无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
元旦节晚会的主持词篇一
b：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
c：时光荏苒，岁月如梭
a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
b:过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
c:有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
b：是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.
c：是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
a：即将过去，将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
b：我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
c：220xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的xxx年！
合：元旦联欢会现在开始！
a：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!
感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
b:学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
c:谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
a:校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、徐雪晶老师做好准备。
b:感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
a:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
b:谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
c:让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀
a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
b：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请!
c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
b：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
c:精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a:欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请老师。
b:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
c:在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越
b：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
b：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：在这充满生机与希望的xxx年
a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好
b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福
c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
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元旦节晚会的主持词篇二
甲：让我编织你们，用青春的金线
乙：让我编织你们，用燃烧的信念
甲：编成绚丽的岁月
乙：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报
甲：阳光中我为你祝福
乙：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们
合：再见
元旦节晚会的主持词篇三
领导带头敲响迎新第一声龙鼓
大型鼓韵舞蹈《盛世欢腾》
a：尊敬的各位领导、各位来宾，
b：亲爱的矿工朋友们：
（合）大家晚上好！
a：今年是我们尚庄煤矿创造新辉煌，实现新跨越的大好日子。很荣幸能够担当今天这台晚会的主持人，我是xxx。
b：我是xxx
a：值此新春来临来临之际，我们向全尚庄煤矿广大的职工致以新春的问候，向长期以来关怀和支持工作的各位领导、矿工家属们表示衷心的感谢和良好的祝愿！
b：为了秉承“求真务实、创新发展”的尚庄煤矿企业精神，活跃矿区职工业余文化生活，全面展示广大矿工的精神风貌，由尚庄煤矿工会组织，各部门积极参加，精心编排了这台晚会，今晚在这里奉献给大家。企业元旦晚会主持词a：矿工朋友们，在演出开始之前，我们首先向大家介绍一下光临演出现场的各位领导。
b：他们是：xx
（合）让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
（领导致辞）
a：各位矿工朋友们，尚庄煤矿“新辉煌新跨越”元旦晚会现在开始。
b：尚庄煤矿坚持以人为本，树立五种安全理念，落实六种行为规范。实现年产量60万吨，建设成为本质安全型的现代化文明矿井。
民乐连奏《辉煌》
a：谢谢青春靓丽的bond女子组合的连奏表演，每逢新春佳节倍思亲，是万家团圆的日子，但是坚守在矿井生产一线的职工却无法与家人团聚。
b：为此，尚庄煤矿多次组织部分女工协管员、领导为他们送去新春的祝福和问候，让他们感受到了矿工会的关怀。
歌伴舞《大团圆》
a：今天，假如能挪开尚庄煤矿的群山，我们必定能看到大山乌金般的血脉正在奔涌激荡！
b：今天，假如能拨开尚庄煤矿的夜空，我们必定能看到生日的烛光比那繁星更加灿烂辉煌！
a：今天，我们的矿山红旗飘扬，歌声嘹亮！
a：矿工朋友们，挥洒的汗水绽放出鲜艳的花朵，不缀的耕耘换来了幸福的喜悦。近年来，在尚庄煤矿党政的正确领导下，我们尚庄煤矿的各项事业取得了骄人的成绩，各项工作开创了喜人的局面。
b：为了深埋在地下的乌金早见天日，我们尚庄煤矿工人谱写了一曲曲时代赞歌！尚庄煤矿人一代代传递着手中神圣的鼓槌，不断擂响光明的歌声！只要尚庄人团结一心，在艰苦中有不屈不挠的精神。
男歌手独唱《众人划桨开大船》
a：感谢xxx的精彩表演。当前，由于我国工业化快速发展，对能源需求不断增加，这对煤炭行业来说，既是难得的历史机遇，又是严峻的现实挑战。
b：面对新形势和新任务，尚庄煤矿坚持以市场为导向，以效益为中心，以改革为动力，使企业保持了良好的发展势头。
情景舞蹈《快乐的矿工》
a：我们尚庄煤矿从建矿起，就确立了走用人少、效率高的发展之路，实现了高起点起步、跨越式发展。
b：各位矿工观众朋友，接下来的诙谐搞笑节目会让人捧腹大笑，如痴如醉的笑容洋溢在搭建的脸上。
b：——请大家欣赏由xxx编排的爆笑小品《嘻游记》a：激光魔术，给大家太多的不可思议和惊喜。用现代化的科技激光融合来展现魔术，更让人惊叹高科技的艺术表现。科技进步促进煤矿安全生产形势好转，让尚庄煤矿人更快乐工作。
a：尚庄煤矿正历经沧桑风雨，一路汗水，一路收成，一路艰辛，一路风景！炮采作业面的轰鸣声依然清晰，今天，综放机又在现代化的节奏中不断开采！b：正是因为他们是拼搏中的尚庄煤人！让我们尚庄煤矿人暂时忘却俗世纷扰，尽情的释放自己，跟着摇滚的节奏尽情狂欢。
摇滚串烧《time》
a：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。今天，让我们尚庄煤矿人抒发情感，凝聚友谊、凝聚力量！
b：今夜，粉红女孩歌手组合的倾情演唱将为晚会增添浓浓春意，又唱又跳悠扬动听的歌声在舞台上空飘扬，时尚动感的舞蹈充满活力。
pinkgirl组合《我要飞》
a：直面已逝的岁月和那艰难的历程，在经历过春夏秋冬365个日日夜夜里，我们可以自豪的说，我们无怨无悔的用汗水浇绿了那郁郁葱葱青春树，用坚韧的脚步美丽着我们无比宽广的青春路。
b：所以一个人的安全归来，牵动着整个矿山的荣辱，这就是煤矿工人亘古不变的欢笑与愁绪。家人的牵挂，灯房的叮咛，井口的嘱托，这是大家发自内心沉甸甸的祝福。
a：xxx，你知道吗？煤矿工人长年都是在数百米的地底下工作。
b：这我知道，刚才在下面和一位工人老大哥握手，他那双茧花厚厚的大手，让我感觉好象握到了矿山的煤层，握到了井下不断延伸的巷道。
（合）你们辛苦了！（鞠躬）
a：谢谢，让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世家园；让每首诗变成一声洪钟，激荡尚庄儿女。告别今天，我们将站在新的起点！展望明天，我们将用奋斗塑造尚庄煤矿更加壮美的七彩画卷！
b：今天，不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的这里，也总是春暖花开。相聚虽然是短暂的，欢乐却留在我们每个人的心中。
大型歌伴舞《和谐大家园》
a：走过风雨历程，岁月流转，情怀依旧，尚庄煤矿人用矿灯讲述着人间冷暖。历经春夏秋冬，跨越梦想，再创辉煌，尚庄煤矿人用矿井记录着企业发展。
b：今天，尚庄煤矿在改革中前进，在前进中追求卓越。煤矿工人用特别能奉献的精神鼓舞和激励着尚庄煤矿人。
a：没错，煤矿工人用辛勤的劳动和汗水，展示了当代煤矿职工的时代精神风貌和伟大的创造力。
b：让我们共同祝愿，祝愿尚庄煤矿的明天更加灿烂、更加辉煌
a：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的矿工朋友们
b：尚庄煤矿“新辉煌新跨越”元旦文艺晚会晚会到这里就全部结束了。
a：我们祝愿尚庄煤矿的明天一定会更加美好！朋友们——
（合）再见！
元旦节晚会的主持词篇四
领导带头敲响迎新第一声龙鼓
大型鼓韵舞蹈《盛世欢腾》
a：尊敬的各位领导、各位来宾，
b：亲爱的矿工朋友们：
（合）大家晚上好！
a：今年是我们尚庄煤矿创造新辉煌，实现新跨越的大好日子。很荣幸能够担当今天这台晚会的主持人，我是xxx。
b：我是xxx
a：值此新春来临来临之际，我们向全尚庄煤矿广大的职工致以新春的问候，向长期以来关怀和支持工作的各位领导、矿工家属们表示衷心的感谢和良好的祝愿！
b：为了秉承“求真务实、创新发展”的尚庄煤矿企业精神，活跃矿区职工业余文化生活，全面展示广大矿工的精神风貌，由尚庄煤矿工会组织，各部门积极参加，精心编排了这台晚会，今晚在这里奉献给大家。企业元旦晚会主持词a：矿工朋友们，在演出开始之前，我们首先向大家介绍一下光临演出现场的各位领导。
b：他们是：xx
（合）让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
（领导致辞）
a：各位矿工朋友们，尚庄煤矿“新辉煌新跨越”元旦晚会现在开始。
b：尚庄煤矿坚持以人为本，树立五种安全理念，落实六种行为规范。实现年产量60万吨，建设成为本质安全型的现代化文明矿井。
民乐连奏《辉煌》
a：谢谢青春靓丽的bond女子组合的连奏表演，每逢新春佳节倍思亲，是万家团圆的日子，但是坚守在矿井生产一线的职工却无法与家人团聚。
b：为此，尚庄煤矿多次组织部分女工协管员、领导为他们送去新春的祝福和问候，让他们感受到了矿工会的关怀。
歌伴舞《大团圆》
a：今天，假如能挪开尚庄煤矿的群山，我们必定能看到大山乌金般的血脉正在奔涌激荡！
b：今天，假如能拨开尚庄煤矿的夜空，我们必定能看到生日的烛光比那繁星更加灿烂辉煌！
a：今天，我们的矿山红旗飘扬，歌声嘹亮！
a：矿工朋友们，挥洒的汗水绽放出鲜艳的花朵，不缀的耕耘换来了幸福的喜悦。近年来，在尚庄煤矿党政的正确领导下，我们尚庄煤矿的各项事业取得了骄人的成绩，各项工作开创了喜人的局面。
b：为了深埋在地下的乌金早见天日，我们尚庄煤矿工人谱写了一曲曲时代赞歌！尚庄煤矿人一代代传递着手中神圣的鼓槌，不断擂响光明的.歌声！只要尚庄人团结一心，在艰苦中有不屈不挠的精神。
男歌手独唱《众人划桨开大船》
a：感谢xxx的精彩表演。当前，由于我国工业化快速发展，对能源需求不断增加，这对煤炭行业来说，既是难得的历史机遇，又是严峻的现实挑战。
b：面对新形势和新任务，尚庄煤矿坚持以市场为导向，以效益为中心，以改革为动力，使企业保持了良好的发展势头。
情景舞蹈《快乐的矿工》
a：我们尚庄煤矿从建矿起，就确立了走用人少、效率高的发展之路，实现了高起点起步、跨越式发展。
b：各位矿工观众朋友，接下来的诙谐搞笑节目会让人捧腹大笑，如痴如醉的笑容洋溢在搭建的脸上。
b：——请大家欣赏由xxx编排的爆笑小品《嘻游记》a：激光魔术，给大家太多的不可思议和惊喜。用现代化的科技激光融合来展现魔术，更让人惊叹高科技的艺术表现。科技进步促进煤矿安全生产形势好转，让尚庄煤矿人更快乐工作。
a：尚庄煤矿正历经沧桑风雨，一路汗水，一路收成，一路艰辛，一路风景！炮采作业面的轰鸣声依然清晰，今天，综放机又在现代化的节奏中不断开采！b：正是因为他们是拼搏中的尚庄煤人！让我们尚庄煤矿人暂时忘却俗世纷扰，尽情的释放自己，跟着摇滚的节奏尽情狂欢。
摇滚串烧《time》
a：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。今天，让我们尚庄煤矿人抒发情感，凝聚友谊、凝聚力量！
b：今夜，粉红女孩歌手组合的倾情演唱将为晚会增添浓浓春意，又唱又跳悠扬动听的歌声在舞台上空飘扬，时尚动感的舞蹈充满活力。
pinkgirl组合《我要飞》
a：直面已逝的岁月和那艰难的历程，在经历过春夏秋冬365个日日夜夜里，我们可以自豪的说，我们无怨无悔的用汗水浇绿了那郁郁葱葱青春树，用坚韧的脚步美丽着我们无比宽广的青春路。
b：所以一个人的安全归来，牵动着整个矿山的荣辱，这就是煤矿工人亘古不变的欢笑与愁绪。家人的牵挂，灯房的叮咛，井口的嘱托，这是大家发自内心沉甸甸的祝福。
a：xxx，你知道吗？煤矿工人长年都是在数百米的地底下工作。
b：这我知道，刚才在下面和一位工人老大哥握手，他那双茧花厚厚的大手，让我感觉好象握到了矿山的煤层，握到了井下不断延伸的巷道。
（合）你们辛苦了！（鞠躬）
a：谢谢，让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世家园；让每首诗变成一声洪钟，激荡尚庄儿女。告别今天，我们将站在新的起点！展望明天，我们将用奋斗塑造尚庄煤矿更加壮美的七彩画卷！
b：今天，不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的这里，也总是春暖花开。相聚虽然是短暂的，欢乐却留在我们每个人的心中。
大型歌伴舞《和谐大家园》
a：走过风雨历程，岁月流转，情怀依旧，尚庄煤矿人用矿灯讲述着人间冷暖。历经春夏秋冬，跨越梦想，再创辉煌，尚庄煤矿人用矿井记录着企业发展。
b：今天，尚庄煤矿在改革中前进，在前进中追求卓越。煤矿工人用特别能奉献的精神鼓舞和激励着尚庄煤矿人。
a：没错，煤矿工人用辛勤的劳动和汗水，展示了当代煤矿职工的时代精神风貌和伟大的创造力。
b：让我们共同祝愿，祝愿尚庄煤矿的明天更加灿烂、更加辉煌
a：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的矿工朋友们
b：尚庄煤矿“新辉煌新跨越”元旦文艺晚会晚会到这里就全部结束了。
a：我们祝愿尚庄煤矿的明天一定会更加美好！朋友们——
（合）再见！
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元旦节晚会的主持词篇五
(画外音xxx;情绪自信而豪迈)不再是春天眼花缭乱的风景，不再有夏季焦渴煎熬的情绪，风的语言柔情细腻，云的脸堂妩媚惬意。秋季啊，我们在收获中欢乐，我们在欢乐中成长，我们在成长中回忆。(抽奖环节自由发挥)
7.男：法网恢恢疏而不漏，俗话说，善有善报恶有恶报，那些犯罪的人尽管他们费尽心机，但最后还是没有什么好下场。下面有一个小品，叫《抢劫》，讲的就是坏人走麦城的故事。表演者：xx等，请欣赏。
8.女：阿妹采茶为阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只为唱情歌。下面请欣赏舞蹈《阿妹采茶喽》。表演者，17大13班，指导老师：xx。欢迎!
9.男：有这样一首非常好听的歌，它以真挚细腻的情感，如诗如画的一种描述，流畅、婉转、动听，引起了大家广泛传唱和关注。而且最初的演唱者以其演唱风格一扫西北风泥土的味道，更增添了一种个人色彩在里面，感情真挚，一经传唱就风靡全国。下面请xx同学演唱这首经典老歌《弯弯的月亮》，伴舞：艺术班;指导老师：xx。
元旦节晚会的主持词篇六
b：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
c：时光荏苒，岁月如梭
a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
b:过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
c:有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
b：是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.
c：是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
a：即将过去，将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
b：我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
c：220xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的xxx年！
合：元旦联欢会现在开始！
a：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!
感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
b:学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
c:谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
a:校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、徐雪晶老师做好准备。
b:感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
a:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
b:谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
c:让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀
a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
b：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请!
c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
b：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
c:精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a:欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请老师。
b:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
c:在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越
b：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
b：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：在这充满生机与希望的xxx年
a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好
b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福
c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
元旦节晚会的主持词篇七
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们。
合：大家晚上好!
乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲：伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们生活的距离。
甲：新年染红了我们快乐的时光。
乙：新年让我们截取了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的畅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的.心扉，释放你的。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，满怀、心潮澎湃。
乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。
乙：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始。
甲：首先，由xx小学校长xxx先生致新年祝词。
乙：感谢x校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!
甲：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
乙：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。
甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业?
甲：让我们在xxx老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。
乙：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，
乙：让我们在xxx的歌声里一起走过《山路十八弯》。
甲：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。
乙：相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，
甲：掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。
乙：随着xxx老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。
甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。
甲：请欣赏xxx老师带来的歌曲《春暖花开》。
乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。
甲：抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。
乙：而在今晚，我们xxx老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。
甲：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?
甲：今天，xxx以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，
甲：咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听english，听出其中的快乐!
乙：能说english，说出校园的生活!能读english，读遍世界每个角落!
甲：能写english，写出身边真善美的歌!也能唱english，唱出他们的风采。
乙：请听xxx和xxx的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么时候开的吗?
乙：桃花三月嘛。
甲：对，你知道桃花盛开的地方吗?
乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊?!
甲：冬天已过去，春天还会远吗?
乙：春天将来了，还愁看不见桃花吗?
甲：咱们先在xx老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌声有请xxx老师带来的《在那桃花盛开的地方》。
甲：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事。
乙：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，
甲：可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，
乙：人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，xxx老师也把这故事传承，有请x老师。
甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，
乙：只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。
乙：请欣赏xxx老师带来的歌曲《囚鸟》。
甲：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，
乙：五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，
乙：扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，
甲：五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。
乙：请听xxx老师带来的歌曲《红旗飘飘》。
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!
乙：新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，
甲：x年，你准备好了吗?
乙：让我们共同参与xxx老师带来的游戏《超级挑战》。
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
乙：虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
甲：今天的联欢会更加体现出我们xx小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体。
乙：在x小，校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子。
乙：在x小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在x小，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
元旦节晚会的主持词篇八
(画外音xxx;饱满而有激情)夏天是华丰物茂的季节，夏天是春之主题的深化和弥漫，姹紫嫣红充斥六月的视野。啊!夏天的颜色，就是校园的绿色。我们回顾夏天的校园，追溯夏天的颜色，为我们开启新年，为新年重新打上底色。(抽奖环节自由发挥)
4.男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。俗话说，酒不醉人自醉，下面这个舞蹈，街舞社别具匠心，用醉酒来释放情怀，可谓倾力之作。有请我校街舞社的队员们为大家倾情演绎街舞xxx《酒》。欢迎!
5.男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;
女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那夏天的流火歌唱。请欣赏歌曲联唱，表演者：校园十佳歌手获奖学生。指导老师：xx。
6.男：剪纸是一门民间艺术，用舞蹈来诠释剪纸是怎样别开生面的场景呢?下面我们请出xx艺术班的姑娘们为大家表演舞蹈《剪纸姑娘》，指导老师：xx，欢迎!
