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健康教育调查问卷范文初中如何写 健康教育与健康需求调查问卷(3篇)

时间:2023-05-23 22:27:14

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健康教育调查问卷范文初中如何写 健康教育与健康需求调查问卷(3篇)

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健康教育调查问卷范文初中如何写一

一、指导思想

紧密围绕让幼儿更健康的总体目标,结合本园实际,通过多途径、多形式、全方位的教育活动,全面推进我园健康教育工作的开展。积极营造有益于健康的环境,传播健康信息,增强师生健康意识和自我保健能力,构建和谐、文明、健康的育人环境。

二、总体目标和工作原则

(一)总体目标

传播健康知识,培养幼儿良好的卫生习惯和生活方式,改善学校卫生环境和保健条件,加强幼儿常见病的预防和控制,提高幼儿的健康素质。宣传健康知识,提高教师、幼儿、家长的健康意识。

(二)工作原则

1.面向全体。在教育对象上面向全体师生。

2.身心兼顾。在内容上做到身体健康知识与心理健康知识并重。

3.统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作,把健康教育渗透到各种教育教学活动之中,坚持以学校教育带动家庭教育。

4.知行转化。在效果上注重将健康知识内化为幼儿的健康习惯和文明生活方式。

三、具体措施

1.加强组织领导,完善网络建设

成立健康教育领导小组,构建园长主管健康教育工作,健康教师具体负责,各班教师、家长委员会成员同力协作的健康教育网络。形成领导重视,一级抓一级,人人参与的局面。要认真研究、统筹安排,制定具体的工作方案和计划,同时做好各项活动材料的收集、记录,确保健康教育工作的顺利开展。

2.明确工作目标,落实工作责任制

按照健康教育工作目标要求,建立目标责任制,层层落实责任,把健康教育纳入各级工作目标考核。严格执行学校晨午检制度及疾病报告制度。学校发生群体性传染性疾病时,应及时书面报教育局和防疫站。

3.加大工作力度,扎实推进健康教育

努力按规定配备好兼职健康教师,要求教师对幼儿施教要有计划、有教案、有教具、有记录、有总结;要通过丰富多彩的校园文化生活,改善学生的习惯,陶冶学生的情操,愉悦学生的心灵,促其形成健康的生活方式;要通过家园共育活动,加大健康教育的宣传力度,提高家长的健康意识,以学校教育带动家庭教育。

4.加强队伍建设,提高健康教师素质

幼儿园除了对儿童进行健康教育外,还要采取多种形式对保教人员、健康教师进行培训,使他们认识到健康教育的重要性,掌握必要的卫生保健知识,提高他们的健康教育业务能力,促进幼儿园健康教育的发展。

健康教育调查问卷范文初中如何写二

0--年是我院一个历史性的转择点,新院搬迁带来崭新的开始,各项工作紧紧围绕迁建开展,健康教育也不例外。根据年初计划,在院领导的高度重视下,相关科室紧抓落实,积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动。从强调职工的健康知识的宣传、教育为抓手,切实提高患者家属的相关知识知晓率,现将我院健康教育工作情况总结汇报如下:

一、完善网络强化制度

根据上级业务部门工作要求,对已有的健康宣教管理网络进行修改,各科室落实专兼职健教人员,制定并落实相关制度和措施,完善健康教育组织框架,工作网络覆盖全院,为确保健教工作提供了保障,组织召开健康宣教专题会议,部署健教工作,做到责任到人。

将健康宣传教育工作经费列入年度预算,医院在控制其他项目经费增长的情况下,竭力保障健康教育经费开支,各项经费得到有效落实,以完善健康教育配套设施,投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料。

二、完善措施狠抓落实

(一)医院制定了健康教育与健康促进工作年度计划,各科室有健康教育、控烟工作计划,并按照计划实施开展良好,健康教育小组按照工作计划到各科室检查健康教育开展情况。

(二)医院搬迁后各种标识、上墙健康知识版面均完善统一制作,全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊,医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。

(三)营造宣传氛围,开展各种方式健康教育:

1、门诊设立健康教育宣传专栏,宣传栏“人与健康墙报”每月更换,同时根据季节变换以及各个宣传活动的需要及时对宣传画进行更换,并充分利用门诊大厅电子频幕,全年滚动播放健康知识,内容涉及传染病、常见病、养生知识等。

2、各病区均建立健康教育宣传专版,根据各病区特点安排疾病健康指导内容,得到了患者及家属的认可。自6月份搬到新院后,各个病区的健教园地正在逐步完善。

3、《新民晚报》社区版专栏,医生谈健康,每月1期,全年12期,定期报道有关常见病、专科病的健康知识,把健康保健知识带到社区百姓中。

三、加强健康教育,普及健康知识

1、各病区护士长每月利用公休座谈会机会,组织医务人员与患者及家属一起学习防病知识,提高防病意识,征求患者及家属意见,让住院病人及家属在提供自身健康知识的同时也改进了我们工作中的不足。

2、完成各种宣传周工作,如--市健康教育周、手足口病宣传周、结核病防治日、肿瘤防治宣传周、疟疾宣传周、肠道传染病防治宣传周、肝炎防治宣传日、--区自然疫源性疾病防治宣传及高血压防治宣传等等开展相关活动,传播健康防病的知识,提高广大群众的防病意识。

3、不断提高职工健康教育重要性认识,培训内容主要以专业知识、技能、技巧等为题材,医务科、护理部、感控科加大医疗护理三基三严培训、急救演练、突发公共卫生事件应急演练并取得优异成绩,开展医院突发公共卫生事件应急培训演练,提高医务人员应对公共突发事件能力。根据年初工作计划适时安排健康讲座,授课老师由--医院的专家教授及本院的专家组成,同时利用新院搬迁之际增加讲座的场次,参加人员有本院的职工、病人、家属以及我区其他医疗单位的医务人员,共计参加697人次。

4、门诊候诊厅设有书报取阅架,方便群众查阅;预检台根据不同宣传活动发放各类健康宣教折页、健康处方。

5、开展健教惠民服务。年初利用区卫生系统五十佳医务人员评选之际,联合社区卫生服务中心的医务人员进行联合义诊;十月中旬,结合全国大型义诊周活动在广场进行服务百姓健康行动义诊;十月下旬通过与乡镇结对惠民活动邀请各科专家在门诊大厅进行“服务群众、和谐医患、争创文明”的惠民义诊,总得益群众有600人次左右。下乡义诊宣传5次,发放健康教育资料500余份。

6、借助优质护理服务,推进健康教育,使住院病人在享受优质服务的同时还增长了相应的健康知识,每位住院患者建有一份健康教育评价表和健康评估表,根据患者健康状况和疾病进行入院、出院健康教育,接诊护士做口头入院健康教育介绍医院制度,让其熟悉环境。医护人员利用查房、治疗、护理时间进行病房健康教育指导患者配合各项检查,介绍检查、用药治疗注意事项。患者出院时医护人员指导其饮食、锻炼、用药复诊等,慢性病或有复发倾向的患者出院后,病区护士电话回访了解患者身体状况、继续做患者健康教育,并征求患者意见以改进工作,住院患者的满意率达到了90%以上。

四、业务能力培养

为了进一步提高健康教育人员的知识水平,我院分两批送健康教育人员参加20--年卫生局健教办举办健康教育人员业务能力培训班,并且参加培训考试,成绩全部合格。

五、控烟工作

继续开展控烟工作,新院由于区域集中,大楼内没有吸烟点,室外设有两处吸烟点,成立控烟巡查小组,积极劝导违规吸烟人员,在控烟推进方面比老院有明显进步。

六、健康教育工作的亮点

1、整合资源,利用医院创建全民健康生活方式示范单位的契机,建立健康自我管理小组,以点带面影响全院养成健康的生活习惯,门诊大厅放置健康宣教的展板,职工食堂落实控盐、控油措施如设置调料台、张贴宣传画,指导合理膳食;骨科病区每月除了在健康宣传栏张贴健康知识,更是用心地每月出一期黑板报,形象生动易于理解,深得病人的欢迎。

2、医院的志愿者队伍,医院有党团员组成的志愿者团队及社工部组建的志愿者团队,志愿者为来院就诊的病人导医、导检,戒烟劝导等,帮助病人解决就诊过程中碰到的难题,指导病人基础的健康知识,得到广大病人及家属的认可。

3、开设《新民晚报》社区版专栏,医生谈健康,是今年健康教育工作的一大特色。

我院健康教育经过了积极努力地工作,虽然广大医务人员对建康教育重要性认识不断提高,健康教育理论水平和健康教育干预能力不断增强,健康教育工作取得显著成效,但我们的工作仍然存在许多不足,还须继续努力、完善。做好健康教育工作,为推动医院医疗卫生事业发展作为一项重要事业长抓不懈。

健康教育调查问卷范文初中如何写三

围绕园保教工作目标和重点 ,结合本班幼儿发展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的25名孩子。

一、现况分析:

我班现有人数25人,女孩12人,男孩13人,本学期新生3名,都是男孩。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。

二、工作任务:

1常规工作:

1.班级卫生保健管理:

为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观察,实实在在地观察、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。

2.幼儿生活管理方面:

随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱-衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

3.幼儿安全管理与教育:

结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。

2幼儿教育教学工作

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,吸取其他班的长处。认真开展科学领域以外的 “语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,积极并准时参加各种培训,提高自身素质与业务能力。

1.重视个别教育

幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。

2.加强特殊幼儿的护养工作。

孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差,容易出汗感冒,教师应加强对这些幼儿的护养。

3.环境布置

a:墙面的更新

措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。

b:区域活动材料的整理和投放

措施:1.罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。

2.结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动。

3.材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。

3家园互动,互相合作,协调一致

1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

2.运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

4.增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。

5.组织各种形式的家长活动。a:家长会 b:家长学校

三、逐月工作计划

二月份:

1.做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。

2.认识幼儿园环境,加强安全教育。

3.召开家长会。

4.与幼儿一起创设环境,激发幼儿的主动性及创造性。

三月份:

1.丰富自然角。

2.做好“三八”节庆祝活动,开展母-子同乐活动。

3.进一步加强游戏体育锻炼。

四月份:

1.做好半日开放活动。

2.做好长假安全、卫生教育。, 加强幼儿的自我保护意识。

3.期中家访。

4.“健康宝贝展活力”系列活动。

5.园内区角活动展示。

五月份:

1.“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。

2.准备“六一”节活动。

六月份:

1.“爱心献给你”幼儿捐款捐物活动。

2.做好期末全面家访。

3.做好学期结束的各项总结工作。

4.假期困难班统计。

5.暑期安全教育。

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