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图是人的耳和脑的示意图 请据图分析回答:(1)上课铃响了 同学们听到铃声后陆续走

时间:2021-11-12 20:02:05

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图是人的耳和脑的示意图 请据图分析回答:(1)上课铃响了 同学们听到铃声后陆续走

问题补充:

图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:

(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:________

(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[________]________产生的.

(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是[________]________,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要________,以避免耳被震聋.

(4)体操运动员动作灵活优美,协调准确无误,这与[________]________发达有关.

答案:

解:如图所示各部分的结构为:A大脑皮层的听觉中枢;B听神经;C耳蜗;D咽鼓管;E听小鼓;F鼓膜;G耳廓;H半规管;I小脑.

(1)听觉的形成路线为:耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢.

(2)外界的声波经过外耳道传到鼓膜.引起鼓膜震动;震动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.

(3)在耳的结构中,被炮声震聋,损伤部位最可能的是鼓膜,鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,鼓室内主要有三块听小骨,听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳.当遇到巨大声响时,张开嘴巴是为了打开咽鼓管,在遇到大声音时,口腔压力(外界压力)与耳朵内的压力不平衡,长期处于这种情况是会因为压力差而导致鼓膜被震破.

(4)在人体的神经系统中,小脑能够维持人体躯体的平衡,使运动协调准确.

图是人的耳和脑的示意图 请据图分析回答:(1)上课铃响了 同学们听到铃声后陆续走进教室 请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:________(2)在听觉形成过程

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