人物描写手法：外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写、环境描写。是为了塑人物形象特点，反映人物性格、精神品质、命运的描写方法。
1、 环境描写：自然环境+社会环境
自然环境是对自然景观和现象的描写，主要是为人物的出场营造气氛。如，雨越下越大，四周静悄悄的，一切都笼罩在迷蒙中。突然，一声枪响刺破天空，丛林中一个人影踉踉跄跄冲出来，似乎受了重伤。
社会环境主要为了交代时代背景、社会习俗、风土人情等，以显示人物的身份、职业、地位。如，墙上挂着朱拓的“寿”字，一边的对联已经脱落，另一边的字还在：事理通达心平气和。
重要人物出现前或重大情节关键处，通常都有细致的环境描写，为人物的出场烘托气氛、为人物的形象、性格特点作铺垫或烘托。
2、 外貌描写：五官+身材+衣着
外貌主要体现性格特点，如体现出美丽大方、帅气、精练、干净、秀气等。高年级作文要善于抓主放次，抓住一个特别典型的外貌特点进行刻画，比如精神抖擞。例如《他像一棵树》对骆驼祥子的硬挺、精神，就是紧抓一个特点来描写。让人觉得无论这个人动静都是精神抖擞、挺拔硬气的。
3、 神态描写： 表情+姿态
神态能够生动地体现性格和精神品质，比如：目空一切、怒发冲冠、昂首挺胸、慈眉善目等神态用词，可以体现出自信、胆小、傲气、温和、善良等特点。神态描写可以反复使用，来体现这个人的特点，写作中，神态描写也是特别出彩的方法。
4、心理描写：心中想的
心理活动能直接体现人的性格和品质，反映忠诚、善良、阴险、奸诈 等品格。例如《青山处处埋忠骨》中毛主席悲痛矛盾的心理描写，将他失去爱子的痛和宽广的国际胸怀刻画得淋漓尽致，一代伟人的形象立于眼前，让人敬仰。
5、
动作描写：
做事的动作细节
（开冰箱取大象）
动作能体现人的性格、本领、品质，比如窜上窜一、疾步如飞、大步流星、一步一步等，可以体现身手不凡、善于观察、坚强、敏捷、笨拙等特点。例如《西游记》中对于孙悟空和美猴王的描写，即运用了许多动作、神态，来体现他身手不凡、聪明智慧的特点。
6、语言描写：说话的内容、方式、腔调、语气
语言能体现性格和品质：如粗鲁、温和、狂妄、谦逊、口是心非等。例如《红楼梦》中，运用了大量的语言来刻画各种人物的性格特点，比如王熙凤未见人先闻笑声的描写。
7、正面描写：
直接对人事物进行描写，不借助其他的人事物进行对比和衬托。
例如《军神》中刘伯承强在手术过程中忍受巨痛的一系列动作、神态描写，就是正面来表现他顽强的意志 。
8、 侧面描写：
间接描写，通过主要人物/景物之外的人、景物描写，来衬托主要的人/物。
例如《军神》中刘伯承手术过程中，沃克医生同情、紧张、谨慎、敬佩等一系列动作、神态、语言来衬托刘伯承的超凡意志 。
