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自我评价初中综合素质评价 初中自我评价(大全12篇)

时间:2024-04-30 06:58:53

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自我评价初中综合素质评价 初中自我评价(大全12篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

自我评价初中综合素质评价篇一

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日复一日如白驹过隙,初中学习生涯转眼间过去了。

蓦然回首,过去种种皆深深地烙在我的心上了。

曾记得刚来到xx中学报到的那一天的情景还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初中生活,虽然短暂,但我过得非常充实,虽然我的成绩并不理想但这并不会让我放弃学习的动力。

在此总结我初中学习生涯:

在学习上,我的学习成绩上,一直并不优秀,上课总是容易走神或在发呆,因为,当时我并没有有意识到读书的得益与不学习的严重后果。

直到面临严峻的考试时,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。

虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。

孔夫子说过“三人行,必有我师”。

在生活上,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,初中生活期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标準、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。

但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

纵上所述,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总言而至,我在初中生涯犯了的`错误虽然如今我即使弥补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。

我会在高中的学习上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

初中三年来,在各个方面各取得了不错的成绩,也各有体会。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。

通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。

有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。

在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在三年的学习中,我担任语文 科代表,协助老师做好各项工作。

思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。

在今后的学习上,我会刻苦学习,更上一层楼。

大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告诉你。

它是——李雪莹。

怎么样,是不是很酷呢?

当然我的性别就不用我说了,大家应该就能猜到。

那么,告诉大家一个秘密:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真的很苦恼。

好啦,还是向大家介绍一下我吧,想必你们都等急了吧!

优点:活泼开朗,积极参加活动,从开学的那一天就特别听老师的话。

与同学友好相处,爱帮助他人,热爱劳动,是老师的好助手,同学们的好榜样,家长通知书上总是写着“团结集体,热爱劳动”等词语。

爱看书,爱写作,爱画画,还有一个伟大的理想,那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。

我认为,我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得特别好。

缺点:我的缺点大大的多,总的来说,缺点大于优点,但是总结起来,大的就是几点,例如:粗心,脑细胞总是直直的,上课喜欢左顾右盼,学习不认真,学习需要用鞭子抽打,也就是不主动呗。

有时候好奇心过强,就会酿成大祸,考试时总是不细心,粗心大意。

唉!真是受不了。

愿望:希望能够改掉缺点,积极学习,实现愿望,加油!

大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。

我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。

和大多数同学一样,我今年也是11岁。

我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。

上五年级的时候,学校就在我家对面。

我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。

因此同学们叫我“迟到大王”。

现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。

这对我是个挑战。

不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。

另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。

前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。

我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。

我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。

对自己的事不上心。

我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。

我也希望改掉它。

我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。

我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。

至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。

我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。

如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。

我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。

我希望大家能够了解我,喜欢我。

自我评价初中综合素质评价篇二

初中三年的生活即将随着我的成长而慢慢的逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

在思想政治方面要求进步,我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的数学课带表和班长,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评,在平时的生活中,积极的帮助和引导身边的同学,严格树立一名中学生的良好形象。

作为学生干部,我热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,从未请过任何病事假。课上认真听讲,严格遵守课堂纪律,可以充分起到表率作用。在班级工作中,我配合班主任的各项工作,在老师与同学之间起到了纽带的作用,热心帮助同学们解决生活上、学习上的困难,负责班级工作规划及活动的开展,与班委积极配合,组织各项活动,取得了良好的成果。作为班干,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。积极维护班内荣誉,主动找班内后进同学谈心,通过大量的思想工作,使同学的集体观念到提高,班级风貌得到提升。热心帮助同学们解决生活上学习上的困难,负责班级工作规划及活动的开展,带领班委积极组织各项活动,取得了良好的成果。

我知道身为学生的首要任务是学习,在学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,期中考试、期末考试等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖,积极参加体育锻炼。

在未来,我将继续发扬自己的优点,矫正缺点,以务实的学习态度开拓人生。

自我评价初中综合素质评价篇三

紧张有序的初中生活即将与我告别。

在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。

对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

初中三年我学到了很多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。

我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识和创造能力。

我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。

比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课程。

能够遵守《中学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱护公共设施不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自己。

能做到言行举止文明,穿戴朴素大方。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。

我的兴趣广泛,经常与他人一起运动。

本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。

本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。

本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。

认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。

学习上,本人学习目的明确,基础知识扎实,并努力做到各方面的均衡发展,在学习过程中,我注重理论与实际相结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努力增加.

生活上,本人严格要求自己,生活朴素,生活作风严谨,积极参加各种有益的社会活动,认真投入到学校的各项组织活动中,踊跃参加班集体活动。

三年的初中生活就快要结束了,三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我热爱祖国,热爱中国共产党,虽不能说爱得疯狂,但我不允许别人说我不爱国。

这个国家给了我很多权利,但我好像没尽多少义务,唯一可以说是义务的话,那就是教育权,但这也是我的权利。

长这么大多没有为这个国家尽义务,真是遗憾。

可能别人会安慰我说你是祖国的花朵,是祖国的未来,现在你还不需要为祖国付出什么,真因为我是祖国的花朵, 我才要努力学习。

虽然我不知道明天是什么样,但我知道没有知识就没有改变明天的基础,所以我一直努力,努力改变一切,改变别人对我的看法,赢得别人对我认同。

可能我的努力只是在追求别人的现状,但我坚信我是在走自己的路,不管这条路是怎样的崎岖、怎样的漫长,我都会走下去,因为这是一条只属于我的路。

不管遇到什么困难,我都会勇敢面对,永不退缩。

因此,我相信我的明天会更美好,让我能够寻找自己的`价值。

本人性格沉稳、细致、观体,发挥所长。

在工作上,细致入微,认真负责。

具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。

能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。

能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。

丰富的大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力。

有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与老师、同学和睦相处。

能够吃苦耐劳,具有很好的独立能力。

常见的自我评价:

自我评价1:为人诚恳,性格开朗,自学能力强,平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废。

自我评价2:本人有多年的销售和管理经验,对渠道销售、开拓能力较强。

善于与人交往,有极高的工作热情和强烈的责任心,团队意识强。

自我评价3:有5年兽药销售经验,曾经创造年销售额n万元的业绩,对于市场动态的把握十分灵敏,擅长于操控地区市场。

能吃苦耐劳,能适应长期出差,有良好的沟通能力,有良好的客户组织和客户管理能力。

第三个自我评价一看是有5年兽药销售经验,不错,很符合我们的行业,对兽药行业销售熟悉,还有数字表示业绩,同时还有二个自我评价中的善于与人交往,开拓市场能力。

看到这个自我评价,就一定会发出面试邀请了。

简历自我评价怎么写 ,可以参考以下的原则:

一、写出独特之处,突出自身特点。

如果自我评价仅仅是普通概括而没有自己特点的话,相信企业的hr是不会关注求职者本身的。

因此要能突出重点求职者自身的亮点和特点,才能更受到hr的重视。

二、语言言简意赅,不拖泥带水。

自我评价不适合长篇大论或拖泥带水,拖沓的言词并不会赢得关注。

精炼简洁的语言反而能让整份简历看起来更有专业性,从而更能使求职者看起来职业化。

三、实事求是,用实例说话。

在简历中,最忌讳的就是存在虚假成分。

浮夸的自我评价容易让招聘单位对简历有所生疑,从而否定求职者的全部。

因此,最好的自我评价则是凸显出求职的诚意,并举事例进行结合,更加突出自身的优势和特点。

自我评价初中综合素质评价篇四

时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的"四有"新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。

在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。

总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。

自我评价初中综合素质评价篇五

(一)

本人遵纪守法,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信,热爱祖国,爱学习,爱劳动、勤动手,勤动脑,热爱体育运动。认真学习法律知识,能拒绝不良诱惑,分辨是非能力较强。

(二)

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。我热爱集体,爱劳动,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。生活俭朴,不浪费,不可攀比,不追求享乐。在学习上,我一步一个脚印,不懂就问,刻苦学习,勤于思考,本期学习有很大的进步。

(三)

我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

(四)

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

自我评价初中综合素质评价篇六

我是一名活泼开朗的男孩,我喜欢广交朋友,因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看清自己,因此,我与班里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人,经常解答他人不懂的问题,身为一名班长,我积极配合老师的工作,并尽力完成。作为一名合格的学生,我以身作则,能正视自己存在的问题,努力改正错误,奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类的书籍,并且对世界上的前沿科技很感兴趣。时光一晃即逝,回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了友谊。现在,我要把成为一名重点高中的学生作为目标,并以此加倍努力,将来用学到知识报答自己的祖国。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力与组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢与同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

初中3年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力与组织能力。

我是一个不轻易言败的女生,认定了一个目标就会为之不断努力,我坚信:天道酬勤!nothingisimpossible!文科是我的强项,我会取长补短在中考中争分,当然我也会加强理科做到全面发展。

在平时的校园生活中,我与同学相处融洽,互帮互助地走过了这宝贵的三年,彼此建立深厚感情。

在毕业之际我为所有的同学送上最诚挚的祝福!

为自己的锦绣前程鼓劲奋发!思想品德自我评价我是一个有修养,恬静的女孩子。在课堂上,我认真听讲,专心研究学习上的内容,不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强,常受老师们同学的好评。经过我的努力,我的成绩还算不错。在初中三年中,我得到了友情,收获了成熟。我喜欢观察社会中许许多多细腻温柔的东西,我更尽我所能的我笔尖表达出我内心的感受。我都音乐也有着敏感的触觉,随着对音乐的乐趣,我也取的小成果。立足于现在,面对有生以来的第一次考验——中考,我学会了放下父母的手,靠自己的努力取争取属于自己的成绩,我我对未来充满着希望,尽我所能的,我会创造出自己的未来,有志者,事竟成!

我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任。在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学与睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力与组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

自我评价初中综合素质评价篇七

光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临初考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。回顾这三年的中学生活,通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成知为一名合格的中学生。

在思想上,我道有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学,善与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,不迟到,不早退,能够尽力为班级集体增光,并主动承担一些班级上的事物。在学习上,我端正学习态度。自强进取,努力学习好各学科功课,掌握好科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

体育的成绩上虽然经过锻炼,但还不够优异,所以还是要加把劲才行,在家里我会帮助家里人做回家务,勤劳节俭。

初中三年我学到了答许多知识,思想比以前有了很大的进步,希望以后能做一个有抱负,有理想,有理想的人。为建设社会主义中国作出自己的努力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

自我评价初中综合素质评价篇八

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中一年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。

我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。在未来的生活中,我将更加努力,提高自身素质光如梭,转眼即逝。

在学习上我严格要求自己,后很强的分析能力,成绩优异。我喜欢交朋友,有很强的交际能力。同时,我还具有创新意识和合作精神,因为我始终相信,朋友对一个人至关重要。作为一名团员,我首先思想先进,积极投身实践,时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动,学校举行的演讲比赛、“同一首歌”等活动,我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。

在课外,我和同学一起参加搞研究性学习,在顺应时代的前提下,探讨了我们最感兴趣的课题,这对我来说一样重大,因为它使我了解了社会,体验了社会。其他方面,由于兴趣爱好,我参加了运动会,足球,篮球比赛,为班级争光。

三年的学习生活,使我增长了知识,提高了素质,培养了全方面的能力,这为我以后贡献社会打下了坚实的基础。当然,我也 发现我的不足,吃苦精神不够,韧劲欠缺。当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。

自我评价初中综合素质评价篇九

我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学习生活中,德智体美都有了本质的提高。三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质。

在学习上,我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动。在同学们的帮助下,我认识到了自己的不足,并且积极改正。在老师的帮助下,学习成绩有了明显的提高。在父母的支持下,我发展了兴趣爱好。三年的初中生活不光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观。

学习中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

自我评价初中综合素质评价篇十

时光如梭,转眼即逝,当毕业将即,回首三年学习生活,历历在目。三年里,在学习上我严格要求自己,后很强的分析能力,成绩优异。我喜欢交朋友,有很强的交际能力。同时,我还具有创新意识和合作精神,因为我始终相信,朋友对一个人至关重要。作为一名团员,我首先思想先进,积极投身实践,时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动,学校举行的演讲比赛、“同一首歌”等活动,我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外,我和同学一起参加搞研究性学习,在顺应时代的前提下,探讨了我们最感兴趣的课题,这对我来说一样重大,因为它使我了解了社会,体验了社会。其他方面,由于兴趣爱好,我参加了运动会,足球,篮球比赛,为班级争光。三年的学习生活,使我增长了知识,提高了素质,培养了全方面的能力,这为我以后贡献社会打下了坚实的基矗当然,我也 发现我的不足,吃苦精神不够,韧劲欠缺。当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这,我将更加努力,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以次书写人生的 篇章中最光辉的一页。

有句话说的很有意义,那就是”学无止境,只在自我”.在艺术的道路上,虽然我只是刚刚的起步,但足已达到独立,去迎造自己的未来,因为这一切都得归于这些年来父母与老师的栽培,让我对自己成长的一个肯定,并总结以下几点:

1.习惯源于生活,俗话说:近墨者黑,近诸者赤,在经过这样的高等教育以后的我来说,无疑给自己的习惯啬了许多的修饰,就如最简单的时间观念,我就可以做到准时,准分,准秒.

2.固执己见并不等于不尊重别人.这一条是说明我这人在艺术方面有一定的欣赏水平与创作,万事不是绝对的,每个人都有自己对事物的看法,当起争执时,那不叫不尊重别人,而是对艺术、对自己的一种表达手段.

3.沉默是金.说到不如做到,光说不练那只是纸上谈兵,我不喜欢做作的人,所以我是那种守承诺的人,一但言出必行之.

4.好高骛远是梦想.我有梦想,但我知道现实不同于梦想,所以对我个人来讲,我的人生观和价值观是靠自己的一步一个脚印走出来的,而非白日做梦.

我对自己还是那句话,”学无止境,只在自我”.只要与设计有关,我就会:爱我所选,选我所做,言不放弃.

ok,谢谢采纳,毕业愉快。

自我评价初中综合素质评价篇十一

本人思想道德修为好,尊敬他人有礼貌,勤奋不怕辛苦愿意出差,有职责心,有耐心,性格开朗热情,团队意识、适应潜力与自制力强,在学习上,我喜欢自己的专业,成绩优良,曾担任爱心社人事部,爱心社基金会委员,工作兢兢业业,诚信待人,生活上,爱好交友,平易近人,善于与人沟通。喜欢挑战自我,大三时曾自发组织参加校外社会实践,获得校级社会实践资金赞助,有良好工作实践潜力与适应潜力,基本每年暑假都有暑假工工作经历,期望能找到好的学习工作平台,提升自我,也期望能为贵公司尽自己所能,发挥自己所长。

自我评价初中综合素质评价篇十二

在周五和周四,我们进行了期中考试,我考不怎么好,其中有很大原因,是因为粗心。

在平时,我没有为这次考试做准备,在考试前一天晚上拼命突击复习,结果得不偿失,不仅在考试时哈欠连天,而且因为先慢后快,到时间紧急时候,才做完了试卷。

在考英语时候,因为我们第一次使用答题卡,我有些不适应,所以有些题,在试卷上写对了,却在答题卡上写错了。

再说数学,虽然题特别简单,但是我还是觉得自己错了好几个。而且错那些都是一些老师讲过一些题。唉,真是欲哭无泪呀!

考完试,老师又给我们讲了人生意义与价值。听完以后,我感触颇深。

我们学生之间就应该互相竞争,那样才能把压力转化为动力,学习别人身上长处,补自己短处。

为什么我们班这么乱呢?老师也给出了答案。因为我们班正气基本上没有,邪气直往上升。既没有让正气光明,也没有让它正大。

老师还提起了她以前教那个九年级五班。他们爱护集体,团结一致,虽然也有不遵守纪侓,但是他们都发展不起来,所以班级还是管理得井井有条。

其中,我还是最喜欢那个鲶鱼效应。

讲是沙丁鱼味道十分美味,但是在运输过程中十分容易死掉。后来,一个那个渔夫想了一个办法:因为沙丁鱼天敌是鲶鱼,所以那个渔夫把一条鲶鱼放在养沙丁鱼鱼缸里,这样鱼就不会死了。

这个故事也告诉我们:只有有压力,才能有前进动力。因此,我们在学习时也要这样做!

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