问题补充：
在毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”42周年到来之际，班级开展“雷锋与我同行”主题教育活动，你一直参与其中：
【小题1】【活动形式】围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动能帮助身边的同学了解雷锋？(不少于2个活动)(2分)
【小题2】【资料收集】下图是某同学搜集到的一幅漫画，请说出这幅漫画的含意。(2分)
【小题3】【活动体会】通过这次主题教育活动，你认为雷锋的哪些精神值得学习，请作具体解说。 (不少于两种精神)(4分)雷锋故事会、“雷锋在我心中”手抄报比赛、“雷锋事迹”图片展览、“学习雷锋好榜样”黑板报等。 (2分)
答案：
(答案→)雷锋故事会、“雷锋在我心中”手抄报比赛、“雷锋事迹”图片展览、“学习雷锋好榜样”黑板报等。 (2分)
解析：
【小题1】本题是一道开放题。开展的活动符合活动的主题即可。
【小题1】本题考查理解漫画寓意的能力。透过漫画联系社会实际，分析出漫画所蕴含的寓意即可。
【小题1】本题是一道开放题。(每种精神1分，解说1分，意思对即可；答案并不限于以上内容，其它答案如言之有理也可。) (共计4分)
在毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”42周年到来之际 班级开展“雷锋与我同行”主题教育活动 你一直参与其中：【小题1】【活动形式】围绕活动主题 你认为在班级开展哪些活动能帮助身边的同
