总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程，它可以让我们更加明确自己的目标和方向。写总结时，我们需要注意总结的篇幅和字数，以免过度冗长或过于简单。这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题，相信能够满足大家的需求。
小学生清明节踏青感受篇一
“去不去啦？”妈妈用充满期待的眼神看着我。
我心想：本来呆在家里就闷得慌，去踏青也没什么坏处，那就去吧，我答应了妈妈。
于是，我们就定在了下午去家附近的顾村公园踏青，本来平常的日子一下子就变得兴奋起来。
中午吃饭时，我突然心血来潮，想和老同学一起去踏青，于是就拨通了电话，询问一下。
通过电话，我了解到我同学的情况，她很想和我一起去，但是她下午3点要去补课的，如果真的要和我一起去的话，时间是有点紧的，可能还玩不到什么东西就要回家了，但我还是希望她和我一起去踏青，最后，她妥协了。
妈妈说要开车带我们去顾村公园，虽然只有几步路，但妈妈为了赶我那位同学的时间，特意开了车。本来很悠闲的旅程，变成了与时间赛跑的旅程了，但我们却毫不在意。
买了票，我们进入了顾村公园，本想骑自行车的，可是公园管理员说不让借，于是我们只好步行游玩。
漫无目标的走着自然是浪费时间，于是我们觉得去游乐场玩，那里应该会很好玩。一路上我们说说笑笑根本没有提及限制时间的事，但妈妈却笑着看着我们。
到了游乐场，妈妈对我们说我们只能看着别人玩，如果去玩的话就赶不上时间了。
小学生清明节踏青感受篇二
今天是清明节。古人云：清明时节雨纷纷。这天气也阴沉沉的，我们一家去慈湖踏青。
我们走在路上，看到那坚强的小草又凭着它顽强的毅力破土而出，对迎接春天不甘示弱，它换上了碧绿的新衣裳，绿草中鲜花片片，有红的，有绿的，有黄的……我们又走了一段路，来到一片田野里，眼前到处是一片赏心悦目的金黄，油菜花精神抖擞的肃立着，一颗颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……慈湖边，柳树的一条条杨柳辫上还有绿叶和嫩芽装饰，真是比任何女孩的头饰品还要好看。
经过了慈湖陵园，我们情不自禁地走了进去。看着烈士们的坟墓，看着一个个花圈，看着纯洁的小白花，我的心中不由波涛起伏。我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是用他们的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
接着，我们又去了黄夹岙，山上也人山人海，大家脸上都充满着怀念，看着这景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的长辈们都能长命百岁，身体健康。
这次的清明节踏青给了我更多的感触，还使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收获好大啊！
小学生清明节踏青感受篇三
小作者：文雅婷指导老师：杨晓莉。
清明节来了，暖和的阳光照耀着大地，万物呈现出一派勃勃的生机。在这个朝春时节，我们一家人前去扫墓。
一路上，家人们聊着热络的话题。我们欣赏着田园风光。看，马路边那金灿灿的油菜花，多美啊！梨树上开满了白色小花，桃树上的枝叶挂着粉红色的花。
随着公路盘曲而上，我们一家上了山。清扫墓地，给先人们磕几个头。哀思的同时让我更加珍惜亲情。
小作者：文翌棠指导老师：杨晓莉。
人们都说“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”.这几天确实是阴雨的天气，可惜对于哀思我的.体会不深。
我的家人大多比较长寿。几乎没有过世的亲人，所以我都不知道怎么过清明节。妈妈说，清明节不仅是纪念亲友，还是踏青游玩的好时节。她建议我去荡秋千。
我印象最深的是清明节不能吃冷食。
于是，我的假期在踏青赏花中度过的。
小作者：倪荟灵指导老师：言妍。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
天阴沉沉的，整个大地如一张绿茸茸的地毯，充满春意。坟墓两旁的松柏长着绿色的枝叶，贪婪的吸允着春天的雨露，守卫在这坟墓前。这里虽然山清水秀，鸟语花香，处处春意盎然，可我们却根本没有心思去欣赏这美丽的风景，只是默默的站在外公的坟墓前哀思。
爸爸妈妈和几个亲戚摆好蜡烛，香台以及祭祀用的点心，水果，爸爸还把鞭炮烟花放在墓前，妈妈也默默地把一包包用黄袋子装好的纸点燃，而我，默默地看着外公的坟墓，想起以前外公那粗糙的大手为我盛饭盛汤，想起以前和外公在一起的点点滴滴，心里像倒翻了五味瓶似的，阵阵酸痛，眼泪在眼框里滚动着热热的泪珠。
我在心里默默地对外公说：“安息吧，我一定会好好学习，完成您对我的期望。”
小学生清明节踏青感受篇四
清明节假期，我们全家一起来到了生态博览园踏青。
一进大门，就看到了博览园的标志性建筑荷乡水车，水车由大小两个水车轮组成，直径分别为12米和10米。放眼望去，远处的山丘高低有致，连绵起伏，春色正浓，各种树木都穿着绿装，迎着悠悠春风翩翩起舞。
沿着石头砌成的小路一路前行，经过农业观光园、浑水摸鱼区、水上运动中心，就来到了东方不沉湖。湖水颜色与普通水没什么差别，但它富含多种矿物质和微量元素，含盐量高达20%以上。即使不会游泳，照样可以漂浮在水面上，还可以躺在湖面上读书看报，欣赏湖边美丽怡人的风景。
告别不沉湖，又经过九曲桥，我们来到了养心湖中间的巨型建筑九州鼎。九州鼎有9。99米高，鼎内有名家字画。顺着狭窄的楼梯，我们登到了顶层，环绕四周，林海美景尽收眼底，令人心旷神怡。
林海博览园，真是一座充满生机的博览园。
小学生清明节踏青感受篇五
清明祭祖，其内涵是孝文化。向已逝的亲人、祖先送上思念与敬意，给孩子提供一个认识孝文化环境，让他们知道感恩。
家长可以带孩子去扫一扫烈士墓，献上一束花，给孩子讲讲先烈们的英雄故事，创造一个耳濡目染的机会。让他们自豪地说，我知道雷锋的故事，董存瑞的故事，知道刘胡兰的故事，并自信地将英雄的故事讲给更小的孩子听。
当然，孩子还小，认知水平很有限。比如有的孩子甚至说，打仗时他们没有吃的，为什么不吃巧克力等。孩子说得幼稚，家长们不能一笑了之，要有意识引导。家长也不要以为孩子还小，跟他说什么都没用。这种耳濡目染的机会是不能错过的，也许只是一枝白菊，一个鞠躬，但孩子在这种氛围中，是可以感受到我们对先人的尊敬和敬仰的。
和孩子踏青，亲近大自然。
清明节前后，也是踏青的好时候，可以带着孩子走进远山近水的田园村落，沐浴清新秀美的自然风光，感悟魅力十足的春天。孩子们还可以奔走于田间地头，放飞心情。
最重要的是，通过与大自然的这种亲密接触，可以增强孩子的五官感受能力。爸爸妈妈可以以自然界提供的天然色为教材，给孩子讲述各种颜色的特点，让孩子增加对颜色的认识和了解;可以让孩子闭目倾听风声、松涛声或是鸟鸣虫叫声，训练孩子的听觉能力和辨别声音的能力;还可以让孩子在小溪边玩水，在花丛中玩耍，在广场放风筝……通过这些活动，常常会引起孩子们无限的好奇。
从节令的意义上说，正值我国大部分地区气温回升，由寒变暖，降水量增多，草绿木长，一片盎然生机。为什么叫清明，古人说：“万物生长之时，皆清净明洁，故谓之清明。”正是空气质量的时候。也是春耕生产的大忙时期。清明前后，点瓜种豆，植树造林，正是所谓“一年之计在于春”的关键时刻。
现代人是从扫墓祭祖、怀念先烈、春游、环保、健身、接受革命传统教育这几个方面过好清明节的。此时正是一年里不冷不热，花红草绿，天空晴朗的好时光，是郊游踏青的好机会。从唐人诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”来看，清明春游古已有之，而且相当给力。清明一词始见于《淮南子》，但春秋时代的孔子就曾写过“暮春浴乎沂”的文字，可见踏青春游要比清明节早得多。杜甫的“三月三日气象新，长安水边多丽人”，说得是唐朝的踏青春游，那时候已是各年龄层次人都适宜的大众化的体育活动。
经过漫长的严冬禁锢，从户内到户外，从城区到郊外，回归自然，迎着春风，拥抱绿色沐浴阳光，呼吸着新鲜空气。青草绿竹，蝶飞虫鸣生机盎然，令人心旷神怡，给人以生机勃勃积极向上的力量。
踏青选择春季有一定的科学道理。春回大地，阳光明媚，阳气上升，万物复苏。从人体的生理特点分析，这个季节血管扩张，新陈代谢加快，机体各方面的功能加强。阳光充足，通过其中的紫外线照射有利于钙的吸收，户外活动有利健康，这对老年人和儿童更为重要。
春游踏青优选的地方是有山有水，环境幽静，景色宜人，树丰草茂的绿色环境。不但自然景观美，也要人文景观相匹配，既要享受大自然的恩惠，也要学到知识，受到教育。所以人们把踏青当作运动，也当作养生。春天里万木争荣，充满勃勃生机，人随春生，平添好动向上的心情。野外散步可以调气血，养精神，去烦恼，达到宁静致远之功。
踏青春游本身就是一个认识自然，充实和积累知识，拓宽思路的过程。古往今来人们热爱踏青，喜欢春游也基于这个道理，甚至于流连忘返。宋代的张先在《玉楼春》的词里就有“芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来未定”，说得就是这种情景。结合踏青旅游参观革命遗迹，古迹名胜也会受到传统教育，学到历史知识。当然，春游踏青是运动，也应当注意休息，要劳逸结合，不能过分地劳累。
小学生清明节踏青感受篇六
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
背着这首古诗就想起了清明节。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
一路上，小丽懂了这些道理，还给八路军叔叔墓碑上献上了一朵白花表达了对他们的一种佩服！
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
小学生清明节踏青感受篇七
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“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有牧童遥指杏花村。”这是与李商隐齐名的唐代诗人杜牧的诗句。而我，又是怎样度过这个节气呢。
清晨，我睁开朦胧的睡眼，换好衣服，迎着朝霞，踏青去了。
拐了几个弯，便来到了十八盘。山路崎岖，但花红柳绿的十八盘令我神往。尽管爬十八盘是很累的，但我毫不在意。在大自然中遨游本身就是快乐的。
我气喘吁吁地从十八盘上来，停息了一阵，便又踏上了征程。路边的树抽出了新芽，有柳树、松树、柏树、甚至有杉树。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，盛开在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
在树丛中，我又发现了一条岔路，岔路之中更是别有一番景象：绿发亮的树下，点缀着新生的小草，真是别有洞天啊……在那玩耍了一阵，我又回到了大路上，因为我发现那条岔路是条死路。
太阳已升到头顶了，中午我恋恋不舍地离开了滨海路，要回家吃饭了，我借着午后温暖的的阳光，把这美好的一天记了下来。
小学生清明节踏青感受篇八
我坐在水岸边，手老是动个不停，结果连鱼鳔也跟着动个不停。爸爸说：“钓鱼是培养你的耐心，如果你老是这样动个不停，鱼儿会怎么吃钩呀！”这时，我看到爸爸的手一动，往上一提竿，他钓到了一条鱼。我赶紧跑去帮忙，爸爸让我去拿鱼网兜，我还没找到鱼网兜呢，爸爸钓到的鱼已经脱钩跑掉了。我只好回来了，“嗨，真扫兴。”我说。谁知我坐下还没有一分钟呢！我鱼竿上的鱼鳔开始动了，鱼鳔一沉一浮地动个不停，最后鱼鳔猛地往下一沉，爸爸喊道：“快拉。”我赶紧站起来，用力拉鱼竿，鱼竿很沉，果然有一条鱼儿吃钩了，鱼儿在水面上乱扑通，我手忙脚乱地把鱼拉到岸边。爸爸让妈妈去拿一条毛巾来，然后用毛巾裹住鱼，把鱼钩从鱼嘴巴里取出来，把鱼放到鱼网兜里。我心里想：“爸爸一条鱼也没有钓上来，我却钓上来一条鱼，我比爸爸还棒！”我得意极了……在钓鱼的过程中，鱼总共脱钩了四次。其中爸爸钓的鱼脱钩了三次，我钓的鱼脱钩了一次。爸爸说：“看来，我还得向你学习呀!”我高兴地笑了，心里美滋滋的。不一会儿，我们就钓了七八条大鲫鱼。中午，我吃到了又香又嫩的鱼肉，真香呀！还是自己钓的鱼好吃呀！
