我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
有关整顿校外培训乱象心得体会和方法一
首先要懂得管好自己，要顶住诱惑。老子说得好：“见欲而止为德”。如果说懂得顶住诱惑是一种清醒，那么善于顶住诱惑则是一种智慧。它需要以高度的自觉、极大的勇气和坚韧不拔的意志克制自己，与各种消极的东西抗争，向腐朽的东西开火，从而达到“见欲而止”的境界。要懂得淡泊名利。我们党之所以在长期的革命斗争中历经艰难险阻而不失其先进性，一个重要原因，就是无数共产党人把淡泊名利作为一种责任、一种义务、一种奉献。在今后的工作中，我应该做好以下几个方面的工作：
看事业重如山，看名利淡如水，这是共产党人对待事业和名利的根本态度。在这方面，许多革命前辈和先进模式是我们学习的典范。他们致力于党的事业，死了，但对个人和家庭一无所求。我们绝大多数党员干部在工作中都能兢兢业业，努力进取。但是，我们必须看到，也有少数同志表现不佳。例如，有些人不把主要精力花在自己的工作上，而是把更多的精力花在个人问题上；有些人在工作中想不出任何想法，但他们已经尽了最大的努力来计算自己的事业；一旦他们的愿望无法实现，他们就会失去过去的热情，降低工作能量和工作标准。也有很少的职位，想到了头，只做官不做事，只谈待遇不讲奉献，失去了过去谦虚肯干的样子，变成了不愿意接受党组织教育管理的人，不愿意努力工作，不愿意奉献。这些表现不符合共产党人应有的先进性格，必须坚决纠正和克服。要正确处理个人利益与革命利益的关系，把党的事业放在首位，无条件地服从党和人民的利益。
由于工作需要，每个同志的职务、岗位，随时都面临着组织的调整。在调整的过程中，都希望自己的职务晋升得快一点，工作岗位好一点，这些都是人之常情，无可厚非。但少数同志在这个问题上，认识有些偏差，行为有些失常，与共产党人“一切听从党安排”的要求相差甚远。有的不相信组织，调整中想方设法找门子、拉关系；有的不服以从组织，调整中一味给组织讲条件、讲价钱；有的不理解组织，一旦自己的愿望实现不了，就发牢骚、讲怪话，甚至闹情绪，影响工作。上述言行究其原因，是把个人与组织的关系摆放得不正确，缺乏对党忠诚信赖的思想。一定要端正对党组织的认识，以“我是党的人，要听党的话”为座右铭，在调整的考验面前体现出共产党人的无私风范。要坚决服从组织的安排，无论自己的愿望是否实现，都要愉快地接受，一如既往地干好工作，决不能意气用事。
俗话说：人贵有自知之明。全面准确地了解自己，公正客观地看待同志，对一个人来说非常可贵，但又非常困难。一些同志在进退走留上做得不好，很多时候是对自己没有一个客观的看法，从而导致心理的失衡。要正确地看待自己，必须树立正确的“参照系”。每个同志看自己德才怎么样，应该用共产党员的标准来衡量，而不能以一个普通群众的身份来对照，这样才能看到自己的差距和不足。要正确地看待自己，必须消除“孤芳自赏”的心态。一个人政治强不强，品德好不好，素质高不高，政绩大不大，群众自有公论，个人不能总是“自我感觉良好”。要正确地看待自己，还必须具备宽阔的胸怀，把周围同志的进步看成是单位的荣誉，自己的光荣，并虚心学习别人的长处，这样才能不断完善自己，提高自己，为个人健康成长进步奠定基础。
严于律己，清正为民，是党员领导干部必须具备的品格。能不能做到这一点，也是一个党员干部践行先进性要求好不好，先锋队意识强不强的外在表现。群众评价一个党员干部合格不合格，审视党的形象怎么样，往往首先把这方面的情况作为关注的焦点和评判的依据。因此，在改革开放和社会不良风气的影响冲击下，我们每个同志务必保持艰苦奋斗的政治本色，以从严要求，清正廉洁的风范，勇于迎接严峻形势的挑战和考验，向党和人民交出合格的答卷。
有关整顿校外培训乱象心得体会和方法二
在作风纪律教育整顿期间，我认真学习了各种材料,以及上级下发的文件精神,认真分析我们队的形势,认识“我们，尤其是年轻干部要有理想，一种远大的、坚定不移的、不受各种思想腐蚀的理想,并且在严格纪律的保证下，消除党内的不正之风，全身心地投入到伟大的公安事业中去”。现以自己整顿教育参与者的“身份”，就近期的一些体验和感受，谈点关于自己的一些认识和体会。
首先要懂得管好自己，要顶住诱惑。老子说得好：“见欲而止为德”。如果说懂得顶住诱惑是一种清醒，那么善于顶住诱惑则是一种智慧。它需要以高度的自觉、极大的勇气和坚韧不拔的意志克制自己，与各种消极的东西抗争，向腐朽的东西开火，从而达到“见欲而止”的境界。要懂得淡泊名利。我们党之所以在长期的革命斗争中历经艰难险阻而不失其先进性，一个重要原因，就是无数共产党人把淡泊名利作为一种责任、一种义务、一种奉献。在今后的工作中，我应该做好以下几个方面的工作：
“视事业重如山、看名利淡如水”，这是共产党人如何对待事业、如何对待名利的根本态度。在这方面，许多革命老前辈和先进典型是我们学习的模范，他们为党的事业鞠躬尽瘁，死而后已，而对个人和家庭却一无所求。我们绝大多数党员干部，在工作上都能做到兢兢业业，拼搏进取。但是，我们必须看到，也有少数同志表现比较差。比如，有的没有把主要精力用在干好本职工作上，而是把心思更多地用私人问题上；有的在工作上想不出什么点子，但对自己的事业却终尽脑汁，盘算得一清二楚；有的一旦自己的愿望实现不了，就丢掉了往日的热情，减少了工作的干劲，降低了工作标准。还有极个别的职务捞到手，思想到了头，只做官不干事，只讲待遇不讲奉献，失去了过去那种谦诚、肯干的表象，变成了不愿接受党组织教育管理的人，不愿再埋头苦干，敬业奉献的人。这些表现与共产党人应有的先进性格格不入，必须坚决纠正和克服。要正确处理个人利益与革命利益的关系，坚持把党的事业放在第一位，个人利益无条件地服从党和人民的利益。
由于工作需要，每个同志的职务、岗位，随时都面临着组织的调整。在调整的过程中，都希望自己的职务晋升得快一点，工作岗位好一点，这些都是人之常情，无可厚非。但少数同志在这个问题上，认识有些偏差，行为有些失常，与共产党人“一切听从党安排”的要求相差甚远。有的不相信组织，调整中想方设法找门子、拉关系；有的不服以从组织，调整中一味给组织讲条件、讲价钱；有的不理解组织，一旦自己的愿望实现不了，就发牢骚、讲怪话，甚至闹情绪，影响工作。上述言行究其原因，是把个人与组织的关系摆放得不正确，缺乏对党忠诚信赖的思想。一定要端正对党组织的认识，以“我是党的人，要听党的话”为座右铭，在调整的考验面前体现出共产党人的无私风范。要坚决服从组织的安排，无论自己的愿望是否实现，都要愉快地接受，一如既往地干好工作，决不能意气用事。
俗话说：人贵有自知之明。全面准确地了解自己，公正客观地看待同志，对一个人来说非常可贵，但又非常困难。一些同志在进退走留上做得不好，很多时候是对自己没有一个客观的看法，从而导致心理的失衡。要正确地看待自己，必须树立正确的“参照系”。每个同志看自己德才怎么样，应该用共产党员的标准来衡量，而不能以一个普通群众的身份来对照，这样才能看到自己的差距和不足。要正确地看待自己，必须消除“孤芳自赏”的心态。一个人政治强不强，品德好不好，素质高不高，政绩大不大，群众自有公论，个人不能总是“自我感觉良好”。要正确地看待自己，还必须具备宽阔的胸怀，把周围同志的进步看成是单位的荣誉，自己的光荣，并虚心学习别人的长处，这样才能不断完善自己，提高自己，为个人健康成长进步奠定基础。
严于律己，清正为民，是党员领导干部必须具备的品格。能不能做到这一点，也是一个党员干部践行先进性要求好不好，先锋队意识强不强的外在表现。群众评价一个党员干部合格不合格，审视党的形象怎么样，往往首先把这方面的情况作为关注的焦点和评判的依据。因此，在改革开放和社会不良风气的影响冲击下，我们每个同志务必保持艰苦奋斗的政治本色，以从严要求，清正廉洁的风范，勇于迎接严峻形势的挑战和考验，向党和人民交出合格的答卷。
有关整顿校外培训乱象心得体会和方法三
为深入推进教育整顿工作，按照交警党支部安排部署，x月x日，第四党小组组织全体在岗民（辅）警开展教育整顿自查自纠剖析会，会议由第四党小组组长主持。会上，全体民（辅）警结合自身工作中存在的问题进行深入剖析并提出下一步整改措施；党小组组长要求全体民（辅）警要对照教育整顿方案深入剖析自身问题，敢于直面问题，深入查找不足，切实开展自查自纠。通过此次自查自纠会议，为大队下一步工作落实和整改工作开展理清了思路，起到了刀刃向内、刮骨疗毒的作用，为下一步教育整顿奠定了坚实的基础。下面结合工作实际，谈一点个人学习体会：
1.关于认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。对新时代新思想的学习有所放松，学习时常浅尝辄止，没有深入，不能很好地运用理论知识指导帮助自身提高；理论水平不高，没有对习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，学习还存在抄笔记、死记硬背等形式主义。
2.关于树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺方面。有时候大局意识不够强，比如在工作中，还存在“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的思想，认为做完自己的工作就可以了，没有从整体来通盘考虑。政治意识不够，工作之余，有时候对于身边人提出的一些不利于党的言论、有损党的形象的行为，不能及时予以制止。
3.关于担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面。担当意识不强，面对一些比较复杂棘手的工作，不敢直接面对，对基层群众或基层单位提出的一些问题，即使是自身的问题，也存在不敢担责、不愿担责的心理。工作中还存在浮躁心理。有时候上级部署下来的工作较多，容易烦躁。对于一些对员工的工作部署，有时候只是停留在发了通知，做了提醒，没有对落实情况严格把关，有时候真实情况了解不够深入，导致在向领导汇报时心里没底，一问三不知。
<>一是忽视了理论知识学习，放松了对自己的要求，政治觉悟还需要进一步提高；反思不够，对自己存在的问题不敢面对，不去改进，学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。
二是缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。
三是自律意识不强。自重、自省、自警、自励行动没有经常开展。
四是涵养不高，我行我素，没有打算和付诸实际行动去解决自己的领导艺术和水平，性格急躁，包容心、尊重别人方面做得不够，有骄傲自满情绪存在。
通过自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同时也坚定了自己积极改进的决心，在今后的工作中，要努力做到以下四个方面，以便更好地改进工作作风，提高工作效率。
1、学习要务求实效。牢固树立“学习孕育观念，观念引导行动，行动促进工作”的理念，不断加强理论学习力度和深度，提高自己的工作本领。即向书本学习，也想实践学习，还应注意学习身边每位领导和同事的优良品德，从理论和实践的结合上研究新情况解决新问题。在思考中提高自己，努力做好本职工作。
2、要进一步解放思想更新观念。理论联系实际，学以致用、以学促干。坚持科学态度，始终做到解放思想和尊重客观规律相结合，与遵纪守法相结合，与工作实际相结合。一切从大局出发，坦坦荡荡做人，勇于承担责任，恪尽职守依靠智慧创造性开展工作。
3、要养成求真务实的工作作风。坚决与上级党组织在思想上和行动上保持高度一致，不折不扣的落实好单位各项决策和安排，严格按照规章制度和政策措施行动。
4、要树立诚信履职的理念。加强自身的诚信意识，从自身做起，从身边的点滴做起，从大事着眼，从小处入手。做老实人、说老实话、办老实事，言行一致，说到做到。以上自我剖析不足之处，敬请批评指正，我一定会诚恳接受，并切实整改
有关整顿校外培训乱象心得体会和方法四
根据教体局的统一安排，我镇开展了为期一个月教育系统干部纪律作风学习整训活动。通过干部纪律作风集中学习整训，使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，中、省、市教育工作会议的有关精神和杨局长在秋季教育工作会上的重要讲话，使我进一步认识到我镇教育体育工作和我个人在工作、生活中的问题和不足，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在问题和不足，现就过去存在的问题进行剖析如下：
(一)全镇教育体育工作中存在的问题。
通过对各校教育体育工作的深入调研、剖析。存在的主要问题有：(1)部分学校在发展问题上目标尚不明确，工作思路不清，对学校发展的定位心中无数。(2)个别领导有畏难思想和老好人思想，缺乏责任意识。(3)有的学校涣散，制度落实无力，班子成员貌合神离，缺乏战斗力和凝聚力。(4)个别教师应付思想严重，工作得过且过，法制观念淡薄，缺乏敬业精神和奉献教师;有的教师对干部纪律作风整训工作认识不高，教育理念陈旧，不能适应新的教育形势。
个人存在问题剖析
1、政治业务学习没有系统性。忙于日常事务，不能全面、
深刻的学习党的先进教育文化，能从心底里去学习时事政治，关心国家大事，但学习笔记停留在从各类报刊上东摘一段，西抄一段的一般水平上。
2、过于注重情感管理的作用，由于各项制度不够健全，在一些具体事、具体问题上降低工作标准。
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、原则意识不强。总是错误的认为，只要是自己做好了事，就应该对得起工作，对得起学校，这是错误的，更重要的是引领全镇各级各类学校科学发展、优先发展、优质发展。
3、思想解放程度不够。个别学校对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，
对事物的理解不深刻、不全面。
我镇对纪律作风建设工作就高度重视，在以往的工作中，我们也确实是在实实在在的做这项工作，先后组织教师认真学习了《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《商洛市教师“十不准”》及《中小学教师职业道德规范》等，有计划、有步骤地提高教师队伍素质。制定教师队伍建设实施方案，并与各校签订师德师风承诺书，落实责任，彻底清查办班补课、体罚、变相体罚学生等师德问题。同时，积极开展了“重师德、修师身、铸师魂”、“做人民满意教师，办人民满意教育”等师德创优系列活动，使师德规范深入每位教师心中，成为每一个教师的自觉行为。在广大党员中开展“问计于民活”动，增强党员的责任感和使命感，以良好的党风促进校风、教风、学风建设。组织教师观看优秀共产党员事迹影片，并学习魏书生等教育家的教育观和先进教师事迹活动，增强了党员的责任意识，要求每名党员在言教、身教上下功夫，充分发挥党员的模范带头作用。通过开展师德师风建设系列活动，切实提高了我镇教师的思想道德素质，增强了文明执教的观念。但还有一些问题和不足需要继续加强整改，促进我镇教育工作持续发展。为此，我们提出以下整改意见：
1、健全和完善干部纪律作风建设制度
(1)干部纪律作风学习整训要做到有专人负责，有计划的安
排学习时间和内容，每次学习整训要认真严格考勤，对不按时参加违反纪律者，视情况严肃处罚。
(2)加强干部纪律作风学习整训工作的检查指导和评估考核，按照年度有目标、每月有主题的要求实行月查制度，形成长效机制。
(3)进一步细化奖惩措施，在考核教师的工作时，把干部纪律作风放在重要的位置来评价，不管是年度考核还是绩效工资的发放，都要把教师师德表现放在首位，纳入教师日常评定和考核体系中。
2、组织教师开展自我反思、自我剖析活动
全体教师反思日常教育教学工作，通过逐条对照查摆工作中存在的问题，认真制定符合自身实际的改进措施。
3、大力宣传模范典型，热情帮助不足教师
大力宣传教育系统道德模范的先进事迹，在教师队伍中大力弘扬正气，热情帮助存在不足的教师改进缺点，坚决纠正各种不利于教育发展、不利于学生成长的不良思想和行为。
加强教育系统干部纪律作风建设工作，是一项长期艰难的任务，我们将继续矢志努力，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑，把社会主义核心价值观教育融入干部纪律作风建设全过程;切实落实“以人为本、德育为先”的要求，把教书育人的“软指标”真正变成“硬指标”，大兴求真务实之风、勤奋好学之风、亲师爱生之风、廉洁从教之风，给学生家长、给上级领导、给社会交出一份满意的答卷。
有关整顿校外培训乱象心得体会和方法五
按照县委、县政府《关于进一步整顿和加强机关干部作风的实施意见》和县纪委、县监察局《关于开展“干部作风整顿月”活动的实施方案》，畜牧兽医局在学习动员、提高认识的基础上，认真开展机关作风整顿自查自纠。在自查过程中，我们要求从个人自查、科室自查和单位自查三个层面展开，做到自查自纠无缝隙、全覆盖。要求全体干部职工、各科室和局机关结合个人岗位职责、科室工作职能和单位职责，认真查摆个人、科室和单位在作风方面存在的突出问题和薄弱环节，认真查找在服务大局、服务发展、服务群众中存在问题和不足。现将在自查中发现的主要问题及其原因报告如下：
第一，精神懈怠的问题。一是畏难情绪严重。面对紧迫的工作任务、越来越复杂的动物防疫环境、层出不穷的畜产品质量安全监管问题，有的同志产生了畏难情绪、厌战情绪、疲沓情绪和消极应付情绪，个别同志为完不成任务找种种客观理由。二是责任心不强。有的同志和科室不积极主动的履行职责承担责任，遇到问题、遇到难题互相推诿、扯皮。三是工作缺乏主动性。不是主动解决问题，而是消极应对、疲于应付，粗枝大叶，得过且过。
第二，能力不足的问题。一是不注重学习。有的同志满足于已有的学历和职称，或者单纯为了提高学历和职称，不是把学习当做提高工作能力和水平的主要途径，不学习专业领域的新知识，不研究新问题，得过且过，不思进取。二是不注重实践。对分管的职责内的工作不研究、不清楚、拿不准，稀里糊涂，工作不认真、不细致，更不会创造性地解决问题。
第三，纪律松弛的问题。一是纪律观念较差。有的同志不遵守工作纪律，迟到、早退、工作时间擅自外出、脱岗，有的在工作时间内上网聊天、购物、炒股、玩游戏。二是自由主义严重。有的同志工作不积极，遇到困难冒怨气，没有集体观念和荣誉意识，甚至对批评都不在乎。
第四，自律不严的问题。个别同志不是胸怀大局、胸怀集体，而是私字当头，在生活上不注重加强个人修养，在工作中不注重严格依法办事，宽以待己，严于律人，对自己实行自由主义。
第五，甘于平庸的问题。个别同志和科室缺乏创先争优意识，不求上进；个别同志和科室不能按时间节点完成工作任务，遇到困难不采取积极的应对措施，缺乏攻坚克难负重奋进、锐意进取的毅力和斗志。
第六，脱离群众的问题。主要是服务观念淡薄。个别同志对管理或服务对象态度冷硬粗暴，首问负责制、一次性告知制度落实不到位；有的在执法过程中对管理相对人解释、说明、告知不够，容易引起相对人的误解；有的不善于做群众工作，工作方法简单，影响了干群关系。
以上这些问题，虽然只是存在于个别科室和个别同志身上，但严重地影响了整个机关的形象，涣散着整体的作风，削弱着机关的凝聚力、执行力和战斗力。在下步的机关作风整顿工作中，我们将深入剖析问题的原因，认真研究制定整改措施并扎实进行整改，着力解决突出问题，使我局的机关作风整顿取得实效。
有关整顿校外培训乱象心得体会和方法六
政法队伍教育整顿以来，我们认真落实党中央决策部署和省市委要求，强化领导，精心谋划，创新措施，大力推行“夜学”“导学”“考学”“研学”“督学”五学模式，抓好四项教育，全县政法干警参与率99.27%。
特别是在查纠整改环节，我们坚持久久为功、持续用力，狠抓线索核查办理、自查自纠、组织查处、专项整治等工作，推动教育整顿走心走深走实。
一、加强领导、周密部署，狠抓思想发动。
坚持把查纠整改作为提升教育整顿成效的重要抓手，认真落实中省市部署要求，着力在抓部署、抓学习、抓教育下功夫、出实招、求实效，教育引导广大政法干警深化认识、提升站位、积极参与。
一是系统谋划部署。
先后召开县委常委会议、领导小组会议、办公室会议、动员部署会等5次，对标查纠整改环节目标任务，专题研究，听取汇报，研判形势，安排工作。
制定下发了《全县政法队伍教育整顿查纠整改环节实施方案》和专项整治、线索核查办理、宣传报道等方案，对查纠整改环节各项任务再细化、再分解。
督促各政法单位严格落实责任，扎实开展顽瘴痼疾专项整治思想动员、谈心谈话思想发动等活动，制定工作方案，层层传导压力，全面全员发动，确保了思想不乱、工作不断。
二是强化学习教育。
坚持把学习教育贯穿始终，聚焦习近平法治思想、习近平总书记关于政法队伍建设的重要指示和训词精神等重点内容，灵活学习方式方法，处理好工学矛盾，组织各政法单位、广大政法干警认真学习中央第三督导组进驻陕西督导动员暨第二环节部署会议精神，中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿领导小组副组长、办公室主任陈一新赴天津调研讲话精神，《关于全国政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽、被查从严”政策的意见》等内容，邀请市纪委监委领导举办“自查从宽、被查从严”政策宣讲报告，引导广大政法干警不断增强查纠整改的政治自觉、思想自觉。
三是抓实谈心谈话。
严格落实“五必谈”要求，围绕“谈什么、跟谁谈、怎么谈”，压实夯实主要负责同志责任，亲自抓、亲自谈，坚持明之以法、晓之以理、动之以情，广泛深入开展谈心谈话活动，帮助有问题的干警打开心结、消除顾虑，主动向组织讲清楚问题，争取宽大处理，达到了交流思想、帮助提高、解决问题的目的。
目前，目前，县委书记与县委政法书记、政法各单位“一把手”分别进行了谈心谈话，政法各单位也分层级、分类别开展了谈心谈话，参与率100%。
二、突出关键、精准发力，狠抓自查自纠。
坚持把自查自纠作为推进查纠整改的基础工程，以刀刃向内的决心、壮士断腕的勇气，全面深入开展自查自纠。
一是强化自我检视。
对照党规党纪、法律法规、警规警纪，围绕“六大顽瘴痼疾”重点，充分发挥领导班子成员“关键少数”示范引领作用，认真对待，以上率下，组织引导政法干警逐一开展对照检查，详细填写自查报告，如实报告有关情况，及时整改存在问题，确保了自查自纠工作顺利开展。
目前，全县政法系统共填写《政法干警自查事项报告表》543人。
二是广泛征求意见。
大力宣传教育整顿部署要求、目标任务，主动公开整治的顽瘴痼疾和主要措施，释放开门搞教育整顿鲜明信号，邀请“两代表一委员”、企业家代表、法官代表、律师代表、群众代表、案件当事人、服务对象等群体，召开征求意见座谈会，梳理各方面意见建议6类15条，为深入开展专项整治奠定了坚实基础。
三是用好批评和自我批评武器。
扎实做好专题民主生活会和组织生活会筹备工作，精心制定工作方案，明确会议主题、目标要求，督促各政法单位领导班子、班子成员、政法干警认真撰写对照检查材料，找准问题、剖析根源、拟定措施。
目前，专题民主生活会和组织生活会各项准备工作已全面完成，近期将组织召开。
三、严格标准、强力震慑，狠抓组织查办。
坚持无禁区、全覆盖、零容忍，扎实开展大排查、大起底、大整治，深挖彻查违纪违法线索，坚决把害群之马清除出政法队伍，坚决维护政法队伍肌体健康。
一是强化举报线索核查。
成立线索专项工作组，畅通监督举报投诉渠道，制定印发《问题线索核查管理规定（试行）》，不断提高问题线索核查办理效能。
截至目前，累计受理举报线索5条（其中市教育整顿办交办1条，市纪委监委交办1条，群众举报1条，自查2条），办结1条，正在办理4条。
二是强化涉黑涉恶案件（线索）倒查。
梳理倒查扫黑除恶专项斗争已办理涉恶案件3起、涉黑涉恶线索244条。
经查，中省市督办案件和中央督导组交办线索中，无已办结但群众仍反复举报的案件和线索，未发现公职人员充当“保护伞”“关系网”线索及腐败问题线索，不存在干预办案情况，无3人以上或3次以上反复举报同一对象的查否线索。
三是强化重点案件翻查。
梳理20xx年以来重点案件336件，其中县公安局49件，县检察院129件，县法院158件。
目前，政法各部门按照“一案三查”工作方法（查程序、查证据、查结果），对梳理出重点案件进行了自查自纠，为下一步开展案件交叉评查奠定了基础。
四是强化涉法涉诉信访案件清查。
成立清查化解工作专班，实行主要领导“三包一保”制度，强化化解措施，实行倒查问责，加大化解力度，做好清查工作。
截至目前，共清查涉法涉诉信访案件8件，已化解1件，7件正在化解之中。
五是强化法律监督专项检查。
制定《法律监督专项检查工作方案》，办理立案监督案件2件，下发《纠正违法通知书》2件，纠正漏捕1人，纠正漏罪1件，提出量刑检察建议31份，开展羁押必要性审查2件，办理民事诉讼监督案件6件、行政检察监督案件4件，开展职务预防活动2次，专项检察活动1次，监督考察社区校正对象89人。
六是强化智能化数据排查。
督促政法各单位加强与市场监管、金融、税务等部门协调联动，发挥信息化、智能化排查手段，大力开展顽瘴痼疾大起底、执法司法问题大清查活动。
目前，尚未发现法官离任后违规从事律师职业的情况、“离任检察官违规从事律师职业”问题、社区矫正人员漏管、失控等问题。
收到政法机关干部及其家属违规从事经营活动1条。
排查20xx年以来治安案件1795起、刑事案件1338起。
其中，有案不立刑事案件45起，已整改立案34起，做出不予立案决定6起，移送公安机关3起，正在调查2起。
七是强化队伍建设巡查。
围绕政法各单位党组（党委）主体责任落实、“一把手”抓队伍建设、领导班子党的建设和思想政治建设、党组（党委）廉政建设、选人用人等情况，扎实做好队伍建设巡查准备工作。
目前，正在制定巡查工作方案。
近期将组建工作专班，深入政法各单位开展巡查。
八是严查政法干警违纪违法问题。
20xx年以来，全县共运用“四种形态”处理违法违纪政法干警94人，其中第一种形态69人、第二种形态21人、第三种形态2人、第四种形态2人。
教育整顿开展以来，全县运用“四种形态”处理违法违纪政法干警1人（3月11日，县监察委员会给予何晨政务警告处分）。
四、明确内容、全面发力，狠抓专项整治。
聚焦“六大顽瘴痼疾”，强化全链条发力、全系统整治，强力整治积弊沉珂。
一是摸清底数建台账。
坚持即查即治、边查边治、限期整治，制定整治方案，列出问题清单，分类施策，对症下药，一项一项抓好整治，整治一个销号一个。
以改革思路和创新举措、用制度思维和制度方式抓整治，强化上下联动，集中把脉问诊，拿出解决方案，推动共性问题与个性问题、显性问题与深层问题一起解决，确保整治有长效、不反弹。
二是抓源治本健机制。
坚持标本兼治、重在治本，善于抓住源头，实行综合治理，建立完善政法队伍学习教育常态化、政法领导干部交流轮岗等制度，健全完善党委全面监督主体责任、纪委专责监督责任、职能部门主管责任、党员民警自律示范责任，加强对政法干警全方位管理，做到管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时，构建各司其职、多级发力的全面从严管党治警新局面。
三是优化措施办实事。
县公安局修订出台便民利民措施5大类55条，为群众办理户口遗留问题、调解土地纠纷、化解家庭矛盾、关心帮助孤寡老人等实事好事79件，破获公安部督办涉案金额106万元电信诈骗案1起，抓获涉案人员5名、外地上网逃犯5名；县检察院推出十项“为民办实事”工作措施，开展司法救助、检察听证会等活动11次；县法院推出“为民办实事”“十个一”工作机制，化解婚姻家庭、退赔网络诈骗款等纠纷40起，全额追回非法集资款2700余万元；县司法局出台便民利民措施26条，化解矛盾纠纷xx件，开展法律“五进”活动9次，为民办实事7件。
五、创新理念、搭建平台，狠抓宣传引导。
坚持正面宣传引导和开门教育整顿相结合，创新方式方法，优化载体抓手，广开言路，接受监督，大力营造全员参与、全民动员浓厚氛围。
一是强化宣传引导。
印发《旬邑县政法队伍教育整顿应知应会500条》《关于进一步加强全县政法队伍教育整顿宣传工作的通知》，在县政府网站、县电视台设立专题栏目，利用旬邑融媒、古豳旬邑、旬邑政法等公众号，及时宣传报道全县政法队伍教育整顿动态。
目前，共编发教育整顿工作简报22期，播出专题节目xx期，通过新媒体播发信息306条。
二是争取干群支持。
设立政法队伍教育整顿信箱、电子邮箱、举报电话，及时发布《公告》，为群众反映情况、举报线索搭建了平台。
召开全县政法队伍教育整顿座谈会，组织政法干警深入村组、学校、单位、企业等，广泛听取社会各界对全县政法队伍教育整顿的意见建议，争取干部群众关注、关心、支持教育整顿。
三是下势整改问题。
针对省指导组现场指导专班两次来旬反馈问题，实行台账式管理，明确整改时限、整改责任，强化过程管理、跟踪问效，以钉钉子精神把督导组反馈问题、整改要求不折不扣落到实处、整改到位。
紧盯群众提出的意见建议，明确责任部门、整改措施、整改时限，举一反三、由点及面、全面整改，及时回应群众关切，确保件件有结果、事事有回应。
六、完善机制、凝聚合力，狠抓任务落实。
坚持主动作为，加强沟通，结合实际，狠抓落实，以教育整顿推动政法工作高质量发展。
一是加强沟通协调。
积极向市教育整顿办汇报请示，争取指导支持。
发挥县教育整顿办牵头抓总、统筹协调、督促指导作用，加强与政法各单位沟通、配合，及时互通信息，确保上下协调一致。
督促纪检监察、组织、宣传等部门各司其职、协同配合，合力推动政法队伍教育整顿扎实开展。
二是坚持统筹兼顾。
把教育整顿与政法业务结合起来，统筹安排、一体推进，制定下发《关于县政法部门主要领导包抓镇办平安建设工作的通知》《全力做好清明期间维护社会稳定的通知》，全力落实信访积案化解、矛盾纠纷排查调处、交通秩序整治等任务，做到教育整顿和政法业务两手抓、两促进。
三是加强督导检查。
发挥督查检查利剑作用，紧盯教育整顿重点任务、关键环节，采取明察暗访、实地督查、随即抽查等方式，切实加强政法各单位工作开展情况指导检查，及时发现问题，现场反馈，跟踪落实，以强有力的督导检查，规范提升教育整顿走深走实走细。
查纠整改工作开展以来，我们做了一定工作，取得了一定成效，但还存在一些问题和不足：一是思想动员还需深入。
群众举报反映问题较少，目前只收到1条举报线索；个别干警对“自查从宽、被查从严”政策认识还不够深刻，主动说明问题干警仅2人。
二是线索办理还需加快。
既有线索核查办理进度不够快，因案件当事人无法取得联系等原因，目前办结案件线索1条，其他3条正在办理当中。
三是责任落实还需加强。
政法单位之间、政法单位与相关部门之间协同责任夯得还不够实，教育整顿压力传导至“政法末梢”还不够到位。
下一步，我们将以这次下沉督导为契机，严格按照中央第三督导组要求和省市委部署，认真落实督导组反馈意见，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，主动认领，全盘接受，建立台账，夯实责任，强化措施，抓弱项、补短板、促整改，不懈怠、不松劲、增实效，推动政法队伍教育教育整顿取得新进展。
一是思想发动再深化。
继续坚持把学习教育贯穿始终，多措并举抓好思想发动，深入做好政策宣讲，督促政法各单位高质量召开专题民主生活会、组织生活会，确保达到红脸出汗、揭短亮丑、触及灵魂、矫正错误、互相帮助、共同进步的目的。
二是线索查处再深入。
进一步建立健全多渠道、多角度、广范围线索摸排机制，拓展线索来源，广泛收集线索。
落实“自查从宽、被查从严”政策，严格依法依纪办案，加大力度，加快进度，确保把每个案件都办成铁案。
三是专项整治再用力。
聚焦“六大顽瘴痼疾”，进一步明确目标任务，强化工作举措，突出举一反三、抓源治本，不断在减存量、控增量、防变量上下功夫、出硬招、求实效。
四是宣传发动再加强。
走深走实新时代群众路线，组织政法各单位、广大政法干警，深入基层一线，广泛听取民意，认真做好调查问卷，及时发现问题，切实解决问题，赢得群众支持，树立良好形象。
五是为民办事再创新。
深入开展为民办实事实践活动，督促政法各单位立足职能，围绕主责主业和全县经济社会发展大局，广泛开展法律服务、普法宣传志愿者活动、优化营商环境等为民办实事活动，推出优质高效的法律服务事项和更多惠民便民利民措施，提升服务质效。
六是工作责任再压实。
定期召开县委常委会议、领导小组会议、推进会议，听取汇报，研判形势，加强调度，夯实责任。
着力强化督导指导，深化专项巡查，确保教育整顿工作取得实效。
有关整顿校外培训乱象心得体会和方法七
开展政法队伍教育整顿是党中央决策部署的重大政治任务。通过形式多样的学习教育，我深刻认识到，作为一名法官，必须旗帜鲜明讲政治，永远听党话，跟党走，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
一、对教育整顿的认识
“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。我们党的百年历史是一部领导群众艰苦奋斗史，也是一部启迪未来、指导实践群众路线的教科书。自政法队伍教育整顿以来，使我对党的历史和全面从严治党有了更深刻的认识。党的历史和告诉我们只有依靠人民才能更好发展，只有为了人民才能长治久安，只有全面从严治党才能永葆队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。在平时工作中，几乎每天都在与人民群众、来访当事人打交道，一言一行都代表着法院的形象和精神风貌，点滴小事也影响着司法全局工作。所以，我们每个人都要从一件件小事着手，在细微处献真情，于点滴间献关爱，认真履职尽责，在做群众工作上争先锋、作表率。
二、对肃清刘新云流毒的认识
刘新云的违纪违法行为背离了党的宗旨，严重践踏党纪国法，给党的公安事业造成严重危害，必须全面彻底清除流毒，挖根除弊、激浊扬清、正本清源。
刘新云的仕途基本没离开过公安系统，曾任济南市副市级干部、市公安局局长、党委书记、督察长，公安部网络安全保卫局局长兼国家网络与信息安全信息通报中心主任，山西省副省长，省政府党组成员，省公安厅厅长、党委书记等职。作为山西省公安系统的“一把手”，刘新云对省内公安系统政治风气的影响自然不小，因此，各级有关部门对其“流毒”加以肃清，也显得很有必要。
三、对“三个规定”的认识
体会一：建立健全系统规范的管理制度机制
公安机关作为国家的行政机关，我们必须首先做到知法讲法，以法律为底线，以法律为准绳。公务人员违法违纪往往从细小的不良作风开始，如果民警从一开始就不用公款消费、公车私用，不收会员卡、不进娱乐场所等，在一些细节上养成良好的工作生活习惯，并通过制度的小惩大诫，对腐败的发端就予以遏制、预防，对“针”不偷，对“金”的诱惑自然就会多加考虑，犯错误的几率就会减少很多。在制度机制的建立上，要强调机制的系统化和程序化，大到警务机制的改革，小到每起案件的文书，都要制定规矩，让人有所遵循，切实杜绝制度机制的漏洞。同时，最大限度地减少执法执勤时的自由裁量空间，这样的制度就会变成“铁板”，没有疏漏和短板，也可以做到有据可查经得起查。哪个细节出错了，就从哪个细节倒查，不折不扣地执行问责，使得制度既有实体性的硬性要求，又有程序性的规范操作，还有监管性的奖惩机制。
体会二：积极推行公开透明的权力运行环境。
杜绝违法违纪行为其实并不难，关键在于执法要透明公开，长久以来，公平公正公开执法一直备受关注。作为公安民警，执法时必须做到执法公正、程序公开。具体来讲，比如办理一起案件，有没有明确的规定、透明的程序、有多少知情权，参与办案的民警有没有在规定时间内完成法律要求的程序，程序是否有被修改的痕迹，有没有利益相关或冲突的情形，所有这些构成了“公开模板”，只有通过记录程序的方方面面，引导社会群众参与监督，全程透明，减少机会，就能预防绝大部分的违法违纪行为。公安机关也要更加积极广泛地推行信息公开，包括警务公开，网上执法综合平台，都进一步规范了执法行为，但还需要不断地充实和完善。
体会三：着力加强教育引导氛围的深入人心。
思想是一切行为的先导，违法违纪不仅是一种行为，更是一种社会心理和个人心理作用而成的结果，不将环境的因素、个人的心理考虑在内，就无法去除根源。“问渠那得清如许、唯有源头活水来”，要从根源上去除违法违纪行为，就必须充分发挥教育引导的作用，使各项管理办法、制度规定能够入心入脑，深入人心，从源头上杜绝违法违纪行为的发生。通过各种形式的教育与训诫，及时帮助那些涉足不深的人员修正方向，为他们纠错改正提供渠道，不致于一失足就成千古恨。同时，要加强队伍纪律建设，不能忽略队伍内部社会关系的调试，注意关系中社会性的一面，多些人性化的东西。通过建立健全良性的工作体制、和谐的人际环境和公平的升迁机制，形成浓厚的文化环境氛围。
四、存在的问题
从本年度的各方面的情况来看，xx中队在严纪律、转作风、提效能、树形象方面有了一定程度的转变于提高，但存在的问题和不足也不容忽视。一是系统学习还不够，履职能力还需进一步加强。队伍年轻化，且自我要求不高，缺乏对深入学习业务知识的热情和对解决难题的探索精神；整天忙于事务多尽心学习的时间少，存在任务观点。二是纪律意识还不够，对自身要求不严。个别队员存在迟到早退现象，请销假制度落实不够好，制服着装混搭现象个别存在。三是管理制度落实力度还不够，执行缺乏连续性。由于人手不足、队伍管理缺乏跟踪等多方面原因，各项管理制度制定后落实一直存在断断续续，监督力度也松一阵紧一阵。
个人事项报告说明
五、问题原因
1.对政治学习“走过场”，停于形式，学习时缺乏思考。这实际上是自己学习自觉性不高的表现,没有充分认识到学习是“磨刀不误砍柴功”,只有做到理论上的清醒,才能做到政治上坚定;只有做到理论基础扎实,才能做到作风过硬。
2、业务水平不够高，不够钻研。对业务知识，业务技能停留在大队组织学习的水平上，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务钻研方面存在惰性。
3、工作方法简单，只安于表面，做好领导交代好的工作就好，处理事情方法比较简单工作作风还不够扎实。
六、整改措施
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。
2、坚定信念严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，约束自己的行为，坚持严以律己，严酷约束自己，非份之想不想，非份之财不取，非理之事不为。
3、进一步强化纪律意识，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《职务工作纪律》为行动准则，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。
4、我要认真对待我的工作，热爱自己的工作岗位，努力做好每一项工作，做到不怕苦不怕累。努力争做一名政治思想过硬，业务能力强的新世纪，新形势下的民警。
以上是我本人在队伍教育整顿活动中对自身存在的问题和改进措施的剖析，如有不足之处请大家及时批评指正。
有关整顿校外培训乱象心得体会和方法八
按照市教育局文件要求，在学校的组织下，我参加了“师德师风及法制专项教育整顿活动“的学习。通过学习对照，现将学习与自身工作对比，找出工作的不足和存在的问题对自己进行自查，现将自查结果小结如下：
从一九九六年参加工作至今的十七年里，我积极参加上级和学校组织的各项学习及培训。以《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》及相关文件精神为指导，努力学习，提高自身的业务素质和教学能力。
一、爱岗敬业方面：
爱岗敬业，是教师的职业规范，可以说也是整个社会中不同行业的规范之一。试想，社会行业中的哪一个行业的人不热爱自己的职业，那么他就做不好自己的本质工作。作为一个教师，你从事教育就必须为教育做出自己应有的贡献!你就要忠于党和人民的教育事业，那就是，做好自己的本质工作。在工作中，我都认真备课上课，批改作业，辅导学生。从不得敷衍塞责。虽然，现实生活中，教师待遇不高，在某些人眼中瞧不起教师，这其实是非常正常的事情。但既然我选择了这个职业，你就应该尽职尽责。即使是“两袖清风、一担清贫”也就应该无怨无悔。
二、关爱学生方面：
我们的对象是学生，学生就像一张白纸，你在上面写上什么，他就会成为什么样的“人才”。正如多茜·洛·诺尔特说“如果孩子生活在批评之中，他就学会谴责。如果孩子生活在敌意之中，他就学会争斗。如果孩子生在……”教师给予学生什么样的教育，就会造就什么样的人才。所以，在教育教学工作中，我一直坚持平等公正对待学生，做学生良师益友。尽自己的力量去关心学生健康，维护学生权益。从不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。为学生的学习创造宽松的学习环境，但又要严格指出学生出现的不良行为习惯，让他们学会做人、学会生活、学会爱。
三、教书育人方面：
教师的职责是教书育人，而教书育人有其自身的规律。为此，我一方面想尽一切办法上好课，尽可能引导学生掌握和理解要学习的知识。另一方面，努力参加各种培训和业务学习，努力提高自身的文化素养和业务能力。同时，还加强和外界交流，通过交流来学习掌握先进的教学方法。在教学中，我还针对学生实际采用不同的教学方法，根据学生实际因材施教，让所有的学生都有所得。在评价学生方面，我重点是注重学习的过程。
四、为人师表方面：
在工作中，我一直都是严格要求自己，要求别人做到的，首先自己做到，不管是校内还是校外，一直坚持使用文明语言。一个人的成长是在集体中成长，所以我特别重视和同事团结协作，尊重同事的意见和想法，通过反思来找出自己的不足并在工作中改进。家长，是教育不可缺少的组成部分，在执教过程中，我通过家访和家长联系，共同讨论教育的方法，尊重家长的建议。十六年来，从未进行过有偿家教。
五、终身学习方面：
教师是科学文化知识的传承者和传播者。要想教好学生，自己必须具备丰厚的文化素养。而科学技术的进步促进了知识的日新月异，不加强学习是跟不上时代要求的。要适应教育教学工作的飞速发展，只有学习，学习，再学习。
六、存在问题
作为教师，首先是人，那么“金无赤金，人无完人。”我工作中也存在一些不足，主要表现在以下方面：首先是学习法律法规还不够，对一些方针政策理解不深入，工作中因为理解不当而出现偏差。要继续学习，提高自身法律意识，做好依法执教。其次是对工作有时因一些外因而思想不到位，工作没能做到更好，今后要改变这种想法，不能因外界因素而未抓好教育教学工作。再次是关爱学生不够，没能关注到学生的每一个方面，要尽可能的关注到学生的每一个方面，更深入了解学生，促进教育教学走上一个新的台阶。最后是团结合作方面还需要加强，要和全体同事团结起来，共同为我校的发展出力献策。另外还要加学习，努力提高自己，让自己成为一个合格的教师。
