200字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
200字范文 > 最新初中语文期末考试题(精选17篇)

最新初中语文期末考试题(精选17篇)

时间:2020-09-05 22:30:13

相关推荐

最新初中语文期末考试题(精选17篇)

活动过程:

甲:一个紧张、忙碌、充实,而又愉快的学期即将结束;同时,一个欢乐、愉快、有意义的暑假即将开始了。

乙:今天我代表全体学生,向辛勤教育我们的老师道一声:老师,你们辛苦了!

甲:一个学期悄然而逝,我们即将面临期末考试。

乙:期末考试的步伐一步一步逼近,同学们,你们准备好了吗?

甲:考试是检验我们一学期以来收获知识多少的一种途径,我们都要认真对待。

乙:哪怕离考试只有一天的复习时间,我们还是应该充分利用好这一天的时间,查漏补缺,互相学习,发挥出最好的效率。我们要保持正常的作息习惯,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。甲:孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划的按时去复习,也是一件快乐的事情。

乙:遗忘是必然的,世上从来就没有真正过目不忘的人,已经学过的知识需要不断地、重复的记忆,才能使知识在大脑里留下深深地印痕。

甲:著名的桥梁专家茅以升记忆力超人,曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀,他回答说:说起来也简单,就是重复!重复!再重复!学过的东西,只有反复复习,才能牢固的记忆,并且能够应用自如。

乙:对。下面我们进入活动环节,

1、读一读:

期末考试的脚步越来越近了,还有1天的时间,我们该如何珍惜这1天的。

时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者――等待时间聪明者――利用时间。

懒惰者――丧失时间勤奋者――珍惜时间。

求知者――抓紧时间糊涂者――糟蹋时间。

2、听一听:

还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的――甲:教育家说时间就是知识。

乙:医学家说时间就是生命。

丙:工人说时间就是财富。

丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

3、议一议:

进行期末复习,才能使复习效果最好呢?

让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

4、小组内先互相说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

乙:争分夺秒的复习固然重要,我们还要掌握科学的复习方法。下面,有请我班的丙同学对于复习有一些自己的看法:

丙:第一,认真听复习课。复习期间,老师讲的内容都是一个学期的精华,提高复习的听课效率,吸收知识的精华。

第二,改错纠错很重要。复习时,把所有的作业和单元测试卷拿出来,找出原来的错误,一一改正,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固,这样比“题海战术”强多了。

第三,要养成检查的习惯。考试时如能注意检查,效果也会事半功倍。甲:还有,要注意合理的休息,可不能光顾着复习,不注意睡眠,好的睡眠可能是记忆提高的保证,也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。

甲:下面请班主任讲一讲有关复习的话题吧!

班主任:

亲爱的同学们:下午好!

今天讲话的主题是《认真复习,迎接期末考试》。从本周开始,我们学校将进入期末复习考试阶段,面对即将到来的期末考试,建议全体师生必须做好以下几件事:

第一,认真复习。全体师生要根据考试内容,认真实施严密的复习计划。对知识进行认真的梳理,形成系统。重点知识,重点复习;不能出现疏漏。对薄弱环节,做好查漏补缺,夯实双基。同时,加大训练的力度和练习的针对性,力求达到触类旁通,举一反三,事半功倍的效果。

第二,珍惜时间。有限的几天时间必须认真规划,不能浪费。要做到见缝插针,提高效率。能利用的一切时间要充分利用起来,但不能靠无限地延长时间。因为过度延长时间,会降低复习的效益。

第三,严格管理。教师要管好自己的备课、课堂和课外辅导;学生要管好自己的作业、时间、效益。

第四,调整心态。期末考试既是一次教学效果的检验,也是一次心态的考验。无论对老师还是同学,都面临着巨大的挑战和压力。加上天气又比较炎热,建议全体师生在工作和学习的同时,必须保护好自己的身体,调整好自己的心态,劳逸结合,以积极的心态,健康的身体迎接期末考试,才能真正地发挥自己正常的水平。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“平时的表现就是你最终的得分”,付出努力,总会有收获。让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,用我们刻苦的精神,卓越的努力,高涨的热情,来取得优秀的成绩。最后祝同学们考出理想的成绩!

初中语文期末考试题篇三

1、有人说:“任何7个连续整数中一定有质数.”请你举一个例子,说明这句话是错的.

2、从小到大写出5个质数,使后面的数都比前面的数大12.

3.9个连续的自然数,它们都大于80,那么其中质数最多有多少个?

5.已知一个两位数除1477,余数是49.求满足这样条件的所有两位数.

8.已知两个数的和被5除余1,它们的积是2924,那么它们的差等于多少?

初中语文期末考试题篇四

本次试卷共四大题:一、基础知识;二、课文知识;三、阅读短文;四、习作。

第一大题,主要考察学生对基础知识的掌握情况,考察内容班级全面,包括拼音、汉字、多音字、形近字、成语、标点符号等等。内容紧扣课本,不乏灵活性。大多数学生都能够掌握相关知识。在看拼音写词语中,“铁路”;和“失败”;,并不是要求会写的字,而是会认的字。这两个词语写错的比较多,这也是与自己平时没有要求到有直接联系的。“幸福”;这个词错误也是非常多的,很多学生写成了“高兴”;的“兴”;,“福”;字写成“衣字旁”;或把中间的“口”;写成“田”;。

第二题是课文知识。相对一年级的学生来说,孩子的直观思维较强,每一道小题对学生来说都是有难度的。写有关“蝉”;的诗句,学生很多写的是《所见》的前两句诗。而在《静夜思》中写思乡的诗句时,学生有很多也是写的前两句。谚语对学生来说,书中的记得还可以,但在书写时,由于不是要求会写的字,学生写错别字的现象比较突出。同时学生积累的谚语也是由于不会写字而出现错误。在按课文内容填空时,4.5两道题都不是按原文填空,而是拆分开来,这对一年级学生而言是比较困难的。

关于小学语文第二册期末考试题分析:第三题是阅读题。这是原来中高年级的积累:蔬菜歌。在这首儿歌中,失分最多的是填写这是几种蔬菜。受学生的年龄特征和生活经验所致,学生不理解儿歌中部分蔬菜。像竹笋,在我们这里就不是蔬菜,但也有学生知道有些竹笋是可以吃的。葫芦在我们这里也不是蔬菜,而是做瓢用的。还有学生不知道什么是羊角葱。对于“九月柿子红似火”;中的“柿子”;,我们一致认为它就不是蔬菜,九月的柿子应该是一种水果,而这首儿歌是蔬菜歌,看来在儿歌中它是以“蔬菜”;的身份出现的。所以在填写几种蔬菜时,出现了不一样的答案。

第四大题是习作。画面不够清晰,很难分辨画的是什么。大多学生写的是大扫除,也有学生写的教室里的情况。总的来看,这一题学生做得比较理想。

从本次的考试分析中,得到了经验教训,在今后的教学中,要注意抓牢基础知识,同时锻炼学生的思维能力及其思维的灵活性。

初中语文期末考试题篇五

政治是一门文科,肯定少不了要背诵。勤记勤背是基础。

背诵也不是要死记硬背的那种,要掌握合理的方法。推荐一种方法,就是要读出来。看的话,只有眼睛的记忆,那么只有40%的记忆,但是如果读出来,耳朵和眼睛都在记忆,那么会有60%的记忆。赶紧记下来吧,这个方法很有效。

而且背诵时不要花一大段时间专搞背诵,这样很累也很枯燥,效率也不高。应该分阶段来背诵,时间不宜过长,闲暇时间就可以拿出书来背背。

锻炼理解能力,解析能力。这对你写非选择题时审题很有帮助。有时候很多知识点我们都背下来了,但就是因为审题不会而不会写或者写错了。这个我们可以多写类型题来锻炼,多看些难懂的名著也可以很好地锻炼理解能力。

做的课前预习,课时认真听讲,勤做笔记,课后做些练习来及时巩固。

多于同学讨论问题,这样大家都会在讨论中深刻地认识到问题关键所在。

初中语文期末考试题篇六

远山的云雾收了,江南的梅雨季节是一段让人要发霉的日子,从前的这个时候裂开的木窗台上总要发点小蘑菇,橙红色的,密密麻麻。随着梅雨季节的结束,它便如蝉一样,喧闹了一个夏天最终落到土里。

年复一年,直到老房子倒了,每每回到山边上看那一堆青瓦砖头我心里仿佛都听到一个声音:我想回到过去。可回到过去有什么好的呢?下雨天锅碗瓢盆都要搬出来接着漏下来的雨水,晴天里松鼠则在屋顶上跳来跳去,而夜里老鼠就在天花板上踩着慌张的步子,一声突兀的鸟叫声总是惊醒人的好梦。常被高大的重阳木遮住阳光的老房子仿佛是是一个衰老的老人,到处散发着古旧破损的味道。每一个梅雨时节冒出的小蘑菇是最让我头疼的,仿佛就是野草,不过如今是不用担心了。山边上只一条羊肠小路通到大路边,大路边上我的新家可是新的很也舒适的很。

羊肠小路因昨夜的雨水而显的泥泞难走,在路上我望着自己的新鞋子上沾满的泥点子突然就有点不知所措,这条路我从前是怎么走过的?看着那一片树木掩映下的废墟,眼睛似乎被又要即将倾泻下的云雾模糊住了。时间在这样安静的时候有几分不真实,我有一种幻觉,在路的那一头有一个年轻人迎面正走过来。

模样清俊的年轻人有一点熟悉,他从一旁的杂草上走过直到路边才停住了静静地看着前方,微风吹过仿佛还带着一个清脆的声音:“爸!”,年轻人张开双臂,笑眯眯地抱起一个孩子,他道:“今天跑这么快,想不想我?亲我一个。”,小孩子“吧唧”一声。他们走过我面前,同山间的微风似得,不消片刻幻化成眼前的绿意。

我转过身,一个十岁左右的孩子神情局促,手里捏着试卷眉头皱起来,身后突然传来了一个低沉柔和的声音:“今天走的这么慢,平时不都和风一样跑回去的吗?妈妈不来接你我就来了,爸爸是你的御用车夫。”说着身后的男人走上前抱起她转了一圈小跑着到那山边的树木丛中。她跟在后面发笑,笑声渐渐飘散。

我站在路上一个女孩同我擦肩而过,步子很快,个子也是高高的,短头发,时不时抬手摸一摸发尾。背后一个男人大声喊道:“你今晚回家,我给你把头发修一修,早上要吃饭,不要省钱就不吃啊,对身体不好。”女孩回头,不耐烦地回应一声:“知道啦。”我想这后面还有一句,你真烦。结果男人又大喊道:“你别嫌我烦,我今天接你。”我听到她眯起眼小声道:“谁要你接。”

我挪到一旁的杂草上,使劲蹭掉鞋上的泥,很久说不出话,加西亚·马尔克斯有一句话道:“无论他们到什么地方去,都应该记住,过去都是假的,回忆是一条没有归途的路,一切以往的春天是无法复原的。”

我常常会做梦,关于往事若想的太深,只有梦能够迷惑时间。在梦里他还是那个年轻人,我是他怀里的小孩子。随着我们走过的路越来越长,世界便也越来越大了。我没有往前走了,那一堆废墟上长满了野花和杂草,当它倒塌的那一刻起,应当是重生。

林清玄说:“昨天的我是今天的我的前世,明天的我就是今天的我的来生。一个人只要很努力就可以预见未来的路,但再大的努力也无法回到过去,真正值得关心的是现在。”我想起从前老房子里的一切,记忆是个奇妙的东西,从现在到过去,一切都在倒退,一直倒退到那个原点,我眼前仿佛浮现了最讨厌的红蘑菇。

它只出现在梅雨季节,它不会长久的存在也不会就此消失,每一个季节都在轮回。远方的云雾缓缓倾泻,遮住了那一片山脚,我踩着杂草上退回到大路边,远远观望。

“你不回家吃饭妈妈就让我来接你,又看老房子啊,走,我们回新房子。妈妈说你学习辛苦所以你今天晚上有口福了。”有人摸着我的头道,不用转身我就知道是谁。

他牵着我的手顺着大路一直往前走,我看着他发白的鬓角道:“人生就是一条路,我们在路上只能往前走,回首过去。”

“噢,你说的真有哲理,我们就在路上呢,小心车。”他笑道。

我笑着拉着他的手,幸好他一直都在我的身旁。

初中语文期末考试题篇七

1.d.2.b.3.a.4.a.5.c.6.d.7.d.8.b.9.c10.a.11.d.

12.d.13.c.14.d.15.d.16.c.17.b.18.b.19.a.20.c.

二、请你简要回答下列问题(共33分)。

21.(8分)。

表明了宪法是国家的根本大法这一道理(2分)。

从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题(2分);从效率上看,宪法具有最高的法律效力(2分);从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格(2分)。所以说,宪法是国家的根本大法。

22.(8分)。

(1)这以倡议是号召在经济发展中走共同富裕的道路(2分)。走这一道路的途径是鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕(2分)。

(2)让创造财富的源泉涌动的方法一是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(2分),二是对个人而言,要抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献(2分)。

23.(8分)。

这位年轻人的行为是不对的(2分)。他的行为是不道德的行为,没有继承我国尊老爱幼的传统,是不尊重他人也不尊重自己的行为,破坏了社会风气的行为,是需要批评和谴责的行为,也是必须改正的行为。(6分)(注:分析过程只要符合题意即可酌情给分,但需要回答三点以上)。

24.(9分)。

(1)小康水平就是指低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康(3分)。

(2)社会主义和谐社会的,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。(6分)。

三、请你分析说明(共13分)。

25.(13分)。

(1)这三种观点都不正确,都是片面的(1分)。我认为建设中国特色社会主义就是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会(2分)。

(2)我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制形式共同发展(2分)。

我国的根本政治制度是人民代表大会制度(2分)。

我国精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民(2分)。

(3)青少年积极参与政治生活,有利于培养自己的主人翁意识,因为我们是国家的主人。也利于提高法律意识,依法维护自己的合法权益,依法规范自己的言行,履行公民的义务。(2分)。

青少年积极参与经济生活,有利于增强爱党爱国的情感,利于认清自己肩负的使命,利于更好的融入和投身社会。(2分)。

注:学生回答符合题意,可酌情给分。

四、请你探究与实践(共14分)。

26.(14分)。

(1)合理选择,首先要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性已经实现的可能性。(4分)。

(2)学习生活中总会有压力存在的,这是正常的(1分)。学习压力给我们带来的影响有积极的一面,也有消极的一面(1分)。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极(1分);过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥(1分)。所以我们要给自己适度加压,不可压力过大(1分)。

如果压力过大,我们要想方设法缓解这种压力,缓解的方法有:明确学习的意义(1分),培养学习的兴趣(1分)。

(3)克服考虑考试焦虑,首先要树立正确的考试观念(1分),其次要实事求是地调整自我期待(1分),最后还要增强自身的实力(1分)。

初中语文期末考试题篇八

二、非选择题。

11.(1)不是。建立真正的友谊必须分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶,只讲“哥们义气”的所谓友谊不是真正的友谊。

(2)交友要讲原则:慎交友,努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友。

12.(1)一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活给予的同时,更会积极地为他人、为社会作出自己的贡献。生命的价值靠行动实现。实现人生价值要从平凡的点滴小事做起。青春是美好的,青春时期是孕育理想、确立志向的最佳时期,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期,圆圆的不思进取,贪图享受,将会虚度时光失去人生的价值。

(2)圆圆应该树立崇高的理想,珍惜美好的时光.努力提高自身素质!不断完善自我,从现在做起,从小事做起,热爱生活,积极实行,用智慧和汗水采摘青春的硕果。

13.(1)自立自强的精神。自立才能走向自强:只有自立,才能服依赖心理,培养自强的精神,选择自强之路;才能根据社会的要求,不断提高自己的本领,不断完善自我,使自己成为一个强者。

(2)克服依赖性;独立思考;自主作出决定;积极锻炼,提高自立能力。

14.(1)是指那个同学自己面孔(或者说我们每个人的面孔).也就是那张“独一无二的、非常珍贵的”面孔,其他人是谁也不会有的。启示:每个人都是独特的,都会有自己的优势。自尊无价、自信者强。要学会欣赏自己的优点和长处。

(2)学生谈出自己的四个优点或长处就可得分。

初中语文期末考试题篇九

从难度的角度,首先,从难度来讲,今年的难度跟去年的数学难度可以持平,但是比要简单了很多,也比更简单,这应该是最近四年以来可以跟去年持平的一次。所以,今年的分数线提前可以这么讲讲,考生看到这个视频的时候,你也可以发现题目做出来的感觉是挺好的。所以,整体难度是跟去年持平,比20更容易。

从最近几年考题都可以看出,现在考研数学题的特点还是以考试大纲为基础,我们从一开始讲课就从头到尾跟考生始终落实的一个观点,我们说数学要重视基础的复习,基本概念,基本原理,基本方法,从今年的考题也可以充分看出来。

首先拿高等数学题来做个示范,我们知道高等数学首先在考研三份试卷里占的比重是最大的,高数里有三个最最基础的计算,求极限,求导数,求积分,求极限是最基础的又是非常重要的计算,我现在拿数(二)与数(三)的真题讲。

听过课的同学,即使你是明年参加考研的学生,如果你20下半年听过我的数学专题讲座的话,我经常跟学生讲这个话,求极限在很多书上看到的各种各样的方法,真要讲求极限有怎样的方法,真正处理极限的技巧方法的话,我经常讲我说要学会使用泰勒公式处理,是经过我们整理过的泰勒公式。

拿这个题来讲,整理过的泰勒公式,如果你知道这样的结论,当x趋于0的时候,x-sinx等价于六分之一x的立方,果然今年这个又考了。今年数(二)这道题,如果你知道这个结论,你计算的速度应该会更快。

再看数(三)这道极限题,在课堂里至少重复讲过四次,这是一道很典型的求极限题,如果从极限的类型归类是0:0型,而且它的函数形式是分子是两个指数函数做差。看到这样的题,我们最常见的处理方法,第一种用等价无穷小先化解,先把后面的指数函数提出来,然后使用e的f(x)次幂-1等价于f(x)。第二种用拉格朗中值定理处理。

如果还没听过我课的同学就不明白什么意思,听过我课的同学很容易反映出来,我说这样的题一定是这么考的,一定是e的狗次幂减去e的猫次幂,一定是变成e的猫次幂乘以e的狗减猫次幂,然后再减1,等价于狗减猫。这道题都是平时练过,应该练的很熟练的题。

分数线跟去年的平均分会很接近,如果今天早上已经考完数学,我们说点对不同的考生有帮助的分数线。今年的分数绝对可以预测,如果考的是经济管理,考的是数(三),又报考了比较好的学校,你考这样的学校至少要考到120分以上,这样的分数只要考稍微好一点的院经济管理的专业,我敢保证很多考生绝对会考过130分。当然,如果你是考的一般的学校,你千万不要以为考一个及格分就可以满足,如果今年这样的难度,你考个一百来分只是你发挥的很正常,关键是看你报考什么院校什么专业了,如果你报考的是一些普通院校,考到这个分数还是可以过线的。

从难度的角度,首先,从难度来讲,今年的难度跟去年的数学难度可以持平,但是比年要简单了很多,也比20更简单,这应该是最近四年以来可以跟去年年持平的一次。所以,今年的分数线提前可以这么讲讲,考生看到这个视频的时候,你也可以发现题目做出来的感觉是挺好的。所以,整体难度是跟去年持平,比更容易。

从最近几年考题都可以看出,现在考研数学题的特点还是以考试大纲为基础,我们从一开始讲课就从头到尾跟考生始终落实的一个观点,我们说数学要重视基础的复习,基本概念,基本原理,基本方法,从今年的考题也可以充分看出来。

首先拿高等数学题来做个示范,我们知道高等数学首先在考研三份试卷里占的比重是最大的,高数里有三个最最基础的计算,求极限,求导数,求积分,求极限是最基础的又是非常重要的计算,我现在拿数(二)与数(三)的真题讲。

听过课的同学,即使你是明年参加考研的学生,如果你下半年听过我的数学专题讲座的话,我经常跟学生讲这个话,求极限在很多书上看到的各种各样的方法,真要讲求极限有怎样的方法,真正处理极限的技巧方法的话,我经常讲我说要学会使用泰勒公式处理,是经过我们整理过的泰勒公式。

拿这个题来讲,整理过的泰勒公式,如果你知道这样的结论,当x趋于0的时候,x-sinx等价于六分之一x的立方,果然今年这个又考了。今年数(二)这道题,如果你知道这个结论,你计算的速度应该会更快。

再看数(三)这道极限题,在课堂里至少重复讲过四次,这是一道很典型的求极限题,如果从极限的类型归类是0:0型,而且它的函数形式是分子是两个指数函数做差。看到这样的题,我们最常见的处理方法,第一种用等价无穷小先化解,先把后面的指数函数提出来,然后使用e的f(x)次幂-1等价于f(x)。第二种用拉格朗中值定理处理。

如果还没听过我课的同学就不明白什么意思,听过我课的同学很容易反映出来,我说这样的题一定是这么考的,一定是e的狗次幂减去e的猫次幂,一定是变成e的猫次幂乘以e的狗减猫次幂,然后再减1,等价于狗减猫。这道题都是平时练过,应该练的很熟练的题。

分数线跟去年的平均分会很接近,如果今天早上已经考完数学,我们说点对不同的考生有帮助的分数线。今年的分数绝对可以预测,如果考的是经济管理,考的是数(三),又报考了比较好的学校,你考这样的学校至少要考到120分以上,这样的分数只要考稍微好一点的院经济管理的专业,我敢保证很多考生绝对会考过130分。当然,如果你是考的一般的学校,你千万不要以为考一个及格分就可以满足,如果今年这样的难度,你考个一百来分只是你发挥的很正常,关键是看你报考什么院校什么专业了,如果你报考的是一些普通院校,考到这个分数还是可以过线的。

大学网考研频道。。

初中语文期末考试题篇十

光阴似箭,期末考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。

积累与运用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分,而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的iq。这积累与运用出错的.原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握,还得再继续努力,加把劲儿。

阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1~2分。本来少少的1~2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

妈妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。

经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。

初中语文期末考试题篇十一

一、单项选择题(每小题4分,共40分)。

1b;2b;3a;4c;5a;6d;7b;8a;9c;10a。

二、心灵传真(每小题8分,共16分)。

11、提示:选择、选择理由和对选择的自我评价,构成一个成长链条,应该合乎情理。“心灵传真”,主要在于“传真”,能够说出自己的内心真实的感受,能够结合自身实际回答,言之有理就酌情给分,如果能够体现自己的发展和进步,就应该给满分。对教师来说,主要针对学生的“真”,进行宽松的、民主的引导,这对于孩子的成长来说是最可宝贵的.。

12、提示:占上风的观点应该是体现团结合作的“英雄的团队”,但主要看同学的论述过程,前者主要从团队的价值、力量,团队对个人发展的影响角度分析,后者主要从英雄个体对集体的作用、在此基础上处理好个人竞争与团队合作的关系等角度展开。

三、学以致用(10分)。

13、主要培养学生善于发现别人的优点,用欣赏和赞美的心态对待同学和亲人,构建和谐的人际关系。(根据学生的的语言表达和赞美方式酌情给分)。

四、观点论坛,请你参与(10分)。

14、不赞同。主要观点:a、不管大事小事都要认真对待,在做人诚信方面没有大事小事之分;b、做人诚信体现在一点一滴之中。

五、真情告白(10分)。

15、提示:宽容的含义求解;宽容作用推理;宽容的故事演绎;宽容的方法介绍;宽容的境界追求等,都可以。可以顺着诗句展开,表达方式可以而且应该多样化。出题的意图是帮助同学认识宽容,认识并实践“己所不欲,勿施于人”,形成和谐、宽松的人际环境、求学环境。

六、问题探究(12分)。

16、(1)主观题。我认为:中华文化是我们的民族之魂,也是每一个中国人的做人之本。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神是青少年责无旁贷的历史责任;我们要向世界展示中华民族的优秀文化,让更多的外国人知道中国语言是多么博大精深;面对不同的语言文化,应采取客观平等的态度,尊重因文化不同而导致的差异,要善于学习其他文化的优点、长处等。只要学生能从其中一个角度来展开回答即可。

(2)不同民族、不同国家的文化尽管各有差异,但彼此又是息息相通的。在不同的文化中,存在着真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。文明的差异不应该成为不可逾越的鸿沟,平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁,因而要交流对话相互学习。我们应放弃偏见,以平等尊重的态度对待其他国家和民族;我们对彼此的差异应抱着理解宽容的态度,就存异求同,相辅相成,达到和谐共处。

七、我思我悟(12分)。

17、(1)因为在社会生活中,个人对他人的依赖是不言而喻的。我们享用的每一件物品,我们得到的每一种帮助,无不是他人的智慧、劳动和爱心的付出。我们自己每时每刻都在享受他人提供的各种服务,所以我们要尽自己的力量回报社会。

初中语文期末考试题篇十二

21.(3分)盐的种类繁多,用途广泛。

(1)nacl可用作__________。

__________元素的含量,促进植物生长。

(3)cuso4与铁反应是古代湿法炼铜的原理,反应的化学方程式为__________。

22.(4分)钙元素对人类的生产、生活具有重要意义。

(1)儿童缺钙可能会导致__________(填“贫血”或“佝偻病”)。

(2)次氯酸钙[ca(clo)2]是重要的消毒剂,次氯酸钙中氯元素的化合价是__________。

(3)氧化钙能与水反应,化学方程式为__________,该反应可用于__________。

23.(3分)co2是减排的重要目标,因此科学家致力于从烟气中捕捉co2,减少其排放。

(1)下列物质,可作为捕捉co2的原料的是__________。

(oh)2d.nacl。

(2)在低温条条件下,用化学溶剂吸收co2也是重要的研究领域,所用溶剂可选用__________。

控制低温条件的原因是__________。

24.(3分)醋是日常生活中必备的调味品。

(1)用大米、高粱等酿成醋的过程属于变化。

(2)醋的有效成分是乙酸(ch3cooh),也叫醋酸,其水溶液中含有h+和ch3coo-。关于醋酸的下列说法中,不正确的是__________。

a.有酸味b.能与金属钠反应产生氢气。

c.属于有机物d.乙酸中氢元素含量最高。

(3)正在服碳酸氢钠等碱性药物时,不宜吃醋,原因是(用化学方程式表示)__________。

25.(4分)自行车是一种绿色出行工具。

(1)下图所示的自行车车体所用的材料中,属于有机合成材料的是__________。

(2)炎热的夏季自行车要放在阴凉处,否则容易爆胎,爆胎原。

因的微观解释是__________。

(3)碳素钢是常用的车架材料,容易生锈,其生锈的条件是__________。

(4)碳纤维是一种含碳量在95%以上的高强度新型纤维材料。其中含碳量高。

于99%的称为石墨纤维。碳纤维“外柔内刚”,质量比金属铝轻,但强度却高。

于钢铁,并且具有耐腐蚀性。碳纤维车架材料用碳纤维、树脂、玻璃纤维、

铝合金复合而成,是目前质量最轻的车架材料。下列说法不正确的是。

__________。

a.碳纤维具有可燃性b.碳纤维车架耐腐蚀。

c.碳纤维车架材料遇酸不反应d.碳纤维的密度小。

26.(4分)苦卤是海水晒盐的副产品。

(1)用海水制取食盐采用晾晒的方法而非降温,原因是________。

(2)从苦卤中提取溴的过程发生如下反应。

cl2+2kbr=2kcl+br2,该反应属于。

__________(填基本反应类型)。

(3)图1是苦卤中各种成分含量图,根据图中数。

据计算苦卤中镁元素的质量分数是(其它成分中不含镁元素)________。

__________。

初中语文期末考试题篇十三

活动背景:学期马上要结束,临近期末考试还有十几个学习日,开展此主题班会让同学们进行交流,总结经验,迎战备考。

活动目标:通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

活动过程:

主持人开场白。

女:亲爱的老师。

男:同学们。

合:大家好!

女:愚蠢者――等待时间聪明者――利用时间。

懒惰者――丧失时间勤奋者――珍惜时间。

求知者――抓紧时间糊涂者――糟蹋时间。

男:对于教育家说时间就是知识。对于医学家说时间就是生命。对于工人说时间就是财富。对于农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

女:时间如梭,犹如白马过隙,你在这一学期的学习中有收获了多少?

男:你在这一学期的学习中又有什么感想?

女:经过一学期的磨练,我们都成长了许多,进步了许多。

男:在老师的带领下,我们从不懂事的小孩,渐渐成长为沉着冷静的少年。女:我们可以说我们是幸运的,在这个人生的转折点,我们遇见了他。

男:但是人生之路并不总是幸运,我们需要为身边的事多做准备。

女:是啊,为了推进班级各项工作再上一个新台阶,使班级期末考试成绩有较大的幅度提升,学校研究决定,要开展“冲刺期末”评比活动。

男:我们班的同学为了这次活动课是做了诸多准备,各小组比学习、赛纪律,班级里充满了紧张的气息。

女:在学习上,各个小组争先恐后,不想输给别的小组。

男:那么下面,就让我们来听听各小组长的计划吧。

学生代表发言:(略)。

发言后总结:

女:上述的发言组长各个都是肺腑之言,使我们感触众多。

男:同学们,学习是重要的,一个好的学习组长也是重要的,在每一位组长的带领下能够在期末考试中取得优异的成绩。

女:各位组长的发言让我发现,没有一个好的纪律,我们是没有办法学习的。男:一个好的班级要有一个起带头作用的人,那个人就是班长。

女:他不仅要努力做个头,还要努力做个好头,做个龙头。

男:下面有请班长发言。(略)。

女:离期末还有一段时间了,进步人数75%是一个目标,守纪是一个目标。

男:努力,成绩是资本,时间是未来,只有好成绩,才能换来1班的未来,未来的路还很远,事不宜迟,现在开始准备扬帆起航,迎接明天的辉煌。

女:接下来请班主任老师作总结。(略)。

男、女:同学们我们主题班会到此结束!希望同学们珍惜这最后冲刺的机会!在期末考试中取得优异的成绩!

初中语文期末考试题篇十四

高等数学建立在初等数学基础之上,结构严谨,对于学生的逻辑思维以及运算能力有较高的要求,是各理工学科的基础。

大学高等数学作为一门科学,高等数学有其固有的特点。这就是高度的抽象性、严密的.逻辑性和广泛的应用性。抽象性是数学最基本、最显著的特点,有了高度抽象和统一,我们才能深入地揭示其本质规律。才能使之得到更广泛的应用。严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中,无论是概念和表述,还是判断和推理,都要运用逻辑的规则,遵循思维的规律。

学好了数学,也就为其他学科的学习打下了坚实的基础。高等数学是解决其他相关问题的良好工具,而其中函数极限和微积分又是贯穿于其中的重要部分,是学习的核心。

初中语文期末考试题篇十五

在政治的学习过程中,一定要重视老师的讲课内容,听老师的讲解分析,听同学的发言、争论、辩论、质疑等。仔细想。想问题的前因后果、想事物的逻辑联系。同时在上课的过程中勤做笔记,课后做些练习来及时巩固。

2、深入了解知识点。

初中生要想学习好政治科目,一定要深入了解知识点,大多数同学认为,文科只要记熟就行了,事实上,文科和理科一样,是需要理解的,死记硬背不容易记忆知识,要彻底地弄懂和理解知识,整体地把握知识体系,了解知识的基本意思,这样才能方便记忆。

3、理论与实践相结合。

学好政治既要用脑,又要动手,既要重视书本知识,又要重视实际探究能力,通过亲身体验,通过研究时事问题获得感性知识。既要重视学,又要注重练,学中有练,练中有学;既要重视听与说,又要注重思与写,让大脑各中枢建立联系,提高学习质量。

初中语文期末考试题篇十六

题目:每2名同学组成一组,寻找策划对象,请你对策划对象进行调查分析,就公共关系工作的四步:调查、策划、实施、评估撰写策划文案。

要求:

制定调研计划,设计问卷,实地调查;

根据调研情况,进行公关策划,撰写公关策划文案;

策划文案要求:公关策划文案的基本格式。

1、封面。

(1)题目。

(2)策划者单位及个人名称。

(3)文案完成的时期。

(4)编号。

(5)草稿或初稿应在题目下括注明,写上“草案”、“讨论稿”或“征求意见稿”。

2、序文:以简洁的文字作为一个引导。

3、目录。

4、正文。

5、附件。

(1)活动筹备工作日程推进表。

(2)有关人员职责分配表。

(3)经费开支明晰预算表。

(4)所需物品一览表。

(5)场地使用安排一览表。

(6)相关资料:调查报告、新闻稿范本、演讲稿草稿、平面广告设计图、纪念品设计图。

(7)注意事项:实施过程中应注意的事项,主要是应变措施。

初中语文期末考试题篇十七

1.太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光这是光的_____________现象。

2.有三种色光适当混合后能产生其它色光,这三种色光分别是_____________、_____________、_______________。

3.女高音和男低音中的高与低是指声音的__________不一样,它主要是由声源的振动_____________决定的。

5.如果声源每分钟振动1200次,那么它的频率是___________hz,15℃时,声音在空气中的传播速度是__________m/s。

6.上课时,老师单凭声音也能识别是谁在说话,这是由于讲话时每个人的___________不同。

7.请说出在你身边常听到的一种噪声是________________。

8.一束光线从空气中斜射入某透明物质中,入射光线与法线的夹角是30,那么反射角的大小是___________。

10.。小刘在游泳时,他潜入水中看到岸边小李的身高将_______________。

11.人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,发生的现象是()。

a.像变大,像到镜面的距离变小。

b.b.像变大,像到镜面的距离变大。

c.像不变,像到镜面的距离变小。

d.像不变,像到镜面的距离不变。

12.某学校物理实验室的用电器当闭合开关后全部不工作,经检查发现,保险丝没有烧断,用试电笔测试室内各接线点时,试电笔的氖管均发光,由此判定鼓掌原因是()。

a.室内电路断路。

b.进实验室的零线断路。

c.进实验室的火线断路。

d.以上说法都不对。

15.下列属于漫反射的是()。

a.能清楚地看到黑板上写的粉笔字。

b.在黑暗中看不见任何东西。

c.斜插在水中的直杆向上弯折。

d.在水中看到月亮的倒影。

16.小李用两支未甩过的准确的体温计测量同一病人的体温时,两支体温计测量的结果分别为37.8℃和38.5℃,则病人的体温一定是()。

a.37.8℃b.38.5℃。

c.不超过37.8℃d.在37.8℃和38.5℃之间。

17.下列自然现象与所对应的物态变化正确的是()。

a.初春的早晨,大雾弥漫--液化。

b.炎热的夏天,池水干涸--升华。

c.深秋的早晨,雾凇晶莹--凝固。

d.寒冷的冬天,滴水成冰--凝华。

18.发生触电事故后,应立即采取的措施是()。

a.迅速用手拉开电线。

b.迅速切断电源或用绝缘体挑开电线。

c.迅速用小刀割断电线。

d.迅速用手把触电者拉开。

23.2001年7月5日傍晚在山东省蓬莱市海面上出现了美丽奇观--海市蜃楼。蓬莱阁上空出现了一道天幕,前面有微波荡漾的碧水,后面好象碧水环绕的城市。画面的中央宛若建筑群,城区、道路依稀可见,不时还有天人天马穿梭其间根据上述材料请回答:

(1)上述材料说明的是物理中学的什么现象?

(2)产生上述现象的主要原因是什么?

(3)除上述材料说明的现象外,请再举两个同属此现象的例子。

科学探究题(10分)。

25.建筑不用空调的楼房。

夏天,室内安装空调可以调节室温消暑。然而,安装空调既消耗电能,又会造成环境污染。小明同学开动脑筋,想象出了一种不用空调也能降温消暑的好方法。设想有一种材料(比如用塑料包着小蜡球)可以在20~26℃范围内凝固和熔化。若把这种材料掺在水泥中制作成地板或墙壁,就可以起调节室温的作用。夏天在这样的楼房里就用不着再开空调了。

(1)请你说出其中的道理。

(2)在生活和学习中你一定也有许多奇思妙想吧,请简要写出一种想象及其理论依据。

1.色散;红;绿;蓝2.音调;频率;响度;振幅。

3.声音逐渐变低,直至消失;声音逐渐变大;空气;真空。

4.20;340;音色;上课时有的同学小声说话(睡觉时,马路上汽车鸣笛声)。

5.30向法线靠近;可逆;变高。

题号678910111213。

答案cbbdacab。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。