问题补充:
1.[单选题]“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性ABCD
答案:
参考答案:B
参考解析:身心发展的顺序性是指学生身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的顺序性。
“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性ABCD
时间:2018-08-30 04:43:51
1.[单选题]“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性ABCD
参考答案:B
参考解析:身心发展的顺序性是指学生身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的顺序性。
“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性ABCD
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