班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，给学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。开学初，阜康一中对班级文化建设工作进行了部署，开展了班级文化建设评选活动。
9月5日，学校德育办组织校领导、各科室主任进行了观摩评比。检查评比从“文化环境、环境卫生、整体效果”三个维度展开，从“班风、学风、黑板报、图书角、特色”等12个方面评分，下一步将对优秀班级进行表彰。
高一高二年级31个班利用两周的课余时间进行精心布置，展示师生多元、活泼的精神风貌，不少班级匠心独运：有的设置发表学生作品的“感谢师恩”、有的悬挂温馨的“班主任寄语”、有的创建“收获园图书角”、有的张贴展示学生风采的“班级之星”……各具特色的班级文化布置，充分展示了师生们的聪明才智、审美情趣，营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
班级文化作为校园文化建设的重要组成部分，该校在开学初期就迅速启动和安排了本次班级文化建设活动。按照“让每一面墙壁都能说话，每一处布置都能育人”的建设原则，活动对教室门口班牌、班务公开栏、文化墙面、卫生角及图书角作了具体的布置要求。学校还从“整体、实用、特色、完整、卫生、规范”等方面制定了检查评分标准。检查过程中，除检查组人员进行公正评分外，各班教师还进行了相互观摩和理念交流。
作者：若 兰
监审：苏燕娥
编审：李 蔚
编辑：裴小波
