胡慎之老师的课，指引了我方向，让我找到在孩子学习上的方向、自己的定位，和正确的心态~今天让我和大家分享
心态：
小学阶段孩子就主动积极的学习，是不太可能的，有那么多比学习更有吸引力的事情，孩子更喜欢玩具、动画片…这是很正常的，所以不要过早给孩子下了厌学的定义，为此而焦虑，甚至给孩子压力~
学霸都是兴趣广泛的，在学习以外也要给孩子更多的赋能，保护好奇心、尊重孩子兴趣~
方向：让孩子与学习搞好关系
学习和娱乐不是对立的，其实娱乐也是学习的一种方式~
学习不是与快乐对立的，学习与快乐联结~
父母的角色定位
不是法官，也不是老师，是资源提供者、提供建议者，引导他，与他一起面对难题~
避免给孩子下定义、否定、批判，也不要只盯着孩子的短板！
学习的责任交给孩子自己，需要父母时，父母在，并提供资源，一起寻找解决办法~
太多掌控，反而会把学习变成了与孩子的权利斗争~
鼓励、看到孩子努力的过程，不是过度夸奖~
孩子学习不积极、不主动怎么办？
1.找原因：
是否有困难——适当帮助
是否自己期望值太高，调整自己心态！
2.接受孩子暂时的状态：
偶尔的开小差、先玩再学、看没营养的书，这些暂时的状态，不能定义为厌学
3.创造良好的家庭氛围：
和孩子的关系搞好、
家庭环境（环境摆设、父母学习看书、一起去书店…）
公 司 简 介
荣忆脑力（厦门）教育科技有限公司是一家运用世界顶尖记忆训练体系和全脑潜能开发理念，帮助学生迅速提升学习效率和思维能力的专业教育机构，专注脑力教育、脑力开发训练、脑力运动宣传和推广。同时也是世界脑力锦标赛（WMC）厦门指定训练机构，世界记忆运动理事会（WMSC）认证俱乐部，“初级记忆大师”1-10级水平厦门区域认证考级点。
荣忆脑力由国际特级记忆大师、中国记忆总冠军张兴荣和多位世界记忆运动理事会国际裁判领衔，探索出一套适合中国学生的实用型记忆和竞技型记忆的教学方法，采取互动式和启发式的教学理念，辅以专业性训练和个性化指导，让学生将所学方法融汇贯通，进而轻松提升学习成绩。荣忆脑力拥有一批高素质、富有爱心和责任心的讲师团队，其中有3名世界记忆大师、3名国际一级裁判、1名东尼·博赞认证思维导图管理师和6名LMM认证记忆讲师，为学员提供强有力的技术支持和经验指导。
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