在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
关于文明工地安全汇报资料范文如何写一
晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌，讲礼仪的人，佩服能竞争，善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。
讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的石门五中校园。
谢谢大家!
关于文明工地安全汇报资料范文如何写二
一、班训：
我和好习惯交朋友。
二、班级培养目标：
健康自信有朝气;个性鲜明有灵气;勇于探索有胆气;乐于创新有才气;敢于表现有勇气;善于交往有慧气。
三、班级基本情况：
我班大多数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识，具有了较强的集体荣誉感和学习责任。同学间懂得如何与同学友好相处，懂得如何帮助他人，如何交朋友，如何尊重他人，孝敬父母。本班还有一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。但还有个别学生行为习惯和学习习惯都比较差，对学习目的不明确，作为班主任要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。
四、创建目标：
加强我班学生德育工作，进一步提高学生思想道德修养，规范学生行为，力争使我班学生做到行为文明、语言文明、仪表文明、安全文明，推动班级文化建设。
五、创建主题：
(一)“环境文明”：
要求学生爱护校园环境，不乱扔垃圾，对教室、卫生区进行彻底打扫，尤其卫生死角，并做好保洁工作。
(二)“语言文明”：
以班级开展以语言文明为主题的各项活动，引导学生使用文明语言，做到不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗;
(三)“仪表文明”：
要求学生要养成良好的仪表习惯，在校园内穿戴整齐整洁、得体大方。
(四)“行为文明”：
通过各种活动教育和引导学生遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯，做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架、不浪费、不团结同学，尊敬师长。
(五)“安全文明”：
引导和教育学生增强安全意识和自我保护意识。做到
⑴消防安全：不玩火，爱护消防设施;
⑵交通安全：不违反交通规则，上下楼梯不打闹;
⑶活动安全：课下，要求学生进行有意义的课间活动，杜绝玩危险游戏。
关于文明工地安全汇报资料范文如何写三
亲爱的同学们:
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“文明古国，礼仪之邦”的美誉。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是一种律己、敬人的行为规范，崇尚礼仪、践行文明是人类共同的责任。为构建和谐、文明的校园环境，促进校园文明建设，营造向上向善的良好的校园文化氛围，培育和践行社会主义核心价值观，坚持传承和弘扬“知行统一，博厚悠远”的校训精神，用我们的智慧和力量谱写校园文明建设新篇章，校学生会特向全体学生发出如下倡议：
一、精神文明
(1)胸怀祖国，服务人民，树立远大理想，知行统一、博厚悠远;
(2)努力学习，提高自身的知识储备，用科学的知识武装头脑;
(3)从自身做起，反对邪教、远离邪教、不信邪教、拒绝邪教;
(4)自觉担当传播科学文化知识的使者，大力弘扬科学精神，多读科学书籍，积极参加健康向上的文体活动;
(5)在家孝敬父母，在校尊敬师长，在社会奉献他人。
二、课堂文明
(1)上课不迟到、不旷课、不早退;
(2)尊敬老师，在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，积极参加讨论、回答老师的问题;
(3)积极参与“无饮食教室、无手机课堂”。上课期间手机调为静音或者振动状态，不将餐点、零食等带入教室，不做与课堂学习无关的事情;
(4)自觉保持黑板干净，教室整洁，营造良好教学环境;
(5)不在课桌上乱写乱画，从自习室出入时尽量减少噪音，以防影响其他同学学习。
三、宿舍文明
(1)严格遵守宿舍管理规定，积极配合学校的查寝工作，注重寝室文化建设，积极开展争创“文明寝室”活动;
(2)早起晚寝做到快、齐、静。早晨起床铃响后立即起床，并迅速整理好内务;晚上就寝动作快，熄灯铃响后寝室保持安静;
(3)爱护公物，节约水电，不损坏墙面、玻璃及公共设施，随手关掉滴水的龙头，文明使用厕所和洗手间;
(4)室内环境做到整洁、清新、雅致，保持地面墙面清洁，窗明几净，果皮纸屑放入纸篓，内务整理规范统一;
(5)注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉电线，及时栓门锁门。不得随意乱窜其它年级的寝室，不在寝室留宿他人。
四、用餐文明
(1)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;
(2)节约粮食，不剩饭剩菜;
(3)不将雨伞、杂物垃圾等物品放到餐桌、椅凳上;
(4)注意就餐时的礼貌和卫生，不大声喧哗;
(5)饭后及时清洗餐具并放于指定位置。
五、网络文明
(1)将学校电话告知家人，谨防电信诈骗，不参与网络贷款;
(2)不要相信、使用任何不正规的软件，慎重网络交友，以防信息泄露和财产的损失;
(3)科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风，不沉溺网络游戏;
(4)自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣;
(5)不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息。
六、举止文明
(1)着装整齐，举止文明，礼貌用语;
(2)团结同学，互帮互学，共同提高;
(3)热爱集体，维护班级和学校的荣誉;
(4)在公共场所保持安静、维护公共秩序;
(5)在校内不吸烟、不赌博、不吵闹、不随地吐痰，不乱扔废弃物、不折花草树木，不践踏草地。
七、出行文明
(1)过马路走人行横道，不得翻越交通护栏，遵守交通文明法规，听从执法人员的指挥;
(2)乘坐校车时，对年长者和残弱者应主动让座，注意车厢内外卫生和安全;
(3)在校园里，应在规定的位置停放车辆;
(4)积极配合学校举行的各项活动;
(5)不穿拖鞋、背心进入教室、图书馆、实验室、会堂等公共场所。
“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”亲爱的同学们，创建文明校园，我们既是参与者又是受益者。让我们行动起来，争做哈理工校园文明建设的先行者和传播者，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，用实际行动营造文明、和谐的校园环境，为学校“双一流”建设做出应有的贡献。
来源 | 哈尔滨理工大学学生会
关于文明工地安全汇报资料范文如何写四
1、增强道德意识，提高文明素质
2、革除社会陋习，树立文明新风
3、讲文明、讲卫生、讲科学，树新风
4、加强公民道德建设、提高市民文明素质
5、深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质
6、大力倡导文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会公德
7、德育重在坚持，文明贵在行动
8、讲道德，献爱心，争做文明人
9、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
10、大力倡导尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结的家庭美德
11、讲社会公德，从我做起，从身边事做起
12、公德装在心中，文明贵在行动
13、认真学习、宣传、践行《公民道德建设实施纲要》
14、心灵美、语言美、行为美、环境美
15、讲道德光荣、不讲道德可耻
16、倡导精神文明，弘扬社会正气
17、讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德、讲卫生
18、重礼节、讲礼貌、告别不文明言行
19、9月20日——为全国“公民道德宣传日”
20、大力弘扬爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的公民基本道德规范
