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关了门，开了窗……
江西省万载县第三中学初二（7）班 郭浩洋
“上帝为你关上一扇门,也一定会为你打开一扇窗。”
——题记
一
班会课上，老师手拿一张期中考试成绩表走进了教室，我的心开始不安起来。“第一名……”老师面带笑容地宣布道，随即班里爆发出一阵喝彩声。“第二名……第三名……”老师不紧不慢地报着成绩，好像在吊我们的胃口似的。“第十名……”我开始害怕起来，居然没进前十，这……“第十一名……”老师的脸显得有点僵硬，她顿了一会继续道，“郭浩洋。”看着老师的脸，我低下了头。
二
期中考试后的第一节体育课，那份考试失利的阴影我还挥之不去。我是最后一个到达操场的。在同学们的注视下，我不好意思而假装“无所谓”地走进了队伍。熊旻丰拍了拍我的肩问我:“怎么了？还在为没考好难过？”我不说话，点了点头，又摇了摇头。见我这样子，他也没多说什么。接着，我们开始做热身运动。刚开跑，我就落在了队伍后头。换做平时，我最慢也是在队伍的中间，即使掉队了也会努力地去追。可今天，我只想慢悠悠地走着，甚至停下了脚步。看我这样子，老师一把把我拉回起点说:“待会队伍解散了，你给我单独去跑五圈，听见了没？”我默默地点了点头。
三
队伍解散了，只剩下我一人留在操场上跑圈。我低着头慢跑完了第一圈，突然，一个人影从我身边掠过，在我面前减下了速来，似乎是在等我的样子。我提了点速追上去，居然是体育老师。他反过头来，一边跑一边和我聊着：“我在你同学那里了解了下……在我看来，你要想开点。我告诉你吧，虽然你学习可能比不上人家，但是体育锻炼还是要的。说不定你可以和别人比爬山，比拔河，甚至是比赛艇……这个做人呐，就是要豪迈！即使失败也要摆出一副豪迈的姿态，唏得唔唏得噶（知不知道啊）？”我的心中起了点波澜，慢下速度来对老师说：“谢谢。”
四
跑道上，只剩下了我一个人，我想：“人生有太多的风景，我们能否看到，决定于我们自己……如果我们发现眼前关闭了一扇门，那就要试卷打开另一扇窗，说不定窗外就是一片别样的风景。”
五圈就这样跑完了，我，泰然自若地回到了教室。
评点：
一文一事，细腻详尽。文章主要写体育老师与“我”闲聊，点醒“我”，让“我”走出考试失利的阴影。然而，这哪里是体育老师之闲聊啊？分明是有意而为！
事情的展开，采用片断结构形式。文章写了四个片断，一是“我”期中考得差，心情沉重；二是“我”考试的阴影在体育课上表现了出来，体育老师叮嘱“我”队伍解散后单独跑五圈；三是体育老师鼓励“我”做人豪迈，“我”心中起波澜；四是跑道上“我”静静地跑着想着，心态释然了，眼前好像打开另一扇窗——照应题目、题记，哲理味强。
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