人世间，有一种爱，洁白如雪，不容亵渎，有一种情，朦胧而羞涩，神秘而激动，只有一次，仅此一回，那就是初恋。用初恋般的情怀做教育，她永远不忘初心，始终如一，赢得家长的一致称赞 “把孩子交给这样的老师我们放心”。
她就是路静，磁窑镇实验小学的一名极其普通的教师。
一、她是坚强的
来，她用语言播种，用真诚耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，在她的工作日程表上，从来没有“空格键”，无论晴天还是阴雨。
，她慢性萎缩性咽炎引发声带息肉，医生要求手术后禁声休息一个月，为了不耽误孩子的一节课，她在手术后的第二天站在了讲台上，白天上课晚上输液，由于没有获得充分的休养，咽炎不断严重，最终演变为肿瘤性的咽炎，常年靠药物维持。
到两年的时间里，三位至亲至爱的亲人：母亲、父亲和公公，相继离去，几乎击垮了她。
正月十八，母亲突发心梗，这让她痛不欲生。当她怀着极度悲伤的心情，送别了母亲，回到学校时，真是心力交瘁。也就在此时，学校接到了上海真爱梦想基金会到校验收回访的通知，学校领导也有些为难，试探着问她，能否代表学校讲一节汇报展示课？
没有了母亲，可父亲还在，她认为依然可以勇敢地往前走。工作来了，她立刻从悲痛中振作起来，接受了任务，并马上着手准备，以极大的热情投入到工作中。
“福无双至，祸不单行”，一向健康的父亲被查出直肠癌。
她还没有从失去母亲的痛苦中走出来，父亲的重病再次将她推入了无底的黑暗。接踵而至的打击让她来不及躲避，痛苦像沾水的鞭子连续不断的击打在她身上，她几乎要崩溃，哪有心情去准备什么汇报课？
面对这种情况，学校也感觉为难，曾考虑让别人替代。但由于她是唯一的二星种子教师，其他老师还不熟悉这种课堂的授课模式，短时间内找不到合适的人来替代。面对学校的困难，她毅然决然擦干眼泪，推迟了父亲手术的时间。
基金会验收回访活动顺利通过。终于把老父亲推进手术室，手术室外，她无声痛哭，泪流满面。
余下的一年时间里，学校考虑到路老师的实际情况，决定不再让她担任班主任，以便拿出更多的精力陪伴父亲。可是，面对自己带了三年的可爱的孩子，面对家长殷切的目光，她最终说服了领导，决定陪着孩子走完孩子们最后的小学路程。
为不耽误工作，她与姐姐商量好，白天姐姐靠上，周末和晚上她来陪护父亲。12次化疗，60次放疗，每一次看着父亲饱受放化疗副作用的折磨，每一次看到虚弱的父亲忍受恶心呕吐，每一次看到父亲大把大把的吞下药物，却依然形容枯犒，她心如刀绞。6月父亲病情恶化，又一次住进了省肿瘤医院，癌症之王“胰腺癌”像个符咒一样压在了她的心头。
父亲的日子已经不多，完全是按照倒计时在走。可是，8月，公公又查出了肺癌晚期。
“除了坚强，我什么都没有”。为了方便照顾，她把两位老人都安排在省肿瘤医院，像一个陀螺一样在学校、省肿瘤医院之间辗转奔波，尽最大努力不缺孩子的一节课。
二、她是执着的
专科毕业的她，深知唯有不断地学习才能更好地“传道授业解惑”，于是工作之余参加了“自学考试”，于2001年考取了本科学历。随着时代的进步，心理健康教育成为学校教育教学的重要内容，她利用课余时间参加心理健康教育培训，于考取了“国家二级心理咨询师”，以专业的知识守护孩子的心灵。
在磁窑实小，她有着多重身份，语文老师、班主任、二星梦想教师、家庭教育讲师、心理咨询师。教学上她坚守在教学一线，致力于课堂教学改革，将小组合作和游戏教学法结合，用游戏吸引学生的注意力，开启每一节求知的课堂。在做好本职工作的同时，她坚持每周一节梦想课堂，带孩子在自由王国里放飞梦想；每周主讲一节家庭教育讲座、每两周组织一次智慧父母沙龙，带家长学会爱的五种语言；每周一次团体心理辅导，帮助更多的孩子适应集体;每天一小时面对面心理咨询，守护孩子的心灵家园；每年一年级新生入校，她坚持给一年级的全部家长做“幼小衔接”家长课堂，帮助家长做新形势下的智慧父母；自从她成为学校的心理咨询师开始，她倾尽爱心帮助的孩子逾600位，从她开始做家庭教育讲座开始，听过她讲座的家长逾4000位，收听过她的家庭教育微课的家长逾15000人次，参加过她的团队组织过的家庭教育沙龙的家长逾600位，有的家长深情留言“是路老师让我的家庭夫妻和睦，我有了一个和谐的家庭”，“是路老师让我学会了陪伴孩子，我成了一个温柔的妈妈”，诸如此类，数不胜数, 参加工作来，6次被评为磁窑镇优秀教师、优秀班主任，两次被评为宁阳县教学工作先进个人。被评为宁阳县科学学科带头人。被评为宁阳县优秀班主任。在泰安市小学科学学科自制教具交流活动中，荣获一等奖，所主持的市级课题《小学中高段语感培养的研究》于12月结题，，她又积极参加了“一师一优课”的录制，多次和教研组同事研讨磨课，获得市级优课的荣誉。
三、她是会爱的
冰心老人说过，世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。一次，当所有孩子都在认真做操，而唯独马克利蹲在地上，她悄悄走近才发现，学生正在专注地观看两只蚂蚁的争霸赛，这是孩子的探究，她不仅没有以成人的角度去干扰，而是带着欣赏的目光去鼓励……后来这个学生成为了班里的“昆虫大王”。
丽丽，性格孤僻，爱发脾气，拒绝与同学交往，经常缺课。路老师找她谈心，了解了她的家庭状况：父亲病重去世，妈妈改嫁，新爸爸不接受丽丽的存在，丽丽不得不跟随姥姥一起生活。家庭是孩子温馨的港湾，父母是孩子最好的陪伴，可怜的丽丽却像浮萍一样无所归依。看着孤独冷漠的丽丽，她的心在流血，禁不住泪如雨下。她走向前，握住丽丽的小手，拥她入怀，帮她梳起马尾辫，扎上了蝴蝶结，
以后的日子里，丽丽脸上的笑容越来越多，有什么话也愿意和老师说，后来还担任了班干部，成了学习标兵。
俗话说：行得春风有夏雨。家长经常对她说：“路老师，孩子交给你我们很放心！”。“和学生有共同语言，更懂得尊重、理解学生，很容易获得学生的认同与拥护。”这是老教师对她的评价。“她经常陪我们做游戏，路老师就是一个和我们一样的人。”这是学生对她的认同。
四、她是愧疚的
亲爱的孩子们不断踏上了新的征程，最对不住的却是正读中学的儿子，尤其是最近几年。由于时间都给了学生还有老人，儿子的午饭常常自己解决，懂事的孩子学会了煮面条、焖米饭、炒鸡蛋……两位老人的医疗费榨干了她并不多的工资，暑假里儿子眼巴巴地看着同学坐上高铁去大城市参加夏令营，她却拿不出钱让儿子去往远方见世面。爸爸妈妈都是老师，却没人参加他的家长会，平时极少生病的他，连续高烧，要自己一边上课一边去诊所挂吊瓶，每思及此，作为妈妈的她，泪如雨下。
有人说，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”她虽然不是神，却打心眼里喜欢每一个孩子。每天进班看到孩子，她禁不住都会追问自己两个问题：“假如我是孩子？假如是我的孩子？”在教书育人的过程中她始终坚持着一个信念：用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。学生出现问题她是倾听者，帮助学生走出低谷；学生生病时她是家长，为学生跑前忙后。她开玩笑说：“老师有时就像个‘全陪’，陪孩子们学习、跑操、研学、聊天、游戏，陪他们哭陪他们笑。”
日出日落，年轮更替，不变的是她那爱岗敬业的心；
潮涨潮落，情怀依旧，不变的是她那教书育人的情。
在永无止境的教学路上，她永远怀揣梦想，不忘初心，用初恋般的情怀做教育。
来源：宁阳教体公众号
编辑：刘自新
审核：路峰
