200字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
200字范文 > 如图 已知点A B C在同一直线上 M N分别是AC BC的中点.(1)若AB=20 BC=8 求M

如图 已知点A B C在同一直线上 M N分别是AC BC的中点.(1)若AB=20 BC=8 求M

时间:2018-07-18 23:45:17

相关推荐

如图 已知点A B C在同一直线上 M N分别是AC BC的中点.(1)若AB=20 BC=8 求M

问题补充:

如图,已知点A、B、C在同一直线上,M、N分别是AC、BC的中点.

(1)若AB=20,BC=8,求MN的长;

(2)若AB=a,BC=8,求MN的长;

(3)若AB=a,BC=b,求MN的长;

(4)从(1)(2)(3)的结果中能得到什么结论?

答案:

解:(1)∵AB=20,BC=8,

∴AC=AB+BC=28,

∵点A、B、C在同一直线上,M、N分别是AC、BC的中点,

∴MC=AC=14,NC=BC=4,

∴MN=MC-NC=14-4=10;

(2)根据(1)得MN=(AC-BC)=AB=a;

(3)根据(1)得MN=(AC-BC)=AB=a;

(4)从(1)(2)(3)的结果中能得到线段NM始终等于线段AB的一半,与B的点的位置无关.

解析分析:(1)由于点A、B、C在同一直线上,M、N分别是AC、BC的中点,由此即可得到MB=AB,NB=BC,而MN=MB+NB,由此就可以求出MN的长度;

(2)根据(1)的结论可以知道MN=MB+NB,然后把AB=a,BC=8代入即可求出MN的长度;

(3)方法和(2)一样,直接把AB=a,BC=b代入MN=MB+NB即可求出结果.

(4)根据(1)(2)(3)可以得出NM的长度始终等于线段AC的一半.

点评:利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.

如图 已知点A B C在同一直线上 M N分别是AC BC的中点.(1)若AB=20 BC=8 求MN的长;(2)若AB=a BC=8 求MN的长;(3)若AB=a

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。