问题补充：
(2分)为探究不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响。某同学进行了以下实验：将燕麦幼苗的胚根及芽末端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2天。（生长素溶液的浓度单位为mol·L－1，浓度分别为10－13、10－12、10－11、10－10、10－9……）请回答下列问题：
（1）将胚根及胚芽的末端4mm切去的目的：
（2）为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验。（1分）（1）、胚芽、胚根的顶端都能产生生长素，去掉后能保证所配生长素浓度不受影响。
（2）、较多数量一组可获得精确的平均结果
答案：
(答案→)（1）、胚芽、胚根的顶端都能产生生长素，去掉后能保证所配生长素浓度不受影响。
（2）、较多数量一组可获得精确的平均结果
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(2分)为探究不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响。某同学进行了以下实验：将燕麦幼苗的胚根及芽末端4mm切去 再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不
