小学作文保护小动物
保护动物，与自然和谐，你会怎么在作文中写保护动物呢？呢？本文是小编为大家收集整理的小学作文保护小动物，欢迎参考借鉴。
小学作文保护小动物一
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
你瞧！它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢！
小学作文保护小动物二
那是不久前的事，我现在还是记忆犹新……
星期六，我高高兴兴的出去玩，突然听见一只小猫的叫声：“喵！喵喵！”咦？怎么回事，我回头一看，原来是一个小猫，它显然是迷路了，找不到家了，怎么办？它现在正在马路中间，远处传来汽车的声音，怎么办？到底怎么办？我下意识地冲过去，抱起小猫小心翼翼的躲过了这一劫，可这只小猫家在哪呢？这只小猫应该会分辨他妈妈的气味吧！摸了小猫两下，我把它放下，任他自己去找他妈妈了。
可没走多久，就听到小猫的`惨叫，我跑去一看，原来是一写孩子正在拿石头打小猫，小猫疼得满地打滚，我于心不忍，冲上前把小猫抱着骂那些孩子：“你们是怎么回事？那么狠心，小猫是生下来给你欺负的吗？太没良心了！
他们被我骂得无地自容，恨不得找个地洞钻下去，他们红着脸低下了头，小声说：“我们知道错了，可这只猫是哪里来的呀？”我说：“我哪知道，可能是谁把它从猫窝里捡来扔到这里的吧！”“那真是太狠心了！”虽然他们那石头打了小猫，它们也只是一时糊涂，没有那么狠心，希望置小猫于死地，当得知小猫回不去家的时候，它们纷纷给小猫出主意，让他给别人收养吧！可找谁呢，一个小孩说：“我妈最喜欢猫了，正想养只猫呢，这只猫也挺漂亮，我妈一定喜欢！”最后决定由他们家来抚养小猫。
回去后，我感慨万千：动物是人类的朋友，不要因为个人的喜好来看待某种动物是否该存在,应该投入更多的资金和力量去保护动物,毕竟,我们现在还不知道某种动物到底对这个自然界和我们人类的存在到底起着什么样的作用, 如果现在不重视,若这种动物消亡,若干年后,弊病暴露时,我们一定会后悔的！
所以我们要从现在开始去亲近动物，关爱动物，保护动物，要从身边做起，从小事做起，让动物与我们人类成为真正的好朋友！
小学作文保护小动物三
动物是人类的好朋友，但是人类却不懂得去爱护它们、保护它们。
生活在长白山上的东北虎前还有10只，现在却不足8只，因为长白山上环境被恶化，所以使东北虎面临灭绝；只生活在长江中下游的白鳍豚前还有20头，但科学工作者在长江中下游勘察了一个星期却没有发现一头白鳍豚，如果这一项工作被证实的话，那么白鳍豚早在就已经灭绝了，因为长江中下游的水环境被严重破坏，所以使白鳍豚面临灭绝；我国的国宝大熊猫现在已经不足20只了，大熊猫已经有几千年的历史，被称为‘活化石’！它具有很大的科学考察性。因为我国的大面积竹林被破坏，所以使大熊猫面临灭绝；可爱的羚羊，野生动物王国的跳跃健将和奔跑的佼佼者，却因为过度放牧，所以使羚羊只能嚼着干瘦的‘地衣’和面临灭；还有不会飞的水栖鸟—企鹅，难道我们就忍心看着这些可爱的动物们面临灭绝吗？
现在 的人们为了钱可以不顾一切，‘钱乃身外之物’钱没有了可以再挣。但是动物灭绝了就再也没有了！为了我们人类请保护它们，为了我们的家园请保护它们，为了自然生态的平衡请保护它们！虽然我不是诗人，我不会用优美的语句去恳请人们保护动物们，但是我会用发自心腹的真心话去恳请人们去保护动物！我们已经经历过一次恐龙灭绝了，恐龙的灭绝使我国的研究受到了一定的阻碍。难道我们人类只有经历过所以动物的灭绝才会醒悟吗？
如果动物灭绝了，那么，接下来灭绝的就是人类！保护动物。
【小学作文保护小动物】
