，共610亩，建筑面积40。7万平方米，拥有50余万册图书；共有10000多名本科生和研究生、来自50多个国家和地区的450余名教师；开设14个院系、32个本科专业，开设研究型硕士学位点4个、全日制授课型硕士学位点24个、非全日制授课型硕士学位点9个，14个院系开设有博士生项目。
学校4: 石家庄学院：石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校地处河北省石家庄市高新技术产业开发区，由南北两个校区组成，交通便捷，环境优美，具有良好的地理区位优势和经济文化条件。学校始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校。1996年3月经河北省人民政府批准，石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并，校名定为“石家庄师范专科学校”。5月经教育部批准，石家庄师范专科学校升格为石家庄学院。建校以来，学校为社会培养和输送8万余名毕业生，在社会各个行业表现突出，成绩斐然，为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。学校不断加大开放办学力度，提升国际化办学水平，与国外高等院校和教育机构的交流合作日益深化。与13个国家和地区的55所高校建立友好合作关系，派出38个教师团组、135人次赴21个国家和地区访问、培训，选拔245名优秀学生前往国（境）外交流学习、攻读硕士学位，派出两批共35人次的大学生文化艺术交流团赴马来西亚高校进行专场演出，成功举办“我和我的祖国”中美青年艺术交流活动及专场音乐会。与美国国际科技大学、韩国又石大学、马来西亚南方大学学院共建硕士研究生联合培养基地，与韩国又石大学合作举办制药工程专业本科层次“3+1”合作办学项目落地招生。截至4月，学校地处由南北两个校区组成，占地1221亩，建筑面积40。5万平方米；学校现有全日制在校生18300人。设有17个学院、77个本专科专业（其中本科专业60个），图书馆藏书114万余册，学校现有教职工1156人。
学校5: 湛江师范学院：湛江师范学院是广东省省属本科师范院校，学校办学历史悠久、文化底蕴深厚，其前身可追溯到创办于1636年的“雷阳书院”。1904年开始设立师范科教育，1978年更名为雷州师范专科学校，1991年升格为湛江师范学院，2000年成为全国第一所顺利通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校，以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。学校坚持以教学为中心，以育人为根本宗旨，实施一体化全员育人，强化学生的科学精神、人文素养和实践创新精神，培养“好用、顶用、耐用”的高素质复合型人才，努力打造教师教育品牌，使学校成为培养优秀教师和社会经济发展需要的各类高素质专业人才的摇篮。近年来，学生在国内外各类竞赛中频频获奖，一批批优秀毕业生考上名牌大学的研究生；本科毕业生就业率为97%以上，其中在珠三角地区就业的占近50%，部分毕业生到京、津、沪、宁、藏等地就业，被主流媒体誉为“粤西过江龙”、“援藏良驹”。毕业生质量追踪调查表明：学校学生培养质量有保证，社会评价较好，毕业生“三年出成绩，五年基本成骨干”。截至12月，岭南师范学院校本部占地面积1000多亩，建筑面积58万平方米，教学科研仪器设备总值2亿多元，设有18个二级学院、开设本科专业67个，有教职员工1700余人，全日制在校本科生23000多人。
我相信在世界的每个角落，肯定还有很多的人用全部的精力去参加这次考试。不管你们高中这三年是怎么度过的，都希望你的辛苦没有白费。最后，祝愿每一个认真努力学习的孩子都能有好的回报！
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