有很多人会说固执没有什么不好，它表示一个人有所坚持，不被同化。
固执在此并非正向的执着、坚持原则，而是当你面对不同意见时，异常敏感，异常自尊，拒绝反省、拒绝倾听、拒绝学习的行为。
它甚至会演变成过分的偏执、执拗，而这时，你就很难再进步、再成长。
有些阻碍成长的棱角是应该被磨平的，使自身变得更加圆融，但这不影响你个性的形成。
当你的认知能力高，见识的多、读到的多、经历的多、有独立思考能力时，你就会获得越来越多的知识和经验，你的个人构念就会越丰富、越饱满。
在同样的问题面前你便不会只是执着于一种答案，而是有几种可能的答案。
真正厉害的人物，反而很谦虚。
就像苏格拉底所言：“我唯一知道的，就是我一无所知。”
因为认知能力低，个人视角太小，想法单一，缺乏判断力，所以表现为固执，又因为如此固执，便拒绝了学习，拒绝倾听他人的意见。
因此在完善自我的道路上便会停滞不前，如此便会导致一种恶性循环。
认知水平相当的人，交流起来往往越轻松自如，认知水平差距大的人在一起交流时，往往会有“时间怎么过得如此之慢”的艰难。
多年不见的老朋友再见面时，有时会感觉没有话可说，其实并不在于其生活环境的差异，所经历人事的变迁，其根本的原因是个人认知差异的不断扩大。
有些人以飞快的速度成长，其认知水平已经达到了一定的高度，而有的人却在原地踏步，那么这些人的认知水平还是多年前的水平，自然会以多年前的思维、认知做判断。
固执的人，缺少反省能力，更缺少及时的觉知能力。
固执是无明和缺乏智慧的表现，而开放则有助于丰富我们的知识和智能。
心理学家佛拉维尔提出过“元认知”的概念，指对个人学习、思维活动的认知，即对认知的认知，也就是你要具有自我反省、自我觉知、自我完善的能力。
你知道自己是怎么想的，知道自己的想法是如何产生和发展的，知道如何去看待你的思考结果，是否有改善的余地，如果有，可以不由自主地去改善。
如果你已经认识到了自己的固执，但又不知道如何去改正，除了刻意的提醒自己及时反省之外，最有效、最直接的办法就是去学习，去阅读，去提高自己的认知。
一段时间之后，你会发现你缓和了，你可以有别的角度去思考问题了，你不再执着于自我。
多读书、多了解、多思考，当经历的多了，知道的多了，认知能力提升了，固执自然会有所改善。
点击下面链接，阅读相关文章：
《职称评审管理暂行规定》相关问题
“1+X”证书制度——一种人才培养制度
苏州对养老从业人员设立入职奖励
提高沟通技能十方法
职业化的18个心态
职场中很重要的8个特质
做人做事，成于四悟
素材源自网络，如有侵权请及时联系我们。
绝技谷
技职达人的
秘密修炼之地
长按二维码关注
