记得以前上学时，我同桌听课特别认真，老师讲的每一句，她都完完整整记下来。如果有人上课没有认真听讲，只看她笔记就可以明白七七八八。但是奇怪的是，她的成绩并不拔尖。那时候我以为是她虽然努力却不够聪明的原因。
前段时间读过一篇文章《数学考48，我是怎么考上大学的》。作者是个典型的文科生，她在文中详细讲述了如何记忆文科知识点的窍门，让我深受触动。其中她以记忆中共一大内容为例：
中共一大的内容，原文如下：
1、规定党的名称为“中国共产党”。
2、党的奋斗目标是用无产阶级军队推翻资产阶级政权，实现共产主义。
3、确定党成立以后的中心任务是组织工人阶级，领导工人运动。
4、大会还选举了党的中央领导机构中央局，陈独秀为书记，李达、张国焘分管宣传和组织工作。
嘉兴南湖
把内容加以提炼。第一句话说的是一个命名问题，可以提炼一个“名”字。第二句话讲的是奋斗目标，可以提炼一个“标”字。第三句话是中心任务，可以提炼一个“任”字。第四句话是选举了中央领导机构，有几个人担任了一些工作，可以提炼一个“选”字。
四个字连起来是，名、标、任、选。搞个谐音，把标字换一下，换成表，就是“名表任选。”以后每次想到中共一大，都可以想起一个土豪，土豪喜欢手表，名表人选。（当然也可把这个土豪想象成本人，那就更爽了）
当读这篇文章时，我就明白了，学习是有技巧的，记笔记更是有技巧。有了好的方法，学习起来可以事半功倍，而且乐在其中。
书
瞌睡来了有人递枕头。当我在考虑如何提高记忆用于写作时，看到了这本书《卡片笔记写作法》。本书作者申克·阿伦斯（Snke Ahrens）博士，杜伊斯堡-埃森大学的教育哲学讲师。他以卢曼卡片盒笔记法为核心，详细解释了卡片盒笔记写作法的工作原理和具体写作方法，这一方法可以帮助我们寻找笔记、资料或参考文献上解脱出来，集中将精力集中在真正重要的事情上——思考、理解和提出新的写作思路。
卢曼
可能许多人没有听说过卢曼的大名，但是在社会学领域，他的大名如雷贯耳，是德国杰出的社会学家。可是看过他的简历，你会发现开始他和我们一样，都是平凡人。
尼可拉斯·卢曼，一个酿酒师的儿子。他上过法学院，因为不喜欢与客户周旋，选择了做一名公务员。公务员也需要社交，而他每天朝九晚五的工作结束后，就找借口回家，做自己喜欢的事情——阅读和关注自己感兴趣的哲学、组织理论和社会学内容。
每当对所读内容有想法时，他都会记下来。他也曾向大多数人那样记笔记，在文本空白处写评论，或者摘抄笔记。但过了一段时间，他意识到自己的笔记毫无意义。于是，他改变了记笔记的方式。
正是通过这种方法，30年间他出版了58本著作和数百篇文章，许多成为各领域的经典之作。而更让人难以置信的是，他似乎毫不费力、轻轻松松就实现了这一切。那他是如何记笔记的呢？他记笔记的方式被后世称为卢曼卡片盒笔记法，共分为四个步骤。
一、记闪念笔记。随身携带记笔记的工具，以捕捉脑中闪现的每一个想法。这仅仅是脑海中想法的备忘录，不用考虑太多其它东西，如实记录即可。如果碰巧没有纸笔，也可以先用手机记录。最后将此类闪念笔记放到卡片盒中集中保管。
其实闪念笔记并不是卢曼的独创，唐朝有一位大师人曾经用过这种方法。白居易的书房中，放有很多陶罐，每次创作灵感光顾了，他便立即写下来，然后投进陶罐中，待空闲的时候从陶罐中拿出草稿来，细细斟酌，加以修改而成诗。他外出时，还专门带上一个精美的陶罐，以便将沿途捕捉到的“灵感”随时投放其中。陶罐实际上成了白居易创作的灵感之源。正是靠着这些陶罐，他把日常生活中鳞片一样的灵感串成了一袭精美华贵的“金缕玉衣”——《白氏长庆集》，成为后世文学宝库中熠熠闪光的著作。
二、记文献笔记。无论读什么，最好做笔记。钱钟书读书时，潜心做读书笔记。杨绛称钱钟书：“他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。”后来杨绛还给他做了分类整理，单单外文笔记178本，还有一些零散的单页笔记，共34000多页。
关于文献笔记，有几点需要注意。①笔记形式。在卡片一面记录主要内容，另一面记录书目信息，即内容出处。②笔记内容：你想记住的内容，对你有触动的地方，或者是你认为在今后思考或写作中会用到的内容。③笔记特点。要简短精要，并使用自己的语言记录。最后将此类文献笔记放到卡片盒集中保管。
三、记永久笔记。仔细阅读第一步或第二步所做的笔记，最好是每天一次，并思考它们之间有何关联，是否引发新的想法、论点和讨论。这些想法又产生了什么问题？如果有新的想法，那么你可以为此想法再写下一条笔记，像写作一样，使用完整的句子，标注产生想法的根源，并尽量做到精确、清晰和简短。
四、将永久笔记添加到卡片盒中。①首先找准位置，将笔记放到一个或多个相关的笔记后面。笔记在卡片盒中不是杂乱无章，而是有一定的顺序的，这个顺序有使用者定义。②给相关笔记添加链接。定期检查卡片盒中笔记，思考笔记之间的相关性，并为其增加链接。
卢曼每添加一条笔记时，他都会检查他的卡片中是否有与其相关的笔记，以便在它们之间建立可能的联系。一个方法是直接在一条笔记后面添加一个新笔记，另一种方法是在这条笔记和其它笔记之间添加一个链接，另外一条笔记可以在卡片盒中的任意一个位置。
建立链接后的笔记与笔记之间有了相关性，而不是孤立的存在。而我认为这是卢曼卡片盒笔记法最为关键的一步。为什么我们读了那么多书，摘抄了那么多名言，却还是写不出一篇漂亮文章呢？这就好像早晨大街上卖煎饼果子的阿姨，三五分钟一个热腾腾的煎饼果子就做好了，而你在家捣鼓半天，也做不出美味的煎饼果子，其实道理是一样的。你以为的明白只是你以为的，而实际并没有真会。
而当我们使用卡片盒笔记法时，其中的第三步、第四步增加了对文字的深度思考、再加工、再关联，对文字的记忆更加深刻，理解也更加深入，而且相关联的笔记放在一起，主题类似，需要加工成文章时，既有素材也有观点，特别容易成文。卢曼的卡片盒笔记法可以说是写作的前期准备，并且是把工作做在了平时。
牛顿曾经说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”《卡片笔记写作法》提供的方法，既可以加深阅读深度，又能有效提高写作能力的方法，非常值得大家尝试。
