化学兴趣小组二的两位同学在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一

问题补充：

化学兴趣小组二的两位同学在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，进行了如下的思考和分析．

（1）小明认为：通过图1装置，用蜡烛代替红磷，通过蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会______（填“偏高”、“偏低”或“不变”），他根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：______

______，并用图1装置进行实验，证实了自己的结论．（注：本题实验中装置的气密性良好，且忽略气体溶解于水所引起的气压变化）

（2）小张认真分析了小明的实验结果后，进行了如下探究：

[提出问题]导致小明这一实验结果还有其他原因吗？

[实验探究]小张设计了如图2装置，进行以下实验：

取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在惰性电热板下面的凹槽内；

②将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入试剂瓶内，并立即塞紧橡皮塞；

③待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电热板电源，发现白磷先熔化成液体，接着燃烧产生大量白烟．说明通电前瓶内仍含有______，产生白烟的化学符号表达式是______．

[得出结论]导致小明这一实验结果的另一个原因是______．

[反思交流]小张和小明分析了上述实验后，又提出了一个问题：______．

答案：

解：（1）通过下图1装置，用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会偏低，因为蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳，引起装置内的压强变化较小，则水上升较小．

（2）白磷能够燃烧说明集气瓶内含有氧气．根据反应物和生产物，则可知白磷燃烧生成五氧化二磷的化学方程式为：5O2+4P 2P2O5．导致小芳这一实验结果的另一原因钟罩内氧气未消耗完．

[反思交流]小张和小明分析了上述实验后，可提出问题：为什么氧气没有消耗完时蜡烛就熄灭了等．

故

化学兴趣小组二的两位同学在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时 进行了如下的思考和分析．（1）小明认为：通过图1装置 用蜡烛代替红磷 通过蜡烛