七举办地点：
八活动流程：
（一）准备：
通过面试将参与人员分为2~3个庭，并分配好角色，选出负责人，各组个庭发予不同案例。通过培训后两组分别进行表演，通过表演进行筛选，得出表演当天的名单。
（二）当天：
在旧篮球场进行对外表演。
九工作安排：
（一）前期准备。
1、社长负责收集各方意见，配合策划部写好方案，制作活动流程的安排；
2、模拟法庭部负责出案例和制定比赛评分规则；
3、宣传部负责张贴海报、发放宣传单、活动当天所需装饰物品的采购和制作邀请函；
4、外联部负责拉赞助；
5、秘书部负责派发邀请函到各相关老师、各学生会、组织和社团作为评委或嘉宾；
6、秘书部负责向内部会员宣传，并到广播站申请海报或版头宣传；
7、分配人员去摆摊招人；
8、模拟法庭部、辩论部负责培训选手；
9、若有补充，由理事会内部协议以后再行决定。
（二）正赛当天。
活动当天，理事成员提前到活动现场布置场地。会长负责流程安排，沟通各个环节，讲解整个活动内容，安排好其他各部门的工作，确保活动有序进行。策划部安排好评委、嘉宾位置。宣传部摆好物品，布置好会场。外联部负责接待讲师及嘉宾。其余人员做好各项准备。活动结束后，各部长要组织干事清理现场，做好活动后期工作。
十奖项设置：
优秀表演奖（3~6名）。
十一经费预算：
1、嘉宾饮用水。
2、透明胶、彩带、气球。
3、邀请函。
4、资料（纸片）。
5、宣传海报、横幅。
6、签到表。
7、奖状、纪念品。
十二突发事件。
设5人为突发小组成员，看管现场物品，维持现场的秩序。
附：案例。
**********二o一一*月*日。
政协模拟活动稿范文范本篇九
第一段：引言（约200字）。
模拟政协参赛，是我人生中一次难得的经历。作为一名大学生，我在学校学到了很多知识，也积累了一些社交经验，但是却很少有机会与其他领域的人士交流。所以，当我得知学校举办模拟政协活动时，我毫不犹豫地报名参赛。通过此次活动，我不仅拓宽了自己的眼界、增进了对政治的了解，更重要的是体会到了合作的重要性，学会了如何与不同背景的人协商、讨论问题。
第二段：准备阶段（约300字）。
模拟政协活动需要参赛选手提前准备。为了更好地准备，我们小组首先进行了分工，每个人负责不同的议题研究。我所在的小组主要负责的议题是“如何提高农民工生活质量”，我担任着小组长一职。在研究过程中，我们也参考了一些政策文件、调查报告，最终制定出了我们的建议方案。同时，我们还分别学习了关于参加模拟政协的一些基本规则和注意事项，包括如何在表达中发挥自己的特长、如何与其他小组成员合作，以及如何在讲话时注意发音和语气。
第三段：实践阶段（约400字）。
模拟政协活动在我理论学习的基础上进行。我们小组在与其他小组进行现场辩论时，不仅要阐述自己的主张，更要认真听取其他组别的不同意见，而且还要在有限的时间里，迅速反应，巧妙应对。我还参与了模拟副主席投票环节，原本以为这个环节不会有太大的意义，但是，在过程中我意识到投票也是一项很重要的工作，每一个人的每一票，都可能会对结果产生重要影响。这让我思考到了民主投票的意义，认清了作为选民应该努力去了解候选人和政策，并能够为自己的想法发声。
第四段：收获阶段（约300字）。
通过此次模拟政协活动，我收获了很多。首先，我对政治的洞察力得到了提高，知道了政策制定背后的复杂性，也学会了分析社会阶层、阶级和民族之间的问题。其次，我得到了与不同背景的人进行协商、讨论并达成共识的经验，这对于今后我的社交和工作都将有很大帮助。最后，我还感受到了团队合作带来的意义，只有通过紧密的协作，才能更好地达成共同目标。
第五段：总结（约200字）。
通过此次经历，我深深体会到学习就是一种锻炼自己的方式。不断拓宽眼界、获取新知识，并把所学应用到实践中，才是最好的成长方式。我也希望以后能够多参与类似的社会实践，增加自己的人生体验，也为自己未来的职业发展打下坚实的基础。
政协模拟活动稿范文范本篇十
近年来，“模拟政协”市场在中国火热进行，越来越多的学生和社会人士参与其中。作为模拟政协的参与者，我深有体会，这是一次锻炼自身综合素质的宝贵机会。在模拟政协的过程中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。下面我将从主题的连贯性、政策实施的重要性、协商的技巧、团队合作的重要性和心得体会这五个方面，分享一下我在模拟政协中的经验心得。
首先，“模拟政协”需要保持一个主题连贯性。在模拟政协的过程中，每个委员代表都需要保持对主题的深入研究和了解，并能够在讨论和辩论中清晰地表达自己的观点和立场。只有确保主题的连贯性，才能够有条不紊地推进会议的进行，确保最后的成果能够得到有效实施。
其次，政策实施的重要性在模拟政协中得到了充分的体现。在讨论和辩论过程中，我们不仅要提出创新性的建议，还要思考如何将这些建议转化为可行的政策，并参与到政策的实施中。通过模拟政协，我明白了政策的实施是具有挑战性的，需要在实践中不断完善和修改，才能够真正发挥其效果。
再次，协商的技巧也是模拟政协中需要掌握的重要技能。在模拟政协的会议中，我们需要与其他委员代表进行协商和交流，尊重和倾听不同的意见。这要求我尊重他人的权益，同时也要有自己坚持的底线，通过合理的协商和讨论，最终达成一致意见。
此外，团队合作在模拟政协中也显示出了其重要性。作为一个团队的一员，我需要积极与其他委员代表合作，共同寻找问题的解决方案。每个人的专业知识和经验都是独一无二的，只有通过团队合作，才能够充分利用每个人的优势，最大限度地发挥出团队的力量。
最后，我的模拟政协经验让我深刻体会到了其中的价值。在模拟政协的过程中，我不仅学到了很多专业知识，还了解到了国家政策的制定和落地的过程，增强了我的综合素质。在与其他委员代表的交流中，我也学会了尊重他人的观点，提高了我的沟通和协商能力。通过参与模拟政协，我明白了一个人的力量是有限的，只有团结合作才能够取得更大的成就。
总之，模拟政协经验让我获益良多。在参与模拟政协的过程中，我不仅学到了专业知识，提高了沟通和协商能力，更深刻地体会到了团队合作的重要性。模拟政协是一个锻炼自身综合素质的重要机会，我将继续努力，不断提高，并将模拟政协的经验运用到实际的工作中去，为我国的发展做出更多的贡献。
政协模拟活动稿范文范本篇十一
近日，我参加了学校组织的模拟政协参赛活动。这是我第一次参加这样的大型团体活动，让我有了全新的体验和收获。在这个活动中，我收获了自信、团结和合作的精神，得到了成长和提升。
第二段：自信。
在模拟政协参赛活动中，我负责的议题是关于青少年的艺术教育问题。在参赛前，我紧张不已，觉得自己的能力还不足以应对这个挑战。经过多次深入调研和充分准备，我的自信心逐渐增强。在活动现场，我自信地发表了自己的看法，并与其他代表展开了深入的讨论，最终取得了很好的成绩。
第三段：团结。
活动中，我和其他代表一起建立了深厚的友谊和信任。在多次讨论中，我们互相认真倾听、充分交流，相互理解。我们共同思考问题，寻找解决的途径，形成了密切的团队合作。在团结的力量下，我们克服了困难，取得了优异的成绩。
第四段：合作。
在模拟政协参赛活动中，合作是取得成功的重要因素。在讨论中，我深深地感受到了集体力量的效应。在与其他代表交流时，我学会了倾听和尊重，学会了与人合作并互相协调。我们互相扶持，相互配合，在活动中取得了互惠互利的成功。
第五段：总结。
模拟政协参赛活动让我受益匪浅，让我收获了宝贵的经验和体验。在参赛中，我不仅学会了自信、团结和合作的精神，也增强了自己的组织能力和表达能力。这次参赛，让我感受到了成长和提升的快乐，让我更加相信，通过自己的不断努力，可以获得更大的成功和成就。
政协模拟活动稿范文范本篇十二
对于本次我05（5）的模拟法庭实践活动，从 5月18日接到通知，到6月19日公演完毕，整整两个月的实践。在这当中，我们经历了寻找案件、活动策划、确定演员及其他分工，编写剧本及反复修改、多次排练、指导老师亲临指导等等过程，加上后面的后期制作，大家齐心协力，共同走过。回首这段历程，有我们洒过的辛勤的汗水、也穿插着我们经历过的一些小挫折，但更多的是经过实践的磨练而得到的收获。
前面说了，这次模拟法庭包括后期经历了两个多月的时间，在期末考快要来临的时候，抱着一颗对知识的渴求之心，开始着手准备模拟法庭了。经过同学们的积极讨论，我们最终确定了我们的案件——保险合同诈骗案。之后我们就开始了整个活动的策划，确定演员和分工，及编写剧本。最辛苦的是我们长达6次的反复排练，同学们牺牲了自己宝贵的时间，不辞辛苦，不论风吹雨打、白天早上，只要时间允许，就随时准备排练。到公演圆满结束那天，我们才知道，付出的没有白费。当然，这其中不能忘记指导老师的功劳。
付出就有回报，这次模拟法庭我们班的收获如下：
1． 对庭审程序更加地熟悉。在编写剧本的过程中，我们同学才发现，尽管以前有过对刑事诉讼法的学习，大家的成绩都还凑和，但实践方面的不足还是让我们对刑庭的程序很陌生。在编写剧本的时候，我们就出现过了一些争吵，大家各执己见，各不让步。最后还是在指导老师的指导下，我们才发现了自己的错误之处，最终回到正确的轨道上来。在编写剧本，以及多次排练过程中，所有的同学都对庭审程序有过更加深刻的了解。
2． 对法庭中各个角色有了切身体会。尽管学院以前也举办过模拟法庭活动，但是对于本班的同学来说，大多数都是第一次参加模拟法庭活动。同学们在确定角色的那一天，就开始准备自己在法庭上的材料。首先，公诉人和合议庭成员开始了整体剧本的框架设计。公诉人制作证据，撰写公诉意见；审判长和审判员们开始准备法庭上的各种提问；辩护人开始编写辩护词，其中，为了写好辩护词，还仔细研究了案件中各自委托人的细节，参考了相关的法律法规，对一些定罪量刑的问题有更加深刻的认识。此外，为了做好法庭辩论环节，公诉人和辩护人还多次进行交流讨论，相互交换意见，加强了法庭辩论的锻炼。其他角色也对各自的角色有了理解，通过这次活动，很多同学喜欢上了自己的角色，也明确了自己将来要走的路。
3． 一些不足。在这次活动中同样认识到了一些不足，比如认识到自己平时太过拘泥于课本，缺乏对实践的了解；在法庭准备当中，过于注意法庭上的事项，对法庭外的程序诸如审问、侦察等尚缺乏了解；另外，同学们在做自己角色的时候缺乏在实践中应有的那种对所担任角色的负责精神，大家只希望把模拟法庭做好，却忽略了角色中应有的职业精神，比如，辩护人缺乏和自己的委托人交流，被告不积极为自己辩护等等。这些和现实中的法庭有很大出入，也需要日后改进。
总的来说，这次模拟法庭活动在公演上取得巨大的成功，法庭上亮点也不少，大家在演出过程中都能进入自己的角色，得到了指导老师的肯定，但其中问题也不少，需要日后改进。当我们结束演出，回到现实生活的时候，我们应该对这场法庭进行思考，因为这对于我们这些法律学子的意义不仅仅停留在以上所举的.这些观点。最后，祝愿05（5）班在实践结束后越走越好。
政协模拟活动稿范文范本篇十三
为提高教师们的讲课质量，我校9月份进行了模拟课堂活动。“有志者，事竟成”，活动达到了预期的效果,模拟课堂的老师在讲台上精彩地展示自己，其他老师互相提出自己的宝贵意见，在交流中共同成长、共同进步。
本次模拟课堂指定授课教师以及主评课老师。在准备过程中，以主题课的形式进行。其中，主题内容丰富多彩，新颖生动，且注重学生实际，课堂的实效性，可操作性强，校长亲自指导。在评课环节中，没有固定的评委，但大家互相配合，每个人都积极地发言，给出评价与建议，自觉地形成良好的活动氛围，使得活动成功顺畅地进行。
为进一步优化课堂教学，推进素质教育的进程，发现其中存在的问题，探究摸索课堂教学的方法和经验，10月份我们继续举行模拟课堂活动。
通过本次模拟课堂活动的开展，使我们课改当中教师所取得的新成绩及存在的新问题有着更为清楚的了解，部分教师在授课当中存在的问题有着一定的代表性，具体表现在如下几方面：
（一）备课环节。
1、大部分教师对“三维”目标的定位不是很精确，备课当时对于知识和技能目标落实本文扎实，对过程与方法，情感态度与价值观在备课当中停于表面并未深入。
2、教师对教材的挖掘没有达到一定的深度。
3、备学生，从教师的授课情况来分析，部分教师并没有将“学生”这一课堂主体纳入备课当中，所以往往会出现教师“一言堂”，在课堂遇“突发情况冷场”时无法及时调整的现象。
（二）授课环节。
1、语文课以读为手段的`教学理念，没有贯穿始终，
2、语文课教学手段的运用要有的放矢，教师要用小组合作的授课模式，但教师只注重了合作的形式，却忽视了合作的最终目标，使课堂显得“虚而不实”
3、学生养成习惯的培养，教师整堂课中的学生的动手、动口、动脑必须全面训练，所谓“动脑则动手”这也是教师教学观念中急需转变的。
4、教师语言表达习惯的养成，尽量让自己语言简而精，杜。
绝口头禅习惯。
总的来说本次活动取得了我们预期的效果，因为模拟课堂教学毕竟是一种新的尝试教学模式，教师们对“模拟”理解不透，但大部分教师的对新的教学理念的吸收、运用取得了突破性的进展，今后将采取多种形式，提高我校教师的课堂教育教学水平。
接连三个月的模拟课堂研讨，可以看出我校领导对校本教研工作的重视，对课堂教学改革的重视，对教师素质培养的重视。“研而不教则空，教而不研则浅”、“创新教学方法，优化课堂教学，提高教学质量”、“加强课堂教学研讨，提升课堂教学水平”、“教学质量是学校的生命线”等等，教和研是分不开的。模拟课堂教学形式因为没有学生的参与，少了课堂调控的环节，对一般老师来说是减少了一些容易出问题的环节，似乎降低了上课的难度。但是，这样的课堂，也正因为少了学生发挥的亮点，少了学生带给教师的缓冲时间，大家的目光都集中在讲课教师身上，于是，上课教师的优点和缺点都会一览无余，无形之中老师增加了许多困难和压力，这也是难免的。总结这几节课存在这样的问题，需要我们注意。
1、模拟课堂是真实课堂的一个缩小版，讲课教师要力图把教学设计或流程清晰地展示出来，虽然没有学生，但要想像着有学生，学生的回答有些不需老师重复，但如果生回答有引出下一个环节的作用，或是本课的重点、难点、易错点时，老师可代替学生说出来，但不能生硬重复，要水到渠成、不着痕迹。
等，像余映潮教授一样，用一个高层次、高水平的话对学生的回答进行总结；也可以是互动游戏等体现出“以学定教”的思想。
3、许多模拟课堂都设计了小组合作、讨论交流环节，但是，在讨论之前大部分没有做细致的安排，比如：交流时该注意些什么？交流时该怎么表达自己的观点，又该如何吸纳别人的建议？有不同意见时该怎么办？小组内的分工怎样？等等，教师往往就是简单的讲一句：“下面进行小组讨论吧”。交流好了也是说一句：“嗯，大家发言都很积极，很好”，就这么匆匆而过，也没什么引导和启发，也没有进行总结，小组合作学习，有名无实，形同虚设。
4、因为模拟课堂没有学生参与，焦点全部集中在讲课教师一人身上，这时教师的每一句话，每一个字显得非常重要，非常突出。教师要注意体现语言的流畅性（可以看出教师的心理素质和备课的充分度）；体现语言的准确性（教师的语音标准，也就是普通话是首当其冲的，还可以看出教师对教材的把握度和挖掘度，同时要体现学科语言的特点，如语文教师要体现语文教学语言的艺术性、优美性、欣赏性，数学学科要体现数学语言的准确性、逻辑性、严密性，同时还要体现启发性），还有衔接语、过渡语、评价语、激励语等各方面都要注意，虽不能说字字珠玑，但这也是我们每个教师毕生努力的目标。
政协模拟活动稿范文范本篇十四
为响应学校举办“应用型人才”活动的号召，建立院校以赛促学的叫教学机制，引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力，增强和促进学生团队协进、主动创新的职业素养及就业竞争力，我部联合经济与管理学院人力资源部举办了“鼎湖山泉杯”创业项目模拟运作大赛，并取得完满成功。活动总结如下：
我方积极筹备大赛，包括制定评分细则，以及讨论活动细节和注意事项等。我部在五月初在紫荆校道进行摊点宣传，经过大力宣传活动特色，在同学群体中获得很好的反响，共有75支参赛队伍报名参加。随后，我方开展了参赛者交流会。通过此形式，我方尽解参赛者的疑惑。在5月中旬，我方在校道设点征集参赛作品。最终，共有34组交上作品。
5月20日，我方组织了相关评委，对参赛作品进行了初评，选出11份作品进入决赛。随后在5月22日，我方面向参赛队伍召开了赛前分析会，向各参赛队伍公布初评成绩，宣布入围决赛队伍，并对各入围队伍进行决赛顺序抽签排序。
5月26日，“鼎湖山泉杯”创业项目模拟运作大赛决赛在力行书院博文堂顺利开赛。本次大赛在评选优胜者方面有了很好的尝试，通过作品评分及评委模拟注资相结合的形式评出各奖项。在保证大赛专业性及学术性的同时，我方进行了现场互动环节，评委提问及参赛选手答辩，现场模拟招标等环节，增加了活动的趣味性及观赏性。
我方通过赛后工作总结会议，得出深刻体会。本次活动取得成功，有赖以下原因：
1、学院专业老师的大力支持和学生机构各部门的大力帮助；
2、我方两部门的通力合作配合，详细分工；
3、创业的课题在同学群体中有生命力，深受师生欢迎；
4、比赛环节的创新，特别是现场模拟招标环节具有很好的吸引力；
同时，我方亦总结了不足，应该汲取的教训有：
1、工作人员应熟悉流程，更注意大赛各个细节；
2、活动时间，选址，应注意避开学校各社团活动的密集期；
3、应设计好一套临场应急方案；
4、流程设计应更合理，注意控制好时间；
5、各工作人员应互相配合，及时帮助。
以上是我部对本次活动的总结，我部将针对本次活动的不足，在以后举办活动中注意扬长避短，更细致地做好计划，完成工作，多方式创新活动宣传方式，以更高的热情、务实的态度做好每一项工作，争取更大的进步。
下半部：创业项目模拟大赛斌呕心沥血总结（林斌）。
从活动前期准备到活动圆满结束这一个月，我们付出了，我们也收获了。当参赛选手亲口对我说，经过这一个月的准备，他们专业知识有很大层次地提高时，我作为创业项目模拟运作大赛主办方的一员，我感到无比高兴。但是活动中还有很多不足之处，这是我们不容忽视的，现对创业项目模拟运作大赛的总结如下：
解决方法：在之后部门业务工作中，与商家建立长期合作的关系，做好反馈宣传，给商家留下好印象。部委应负责跟进几个长期合作商家。另外，在一年内可重复找同一个赞助过的商家，如果不找，别人也会找，例如鸿景驾培在这学期跟某协会合作。所以，合作过的商家无疑是很大的优势资源，应充分利用作为大型活动及时合作的伙伴。
解决方法：一个大型活动需要事先想好活动细节，有些事是不能拖拉和敷衍带过。
解决方法：活动选址应列为前期会议讨论话题之一，同时应该视察场地，全面了解场地后才有发言权才有选择权。
解决方法：构建部门管理制度，针对活动工作找出总负责人，这并不是部长代理制度，是一种具有针对部委能力特征所做的明确分工制度。
政协模拟活动稿范文范本篇十五
见策划书活动流程部分。
本次活动旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台。使广大同学全方位的了解招聘的相关知识与技巧，并提供一个展示自我的`平台，在招聘会过程中我们将以最权威的指导，最直接的沟通，最真诚的交流为在校大学生将来求职就业提供最宝贵的经验。
1）地点：大学生活动中心三楼多功能厅。
2）时间：3月26日19：00——20：30。
3）讲座老师：张芸。
4）活动背景：此次讲座为第二阶段模拟招聘大赛服务，让同学们知道自己如何撰写简历以及掌握职场的面试技巧，为同学们能在此次大赛中获得佳绩以及以后应聘做好铺垫。
1)活动地点：修远二区大厅。
2)活动时间：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30。
3)活动目的：使同学们能够具备基本的应聘能力与技巧，让同学们明白大学生生活所必须掌握的知识与能力，提高同学们的综合素质，为以后求职应聘提供帮助。
4)招聘流程：填写并上交简历——筛选入围——参加模拟招聘——选出优胜者。
5)招聘职位：
职位一：新东方公司区域销售人员（4人）。
岗位描述。
1）按照公司统一的营销推广策略，寻找并挖掘客户；
2）在公司组织的各项客户活动中提供专项服务，达到客户满意；
3）负责已签单客户的联系、沟通，组织工作；
4）负责团队业绩目标的制订，并能够完成目标任务，以及下级员工业绩的考核管理；
5）配合营销部门制订、调整、优化营销推广方案；
6）完成所交办的其它工作，并负责与客户有关的其它服务工作。
7）富于爱心，性格开朗，工作主动性强；
8）较强的沟通协调能力，喜欢具有挑战性工作，对工作有信心和激情；
9）善于沟通，吃苦耐劳，团队合作意识性强，能适应出差；
职位二：新东方公司设计部人员（4人）：
招聘岗位描述及要求。
1）1年以上同等职位团队管理经验。
2）较强的沟通协调能力，；较强的文字功底，良好的媒体资源；
3）制订部门工作计划，并组织实施，指导所属人员开展工作，并监督、考核。
4）拟定并监督执行品牌塑造流程及营销活动流程，传播企业文化；有很强的创意、策划和对外宣传能力；5）极强的责任心，工作认真、细致，思维敏捷，办事效率高，有强的执行力。
职位三：新东方高级客户经理（4人）。
职位描述及要求：
1）一年以上展览展示、会议活动现场执行、广告行业经验或者教育行业客户相关工作经验者优先；.
2）气质佳，具有优秀的沟通、谈判能力，英语听说读写熟练者更佳；
3）有强烈的事业心和责任感，服从管理，性格开朗，吃苦耐劳，有团队精神.
职位四：策划部人员（4人）。
职位描述及要求：
1）具有超强的提案经验和文字功底。
2）具有基本美术功底以及视觉效果表现能力。
3）优秀的创意能力、策略思考能力。
4）良好的沟通表达能力。
5）组织创作及团队协作精神并能承受工作压力的能力。
职位五：人事部人员（4人）。
人事部经理要求及职责：
1）有人力资源项目规划和较强的实施经验；
2）能熟练使用相关办公软件；
3）具有良好的人际关系处理能力、沟通能力和组织管理能力；
4）具备较强的学习能力和责任心，能自我激励，具备较强的独立处理事务的能力.
8）组织制定、修改、充实各项规章制度，做到管理规范化、科学化和全面化；
12）负责审核、办理各类休假期的期限和有关费用报销标准；
13）负责人事档案的管理工作，负责办理职工调入、调出档案的接收和传递工作；
14）完成总经理交给的其他各项工作。
6)招聘人员：校外从事招聘的资深人士及挑战杯相关导师。
7)报名时间：即日起到4月10日截止。
8)招聘对象：在校全体学生。
9)报名方法：登陆。
10）应聘者要求：
a准备充分，可以登陆先锋家园进行细节了解。对应聘的职位要有总体的认识。
b面试总时间约5分钟，求职者要进行两分钟以内的自我介绍，突出自己的特点。3职场挑战（让同学们在过程中体验压力，磨练自我。）。
1）活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅。
2）活动时间：4月18号。
5）招聘对象：上轮中获胜的选手（20人）。
6）招聘人员：资深企业人士（6至8名）4选手奖励：
1）最终获胜者将会有机会得到进入新东方公司工作的机会。
2）每轮获胜者都将会得到科协颁发的奖状或证书。
3）最后一轮优胜者将会获得前程无忧价值1700元的免费就业培训课程（三人）。
4）第一名将会直接晋级实xx西安前200强，最后将有机会得到前程无忧老总的求职推荐信。七.活动经费赞助方：
