“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的（　　）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性

问题补充：

1.[单选题]“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性ABCD

答案：

参考答案：B

参考解析：身心发展的顺序性是指学生身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的顺序性。

“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性ABCD