什么是护犊子？最近有一位家长给大家淋漓尽致地呈现了出来，令网友们大跌眼镜。
9月11日，杭州文澜实验学校五年级家长写的一封公开信，引起了大量的网友的关注，若不知道这是发生在学校的真实事件，我还以为是上演的是香港黑帮系列电影古惑仔呢，还要取对方一只手？咱们先来感受一下这封公开信带给大家的震撼感吧。
目前，此次罢课事件已经逐渐平息，孩子们也陆续返回学校读书。很显然，这是一起因学生之间闹矛盾，演变成家长之间恩怨的事件，究其根源就是王姓女生的家长的“护犊子”。
护犊子，原意是指牛之类的动物都是竭尽全力的保护自己的幼崽不受别的动物的伤害。现在人们也常把护犊子用在人身上，指的是保护自己的儿女，或者晚辈，通常具有贬义，引申为娇惯、溺爱之意。
也就是说，护犊子是动物的本能，就像母鸡护小鸡，但人是不同的，人是有思想，有逻辑思维能力的，不能像牛马一样用动物的本能去爱孩子，这是错爱、不理智的爱，因此人们会把家长护犊子的行为看成是贬义，而且多数人都非常鄙视“护犊子”的人。
护犊子带给孩子的伤害比校园霸凌还可怕
在一些家长眼里，护犊子是好事，“我的孩子我自己不保护谁保护”，听着言之有理，但凡事不能过犹不及，孩子蹒跚学步时摔倒了，你把孩子抱起来，这是保护孩子，可你非要把绊倒孩子的一个板凳，用斧子劈成两半，这不是保护，而是害孩子！
文章开头讲了王姓女生的案例，她的家长过度保护她，在学校与老师、同学稍有争执，家长就会直接冲进学校，冲进课程，谩骂其他孩子、家长，以及老师，甚至以极端方式威胁别人，要别人一只手。
这位霸道蛮横的家长以为这是在保护孩子，可她却不知道这样的行为带给孩子的伤害远比校园霸凌还可怕。被霸凌的孩子虽然身心受到了伤害，但他至少不会颠倒黑白，懂得是非，他深知霸凌者是应该受到谴责和惩处的，这一点毋庸置疑。
但是被父母过度保护下的孩子连基本的是非观念都被父母“洗脑”了，孩子受了委屈，家长就直接找对方算账，态度恶劣，行为极端，这无疑是在告诉正处于“三观”形成阶段的孩子一个事实：你是没错的，都是别人的错。
久而久之，孩子会变得盲目自大，目中无人，张扬跋扈，这样的孩子小时惹事，长大闯祸，就离触发法律没多远了，因为在他眼里是没有底线和原则可言的，人行走于社会，必须懂得什么是底线和原则，才能不断地匡正自己的言行，否则必将酿大祸。
李天一就是最好的例子，因为父母的溺爱，养成了横行霸道，蛮不讲理，目无法律的个性，15岁无证驾驶无牌照汽车，因与人斗殴被拘留教养1年，17岁因为轮奸依法被判了有期徒刑。
家长的护犊子行为除了让孩子无法明辨是非之外，还有两大害处：第一，无法让孩子实现真正的独立。因为有父母的撑腰，孩子遇到困难、挫折，就习惯性地把父母推出来，让父母充当挡箭牌。孩子成长需要靠自己，父母不可能护孩子一辈子，让孩子直面问题，学会解决问题，才是真正的长大。
第二，为孩子播下仇恨的种子。我读书时，班上一名调皮捣蛋的男生因为多次不遵守课堂纪律，被老师罚站了半天，男生回家添油加醋地跟父母说老师打了他。男生的父母便找到学校与老师理论，因言语不和，动手打伤了老师，并叫嚣着：“我看你还敢欺负我们家孩子吗？以后我见你一次打你一次。”
后来，我们就常听见这个男生在背地里咬牙切齿地骂老师，有时还会挥舞着拳头，恨不得再打老师几拳才解恨。可事实上这件事老师并没有多大错误，就因为父母的不明事理，让孩子越发觉得自己委屈，更加地痛恨老师，认为老师十恶不赦。
仇恨的种子一旦在孩子心中生根发芽，必然会扭曲孩子的三观，让孩子不再懂得感恩，远离美好，而这些不都是父母“作”出来的吗？
孩子与人发生矛盾，家长该如何“护犊子”
在成长的过程中，孩子肯定会与他人发生矛盾，如何处理这些矛盾，也是必须要学会的一堂课，而这堂课的主讲当然是孩子的父母。当孩子发生矛盾后，我们首先要判断孩子能不能自己解决矛盾，然后再采取有针对性的帮助。
1.孩子能够解决的事情
公园里，几个男孩在踢足球，因为一个足球到底有没有过底线，该不该得分，发生了争执，孩子们只是在据理力争，各说各的道理。
可一位家长却怕孩子们动手打起来，提前介入，给孩子们做起裁判，孩子们觉得这个家长做的不公平，偏袒了自家孩子，带着怨气，抱着足球离开了。被偏袒的孩子也很郁闷，朋友们都走了，不能踢足球了，对妈妈大吼：“谁让你多管闲事？朋友们会笑话我的，丢死人了！”
孩子的世界有他们自己的规则，公平与否是他们的事情，家长不要用成人的判断标准去处理孩子们的事情。其实，争吵本身就是一种处理问题的方式，只要没有对任何人造成伤害，家长就不应该插手，给孩子机会让他自己去处理问题，才能真正实现成长。
2.孩子不能解决的事情
孩子不能解决的事情，家长就要介入了，这类问题也分为两种情况：一种是无关原则和底线的问题，一个是必须要坚守底线的问题。
先来说第一种无关原则和底线的问题，比如，两个孩子在踢球的时候，撞倒了一起，并无大碍，但孩子觉得委屈，认为是对方的错，哭闹不止，不依不饶。
对于这类问题，我们首先要给孩子发泄情绪的机会，最明智的选择是做一个倾听者，对于他的情绪给予回应，“我理解你的心情，如果是我摔倒在地，一定很恼火。”待孩子情绪好一些，在和孩子讨论问题的解决办法，你可以现身手法，讲讲之前你遇到此类问题是如何处理的，让孩子自己去明白怎么做才是对的。
第二种是必须要坚守底线的问题，比如孩子遭受校园霸凌，这类事情是非常严重的，如果家长不介入，不仅会影响孩子身心健康，还有可能迫使孩子以极端的行为去处理问题。
家长要介入这类问题，首先要控制情绪，不要在事情未调查清楚之前，先发脾气，也不要听信孩子的一面之词，有时孩子的话并不能全信。调查完事情的真相后，如果孩子确实遭受了校园欺凌，第一时间和老师联系，请老师出面处理此事，如有必要，将霸凌者的家长邀请到学校，一起面对这个问题，商讨解决办法。如依然无法解决，有必要采取法律途径。
总之，这类事情父母必须要替孩子站出来，让孩子知道“这是原则性问题，不能退让，父母会保护你”，这不是较真，而是要让孩子活得堂堂正正，有骨气，敢于在面对困难问题时，毫无退缩，任何事情都有解决问题的办法，一定要积极地去争取。
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