问题补充：
根据下面短文内容，在短文的空格处填上一个恰当的词，使短文完整，通顺。
One day, I am telling my mother about my friends in my school. My mother _【小题1】 me,” Sue, who is your best friend?”
“Jill and Jaime. asks【小题2】 are in my class.”
“What about your sisters Karen and Cindy? They【小题3】_ can’t they be your best friends?”
“Because they are Why【小题4】my sisters. We are often not happy because of some food and clothes. How can they be my best friends【小题5】_? We all have our own(自己的) friends at【小题6】too school.”
“Yes, but they can be your friends,go 【小题7】. Friends may come and go, but your sisters will always be there for you.” Says my mother. Then I understand that sisters are lifelong(终身的) friends.
Now we often 【小题8】 shopping, visit parents and go to the movies together(一起). I know that my sisters are also my best friends.
答案：
解析：这篇短文讲述的是妈妈告诉作者，自己的姐妹也可以成为自己的好朋友。因为有的朋友会来了又走，但是姐妹总是会一直在那里。妈妈的话让作者明白了姐妹是自己终身的朋友。
【小题1】句意：一天，我和我的妈妈谈论我学校里的朋友。妈妈问我：Sue，谁是你最好的朋友？ask 是一个动词，意思是问，根据句意可知，这里是妈妈问了我一个问题。这句话的主语是my mother，是第三人称单数形式，故填asks。
【小题2】句意：Jill和Jaime是我最好的朋友。他们都在我的班里。they他们，是主格形式，在这个句子中做主语。这里的they指代的是前面提到的Jill和Jaime两个人。
【小题3】句意：你的姐姐Karen和Cindy呢？为什么他们不是你最好的朋友？根据下面的回答可知，这里是妈妈在问为什么作者的两个姐姐不是他最好的朋友。故填why。
【小题4】句意：因为他们是我的姐姐，因为吃的和穿的，我们经常不开心。根据上句话中What about your sisters Karen and Cindy?可知，Karen和Cindy是作者的姐姐。故这里应该用my。
【小题5】句意：因为吃的和穿的，我们经常不开心，他们怎么能是我最好的朋友呢？根据上文中Why can’t they be your best friends?可知，这里是说作者的姐姐不会是他最好的朋友。故填friends。
【小题6】句意：在学校，我们都有自己的朋友。at school是一个固定的短语，意思是在学校。根据文意可知，作者不会把自己的姐姐当朋友，因为他们各自在学校里有自己的朋友。
【小题7】句意：是的，但是他们也可以是你的朋友。too是一个副词，意思是也，经常放在句末，用于肯定句中。根据文意可知，作者的妈妈告诉他，他的姐姐也可以是他的朋友。
【小题8】句意：现在我们经常一起去购物、看望父母、一起看电影。我知道我的姐姐也是我最好的朋友。go shopping是一个固定的短语，意思是去购物。根据文意可知，在妈妈的教导下，作者明白了，自己的姐姐也可以是自己的好朋友。所以他们经常一起去购物。
根据下面短文内容 在短文的空格处填上一个恰当的词 使短文完整 通顺。One day I am telling my mother about my friends in my s
