很多父母会抱怨，聪明可爱的宝宝到了某个年龄，突然变得不听话了，像是切换到了“捣蛋模式”，总是喜欢捣乱和搞破坏。
有时候他会悄悄地把沙发套后面的拉链拉开，掏出里面的东西；有时候会一股脑地把妈妈刚收拾好的玩具全都倒在地上；有时候会故意把手里的食物掉在地上；有时候故意给父母帮点小倒忙，搞点破坏；有时候甚至偷偷玩打火机、插座和暖水瓶等危险物品……
这些行为让父母手足无措、大伤脑筋。
孩子为什么会淘气？
因为他们好奇心。在大人看来司空见惯的东西，在孩子眼里却是每一样都充满了吸引力，他想一个一个的弄清楚。在好奇心的驱使下，孩子渴望了解更多的事物，也希望自己能摸摸试试，往往成人越不让看，越不让做的事情，孩子偏偏要看要做，成人则视为“淘气”。
这种淘气是建立在探索欲望上的行动，并不是坏事。

01
运动能力迅速发展
在1岁左右，随着大脑和身体的迅速发育，宝宝的动作技能迅速发展，扩大自己独立活动范围的愿望日益强烈。
因此，他们开始不断地独立尝试新的事情，进而获得各种经验，提高认知发展水平。

02
好奇心无法满足
这个阶段宝宝的知识经验非常频发，但好奇心很强，在他的眼里，许多事物都充满神奇和奥秘。在好奇心的驱使下，宝宝做出很多捣乱的举动。

03
自我意识迅速萌发
在这个阶段，由于自我意识的萌发，宝宝活动的自主性逐渐增强，积极性迅速提高，他开始意识到自己的力量，想按照自己的意愿去做事，想尝试从周围的世界中发现自己的能力。

04
有意识地捣乱
为了达到某种目的，宝宝可能会有意识地捣乱。例如，有的宝宝表现欲非常强，喜欢引起他人的注意，因此，他常常做出捣乱行为；有的宝宝喜欢通过捣乱行为来发泄自己的不满情绪。

05
精力过剩
随着年龄的增长，宝宝的各种能力不断提高，但父母所提供的活动环境和条件不能满足他的需要，他剩余的精力无处使用，可能会产生捣乱行为。
父母如何应对孩子的淘气？
其实淘气调皮都是宝宝好奇心的表现，是求知欲与创造力的源泉。宝宝爱捣乱其实是好事，说明宝宝对世界充满好奇心和求知欲，是宝宝富有创造力的说明。
马云曾经谈过：
我特别鼓励孩子要会玩。最聪明的孩子，既会玩，也会读书；次聪明的孩子很会玩，但未必会读书；会读书、不会玩的孩子，很麻烦。我的公司招了几万个年轻人，总的看下来，我发现一个很有意思的现象：这些年轻人中有出息的，多数是小时候特别会玩、特别调皮的。
调皮的孩子容易成功，但是调皮的孩子不讨老师喜欢——这个孩子怎么这么调皮，一顿骂就可能把他的天性扼杀。

1
针对好奇心引发的捣乱
如果父母一味地斥责或打击宝宝，他的求知欲望会被泯灭，正在萌发的自信心会被扼杀。
因此，父母要珍惜宝宝的捣乱行为，抓住时机，提供适当的引导。
一方面，要给宝宝介绍新接触事物的简单知识，满足他的好奇心和求知欲；另一方面，要耐心引导，把宝宝的兴趣和精力引到适宜的活动中，提供广泛的学习机会。

2
针对精力过剩带来的捣乱
父母要创造各种机会，提高宝宝动手动脑的能力，正确疏导过剩的精力，给予适当的指导并积极参与宝宝的活动。
例如，在游戏中，不要只给宝宝玩具，要教给他玩法，和宝宝一起从玩具和游戏中获得乐趣。父母要“童化”自己，已同伴的身份和宝宝一起玩游戏，还可以帮助宝宝出主意、想办法，引导他将捣乱行为转化为有意义的探索活动。

3
针对想引起成人注意的宝宝
父母要尽量放下正在做的事情去关心宝宝，倾听他的要求，进行合理的教育，让宝宝理解父母是关心自己的，使其达到心理上的平衡，保持正确的行为。
因此，父母平时要注意观察宝宝的行为，尽量做到防患于未然，先打“预防针”，让他及时感受到父母的关注，避免引发其捣乱行为。

4
针对故意的调皮捣乱
父母可采取冷处理的方法，既不打骂，也不训斥，要等事情平息之后，再指出其不良行为，并给予纠正。
父母也可以采取“自然后果”法进行惩罚，让宝宝感觉到自己的行为带来的后果。

对孩子来说，“淘气”并不是一件坏事。
儿童心理学认为，好奇是“知识之门”，是“萌生科学的幼芽”，对好奇心给予了极高的评价。儿童心理学家将“淘气”称做“建立在探索欲望上的行动”。因此，父母应珍惜孩子的好奇心，要宽容孩子一时的小小的破坏行为，给孩子提供宽松、安全、合理的环境，鼓励孩子参与各种尝试，支持孩子积极主动地去探索事物的奥秘。
不满足于简单的答案。喜欢刨根问底，爱挑刺，这实际上是一种逆向思维、发散思维。这是发明创造最需要的一种思维。胆子大、敢闯、敢干，接触面广，这对扩大知识面，发展个性都有好处。未来社会需要思维独特、有个性的人才，应该给孩子一点淘气度，不应该把他们束缚得死死的。
淘气是孩子的天性，爸妈不仅不应阻止，而且还应很好地爱护它、培养它。有时候我们也不妨放下大人的架势，同正在淘气的孩子闹作一团，亲子之爱很可能在这种没有“年龄界限”的打闹中得到提升。

