记得以前上学时,我同桌听课特别认真,老师讲的每一句,她都完完整整记下来。如果有人上课没有认真听讲,只看她笔记就可以明白七七八八。但是奇怪的是,她的成绩并不拔尖。那时候我以为是她虽然努力却不够聪明的原因。
前段时间读过一篇文章《数学考48,我是怎么考上大学的》。作者是个典型的文科生,她在文中详细讲述了如何记忆文科知识点的窍门,让我深受触动。其中她以记忆中共一大内容为例:
中共一大的内容,原文如下:
1、规定党的名称为“中国共产党”。
2、党的奋斗目标是用无产阶级军队推翻资产阶级政权,实现共产主义。
3、确定党成立以后的中心任务是组织工人阶级,领导工人运动。
4、大会还选举了党的中央领导机构中央局,陈独秀为书记,李达、张国焘分管宣传和组织工作。
嘉兴南湖
把内容加以提炼。第一句话说的是一个命名问题,可以提炼一个“名”字。第二句话讲的是奋斗目标,可以提炼一个“标”字。第三句话是中心任务,可以提炼一个“任”字。第四句话是选举了中央领导机构,有几个人担任了一些工作,可以提炼一个“选”字。
四个字连起来是,名、标、任、选。搞个谐音,把标字换一下,换成表,就是“名表任选。”以后每次想到中共一大,都可以想起一个土豪,土豪喜欢手表,名表人选。(当然也可把这个土豪想象成本人,那就更爽了)
当读这篇文章时,我就明白了,学习是有技巧的,记笔记更是有技巧。有了好的方法,学习起来可以事半功倍,而且乐在其中。
书
瞌睡来了有人递枕头。当我在考虑如何提高记忆用于写作时,看到了这本书《卡片笔记写作法》。本书作者申克·阿伦斯(Snke Ahrens)博士,杜伊斯堡-埃森大学的教育哲学讲师。他以卢曼卡片盒笔记法为核心,详细解释了卡片盒笔记写作法的工作原理和具体写作方法,这一方法可以帮助我们寻找笔记、资料或参考文献上解脱出来,集中将精力集中在真正重要的事情上——思考、理解和提出新的写作思路。
卢曼
可能许多人没有听说过卢曼的大名,但是在社会学领域,他的大名如雷贯耳,是德国杰出的社会学家。可是看过他的简历,你会发现开始他和我们一样,都是平凡人。
尼可拉斯·卢曼,一个酿酒师的儿子。他上过法学院,因为不喜欢与客户周旋,选择了做一名公务员。公务员也需要社交,而他每天朝九晚五的工作结束后,就找借口回家,做自己喜欢的事情——阅读和关注自己感兴趣的哲学、组织理论和社会学内容。
每当对所读内容有想法时,他都会记下来。他也曾向大多数人那样记笔记,在文本空白处写评论,或者摘抄笔记。但过了一段时间,他意识到自己的笔记毫无意义。于是,他改变了记笔记的方式。
正是通过这种方法,30年间他出版了58本著作和数百篇文章,许多成为各领域的经典之作。而更让人难以置信的是,他似乎毫不费力、轻轻松松就实现了这一切。那他是如何记笔记的呢?他记笔记的方式被后世称为卢曼卡片盒笔记法,共分为四个步骤。
一、记闪念笔记。随身携带记笔记的工具,以捕捉脑中闪现的每一个想法。这仅仅是脑海中想法的备忘录,不用考虑太多其它东西,如实记录即可。如果碰巧没有纸笔,也可以先用手机记录。最后将此类闪念笔记放到卡片盒中集中保管。
其实闪念笔记并不是卢曼的独创,唐朝有一位大师人曾经用过这种方法。白居易的书房中,放有很多陶罐,每次创作灵感光顾了,他便立即写下来,然后投进陶罐中,待空闲的时候从陶罐中拿出草稿来,细细斟酌,加以修改而成诗。他外出时,还专门带上一个精美的陶罐,以便将沿途捕捉到的“灵感”随时投放其中。陶罐实际上成了白居易创作的灵感之源。正是靠着这些陶罐,他把日常生活中鳞片一样的灵感串成了一袭精美华贵的“金缕玉衣”——《白氏长庆集》,成为后世文学宝库中熠熠闪光的著作。
二、记文献笔记。无论读什么,最好做笔记。钱钟书读书时,潜心做读书笔记。杨绛称钱钟书:“他只是好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。”后来杨绛还给他做了分类整理,单单外文笔记178本,还有一些零散的单页笔记,共34000多页。
关于文献笔记,有几点需要注意。①笔记形式。在卡片一面记录主要内容,另一面记录书目信息,即内容出处。②笔记内容:你想记住的内容,对你有触动的地方,或者是你认为在今后思考或写作中会用到的内容。③笔记特点。要简短精要,并使用自己的语言记录。最后将此类文献笔记放到卡片盒集中保管。
三、记永久笔记。仔细阅读第一步或第二步所做的笔记,最好是每天一次,并思考它们之间有何关联,是否引发新的想法、论点和讨论。这些想法又产生了什么问题?如果有新的想法,那么你可以为此想法再写下一条笔记,像写作一样,使用完整的句子,标注产生想法的根源,并尽量做到精确、清晰和简短。
四、将永久笔记添加到卡片盒中。①首先找准位置,将笔记放到一个或多个相关的笔记后面。笔记在卡片盒中不是杂乱无章,而是有一定的顺序的,这个顺序有使用者定义。②给相关笔记添加链接。定期检查卡片盒中笔记,思考笔记之间的相关性,并为其增加链接。
卢曼每添加一条笔记时,他都会检查他的卡片中是否有与其相关的笔记,以便在它们之间建立可能的联系。一个方法是直接在一条笔记后面添加一个新笔记,另一种方法是在这条笔记和其它笔记之间添加一个链接,另外一条笔记可以在卡片盒中的任意一个位置。
建立链接后的笔记与笔记之间有了相关性,而不是孤立的存在。而我认为这是卢曼卡片盒笔记法最为关键的一步。为什么我们读了那么多书,摘抄了那么多名言,却还是写不出一篇漂亮文章呢?这就好像早晨大街上卖煎饼果子的阿姨,三五分钟一个热腾腾的煎饼果子就做好了,而你在家捣鼓半天,也做不出美味的煎饼果子,其实道理是一样的。你以为的明白只是你以为的,而实际并没有真会。
而当我们使用卡片盒笔记法时,其中的第三步、第四步增加了对文字的深度思考、再加工、再关联,对文字的记忆更加深刻,理解也更加深入,而且相关联的笔记放在一起,主题类似,需要加工成文章时,既有素材也有观点,特别容易成文。卢曼的卡片盒笔记法可以说是写作的前期准备,并且是把工作做在了平时。
牛顿曾经说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”《卡片笔记写作法》提供的方法,既可以加深阅读深度,又能有效提高写作能力的方法,非常值得大家尝试。