辛苦工作了一整天，拖着疲惫的身躯回到家，想瘫在软软的沙发上发会儿呆，刚坐下，孩子跑过来说：“妈妈，妈妈，今天要做手抄报，你快帮帮我。”这个时候的你只能收起自己的疲惫，领着孩子去完成作业。
好不容易把手抄报做好了，想起来还要帮孩子把语数外的作业检查一下，找出写错的题，然后安排孩子订正，再检查，最后签上自己的大名。
一套流程下来，家长只靠一口仙气吊着。
这不是个案，而是大部分家长的写照。碰到天生爱学习的孩子肯定能省心不少，碰到个性一点的孩子，速效救心丸得随身带。
我身边很多妈妈都说：“我们小时候写作业都是老师改，现在好了，都是我们家长改。这个就算了，还时不时要做手抄报、做PPT，太难了。”
关于作业问题，在这次两会期间，全国政协委员、江苏省作家协会主席范小青准备提出关于给小学生家长减负的提案！
范小青在调查中发现，家长们除了帮助孩子完成课本知识方面的作业题，还要陪着孩子做其他各种形式的作业，比如手工课作业，美术课作业，拍视频等等。她认为学校和家庭应该分工明确，家长应该着重培养孩子良好的行为习惯和品德修养，学校负责教知识和写作业。
我曾经在晚托班辅导过小学生写作业，我根据自己的工作经验总结一下现在的作业给家长带来的困扰。
①文化水平不够，心有余而力不足
有些孩子是留守儿童，跟爷爷奶奶在一起生活，老师布置的作业爷爷奶奶压根都不懂，有些爷爷奶奶连字都不认识。
有些孩子跟父母一起生活，但是随着时代的发展，小学生的作业有时候家长也不会，尤其英语，我身边好多家长对英语一窍不通。
这些家长，他们心里很着急，但是没办法，最后只能送晚托班去写作业。
②作业形式多，超出学生能力范围
前几日看到一篇文章，说现在的小学生作业讲究形式主义，忽略了作业的本质，最后孩子的作业就变成了家长的作业。比如，做PPT、画思维导图等。
如果说写作业可以送去晚托班，那这些新型作业家长只能靠自己了。如果家里没有父母，只有爷爷奶奶的，无法想象。
作为普通人，身边也大多数都是普通家长，大家的困扰其实就是上面两个居多。他们不是不配合老师，有时候真的是能力不足。
这次两会，如果范小青委员的提议能得到支持，广大家长们都要松口气了。不过，减负并不是没有作业了，家长们反而需要培养孩子的独立性和自主性。
在《高情商养育》这本书里，作者徐靖英就分享了跟儿子的相处之道。
徐靖英是黑龙江广播电视台高级编辑，中国新闻一等奖获得者，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，另外她是一个优秀男孩的妈妈。
在这本书里她跟大家分享了很多跟儿子相处的小案例，事情虽小，但是她的处理方式很值得妈妈们学习。
学会理解孩子
比如关于写作业，有很多家长都在抱怨自己的孩子做事“磨蹭”，每天放学回家就开始各种“磨”，吃点东西，玩会儿玩具，看会儿课外书之类的，有时候到了吃晚饭时间，孩子还没有进入写作业的状态，这个时候妈妈们通常会开始上演“河东狮吼”，最后的结果通常是“两败俱伤”
美国著名心理学家罗杰斯说：爱就是深深的理解和接受。
徐老师提醒我们回忆自己的学生时代，是不是每天一回家就忙着写作业呢？当然不是的，我记得我以前放学回家也是选择先放松一会儿，然后吃点东西，最后才写作业。这样一想是不是就能理解孩子的“磨”了呢？
当然，不是说无底线的让孩子“磨”，时间管理的重要性必须要培养。就像我在前面提到的，减负不是说就没有作业了，减负只是建议老师少布置一些需要家长陪写的作业，减轻家长的负担，但是作业肯定是会有的。这个时候，家长必须得重视起时间管理。
学会时间管理
①时间管理从宝宝抓起
从婴儿时期就应该培养孩子的时间观念。如果你的孩子已经上小学了，也不需要懊恼。种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。
小学低年级：告诉孩子做一件事要花多长时间，如洗澡需要15分钟、写作业需要30分钟等，让孩子对时间有概念。
小学高年级：华罗庚的《统筹方法》是一篇特别好的文章，家长朋友们应该都学过。如果孩子上小学高年级了，家长一定要教会孩子去统筹规划自己的时间，这样同样的时间能做更多的事，孩子也能学会珍惜时间。
②明确目标，抓住重点
在日常生活中，琐碎的事情太多了，到底应该先做什么呢？家长们需要引导孩子对事情进行分类。
重要且紧急、重要不紧急、不重要不紧急
重要且紧急：救火、抢险重要不紧急：学习不重要不紧急：玩
当然上面是往大了说，其实在每天的日常生活中，更多的是琐碎的事情，更要进行分类。
重要且紧急：完成老师布置的作业重要不紧急：锻炼身体、看课外书不重要不紧急：玩玩具、看电视
我只是举例，具体的还要看孩子当天的安排，家长们可以指导孩子去分类自己的事情。从小让孩子明白事情的轻重缓急，这样他们就不会误事。
③善用碎片时间
“碎片化”时间，是指人们等电梯时、等公交和地铁时、等人时、乘车时、睡觉前等一些分散性的时间。这些时间往往是零散、无规律的，且未安排任何工作。
这些“碎片化”时间虽然短小、琐碎，但被聚合后却能产生巨大的效能。孩子虽小，但是也有自己的碎片时间，比如睡前、上学路上等。
家长可以在孩子睡前帮孩子回忆今天学习的内容，可以在送孩子上学的路上跟孩子背背古诗或者英语单词，或者跟孩子聊聊天。
以上就是书中关于时间管理的小建议。结合自己的经历来看，不得不承认时间管理在每个人的生活中都占据着重要位置，因为我们管理的，不只是时间，更是我们自己的命运。
写在最后
目前现状是，因为作业问题，很多家长和孩子关系紧张，用网上的话来概括“不提作业，母慈子孝；一提作业，鸡飞狗跳”。
一部分原因是老师布置的作业太多太难，还有一些原因就是孩子本来的行为习惯就不好，即使老师布置再少的作业他都能写到深更半夜。
习惯形成性格，性格决定命运。
可想而知，好习惯的培养有多重要。著名文学大师巴金也说过：“孩子的成功教育从培养好习惯开始。”
即使这次两会过后，真的给家长减负了，家长们也不能掉以轻心，家庭教育永远是最重要的教育。小时候培养起来的好习惯会让孩子受益一生。
我们做父母的应该有这样的一种意识，教育孩子一需要理解、换位思考，二需要培养孩子良好的行为习惯。
我们首先把自己退回去，想想小时候的自己，然后再从自身出发，引导孩子培养良好的习惯。如果只是用父母的权威来给孩子施压，最后的结果反而会让自己失望。优秀的父母应该先软化自己，再塑造孩子。
愿所有的孩子都能快乐成长，愿所有的孩子都有良好的学习和生活习惯，愿所有的家长都不再为了孩子的作业焦头烂额~
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