生是每个人都会经历过程是个人全部经历和活动和。这个题目要求写篇不少于200字关于生作文可以从不角度和层面进行思考和表可以谈论个人生经历可以思考生意义和目标也可以探讨生价值和成就。文章可以从生命起点开始描成长点滴谈及人生挫折和意展望未希望和憧憬。也可以从哲学和心灵层面谈论生意义思考生命价值和意义。这个题目可以给作者提供很大自由度和创作空间可以让作者思考和表达关于生各种感悟和会。
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：一生总是那么侃侃苛刻。若没有风雨，一生那将多么乏味。风雨，催人进步；风雨，伴我成长。风雨过后，总会有... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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：风雨中的一生（二年级/200字）
一生总是那么侃侃苛刻。若没有风雨，一生那将多么乏味。风雨，催人进步；风雨，伴我成长。风雨过后，总会有彩虹。
我有个朋友的姐姐，在做生意，有一次，她报错了价，被吵了鱿鱼。她很冤枉，说：“我以前做得很好，为什么就因为一次报错价，就吵我鱿鱼？”一位公司前辈找到她，对她说：“事情的确是这样，可你为什么要报错这一次价？说明你不认真，连价都报不准。”后来，她不怕困难，永往直前，风雨后，出现了彩虹。
也许，我说得不对，但是，我永远坚信，在困难面前抬起头，总会有彩虹！
：一生中的老师（话题作文/200字）
哦，就是那双炯炯有神的大眼睛陪伴了我们美好的时光，就是那双眼睛给了我们无比的深情，就是那双眼睛让我们感觉到是那么温暖。这位老师，就是我们的家长。在我感到不开心的时候，还是您给了我快乐，在我泄气的时候，还是您给了我勇气，让我积极向上，谢谢你，我的父母，是你们把我一手拉扯大，是您教育我们，哦，你们对我真好。
“老师”，我能请教你这道题目怎么写？这时，那大大的嘴巴里，告诉了这道题的方法，“老师”我永远爱您！
：人的一生是什么（四年级/200字）
人的一生是一滩水，流到这，流到那。会被任何人污染，但这滩水依然会像他的目标所奔去！
人的一生是一张纸，上面是一幅幅自己为自己描述的人生画面。尽管画得很粗糙，但是这粗糙的画面只是他人生的一个小小的开头。
人的一生是一只不起眼的蚂蚁，它很小，但他有一种无私拼搏、努力向上的精神。
人的一生是一个夹心棒棒糖，生活在幸福美满的日子里。真甜蜜呀！
人的一生是一个大苦瓜，生活在酸甜苦辣的环境里。也许人生就是这样的吧！
安徽省淮北市人民路小学四年级：许彤
：一别，便是一生（初二/200字）
有些人分开了爱情还睡在思念上
等有机会再在一起
却已经冷漠了
有些事一直违背意愿
等有机会自由了
却已经不能挽回了
有些话一直言不由衷
等有机会对自己忠诚了
却已经老了
有些梦一直没机会圆
等有机会了
却已经碎了
有些事是有很多机会做的
却总是各种理由推脱
等想做了却没机会了
有些约等了你很久
却不乐意不守时
等想回头的时候却没机会赴了
人生有时候就是平行线
一转身就可能各自天涯
再也没有交集
说好一辈子的
不知怎么就食言了
想来想去也不知道是什么原因
然后忽然明白
是没有彼此唯一的勇气
原来一别
便是一生
：妈妈，我一生的老师（话题作文/200字）
当我开始吱吱呀呀说话的`时候，
是妈妈教会我，
说出第一句话。
当我开始跌跌撞撞学步的时候，
是妈妈引导我，
迈出第一步。
妈妈是我最早的老师，
是我的启蒙老师。
当我过马路的时候，
是妈妈牵着我的手，
当我站在十字路口徘徊时，
是妈妈给我指明了方向。
当我没勇气上台演讲时，
是妈妈给予我勇气，
当我没信心去参加竞赛时，
是妈妈给予我信心，
当我考试考砸了的时候，
是妈妈给予我鼓励。
妈妈总是教导我，
要好好学习长大了才有出息。
诚实、守信、助人为乐，
是妈妈唠叨最多的话语。
妈妈是我一生当中最好，
最棒的老师！
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