展风采，促提高 | 诺亚舟中大附属外国语学校综合组优质课教研活动汇报
展风采促提高
综合组优质课
教研活动
为了加强教师队伍建设，营造浓厚的教学教研氛围，发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师的不断成长，增强教师间的相互交流、学习。诺亚舟旗下佛山南海中大附外综合组于3月12日-3月25日之间开展了教师优质课堂展示系列活动。
授课教师潜心研究教学，巧妙设计教学过程，精心准备课堂，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，体现学生的课堂主体地位，呈现了精彩纷呈的课堂。
一起来一睹教师们的风采吧！
师徒 结对 课堂 展示
“ 青蓝工程，
师徒共展”
“青蓝工程，师徒共展”3月12日师傅黄旭老师率先在三年级1班教学了《物体在斜面上运动》科学探究实践课。学生通过三个实践探究活动，了解不同的物体在斜面上的运动情况是不一样的；物体的运动速度与物体接触面的粗糙程度有关。黄旭老师利用滑滑梯来作比较，贴近学生生活，引导学生自主探究，先预测再检验，培养学生科学素养，课堂氛围活跃，学生学习兴趣高昂。
3月16日徒弟何绮文老师在三年级7班进行了同课题教学。学习师傅的同时展现了自我的风采。详细的实验步骤讲解以及示范，各项实验任务清晰明确，学生探究得心应手，课堂兴趣大大提高。
1：优质课堂展示
3月15日马均克老师在八年级2班教学了《预测身高-编程解决问题的基本步骤》。马均克老师的课堂体现了信息技术的魅力，不仅学生，连教师们都听得入迷，不自觉进入马老师的课堂。马老师引导学生进行由浅到深的交流探讨，并且设计了学生之间的比赛，成功调动起学生的积极性，凝练启发的提问、充分给予的思考空间让学生体验到自主获取知识的成功和喜悦。
2：优质课堂展示
3月24日谭湘平老师在502班教学了道德与法治课《建立良好的公共秩序》。谭老师利用小球进入烧杯的实验引出秩序的问题，利用学生身边关于公共秩序的图片引起学生共鸣。多种教学方式，注重引导，语言风趣幽默，在课堂上收放自如，极具大家风范。注意对学生每一次的评价运用，树立自信，尽可能地给予学生鼓励与掌声，课堂氛围活跃。
3：优质课堂展示
3月25日何子晴老师给503班教学了《给冷水加热》。有趣的科学实验，耐心地指导。在教学过程中，她总是循循善诱，注重学法指导。学生先针对问题，小组讨论实验方法，教师再进行方法教学并且提醒注意事项以及安全问题。学生学习更加认真，对知识点理解更加透彻，提高学生思维能力和自主学习能力。
每次的公开课后综合组的老师们都进行了集体的评课、议课活动。优质课活动的开展为教师搭建一个相互学习、共同成长的平台；通过评课、议课活动，促进教师的自我反思、自我成长。在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。
