问题补充：
形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．
（1）若用?表示氢原子，用●表示氧原子，则表示________（填化学符号）；
（2）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示：
①请写出该反应的化学方程式________
②上述四种物质中，属于氧化物的是（填化学式，下同）________；氯元素的化合价为+3价的物质是________；氯化钠中钠离子的符号可表示为________；
③在ClO2中含氧元素的质量分数为________．（精确到0.1%）
（3）某中学研究性学习小组府南河水质的状况进行相关的调查研究．
①取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和________．
②若要测定河水的酸碱度，可选择________（填字母）．
A．紫色石蕊试液??????????B．无色酚酞试液???????????C．pH试纸
③工作人员每天撑着小船在河中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列________垃圾桶内．
④你认为下列行为不会造成府南河水质下降的是________（填字母）．
A．在河边种植花草树木
B．居民将生活污水排入府南河
C．某些游客将垃圾随手丢入河中．
答案：
解：（1）由图示可知：若用表示氢原子，用表示氧原子，则表示H2O；
（2）①由反应的微观过程及物质的微观构成可知：反应物是氯气和亚氯酸钠，生成物是氯化钠和二氧化氯，反应的化学方程式是：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2；
②ClO2是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物．氯元素的化合价为+3价的物质是 NaClO2；氯化钠中钠离子的符号可表示为Na+；
③在ClO2中含氧元素的质量分数为：×100%=47.4%；
（3）①在过滤操作过程中，用到的玻璃仪器有玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒；
②若要测定河水的酸碱度，可选择pH试纸，紫色石蕊试液?和无色酚酞试液只能测定出河水的酸碱性；
③塑料制品、易拉罐是可以再回收利用的垃圾，应放入可回收垃圾桶中；
（4）在河边种植花草树木，能保持水土不流失，不会造成府南河水质下降；将生活污水排入府南河、游客将垃圾随手丢入河中，会造成府南河水质下降．
故答为：（1）H2O；（2）①Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2??②ClO2???NaClO2??? Na+③47.4%；（3）①玻璃棒??②C??③）B??④A．
解析分析：（1）观察微粒的构成，写出化学式；（2）①观察反应的微观过程，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式；②观察微粒的构成，分析物质的类别，根据氧化物的组成特点，判断属于氧化物的物质；标出元素的化合价，找出氯元素的化合价为+3价的物质是；根据离子符号的写法写出钠离子的符号；③根据化学式ClO2求出氧元素的质量分数；（3）①根据过滤的操作过程分析用到的仪器；②测定pH最简便的方法是使用pH试纸；③根据塑料制品、易拉罐是可再回收的垃圾分析放入的垃圾桶；④根据有关行为对河水的影响分析．
点评：通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；掌握元素质量分数的计算方法．
形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．（1）若用?表示氢原子 用●表示氧原子 则表示________（填化学符号）；（2）ClO2是新一代饮用水的消毒
