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个人阶段总结范文部队怎么写(通用15篇)

时间:2021-09-28 00:25:39

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个人阶段总结范文部队怎么写(通用15篇)

部队个人总结报告范文大全

总结是一个宝贵的成长机会,通过总结我们可以发现问题并找到解决的方法。撰写总结时,要注意审视过去的经验和教训,提出有针对性的建议和改进措施。如果你对写总结感到困惑,不妨看看以下总结范文,或许可以给你一些启发。

个人阶段总结范文部队怎么写篇一

作为一名小学科学教师,我满怀着喜悦的心情,携带着对教好小学科学这门课程的渴望,有幸参加了山东省临沂市小学科学骨干教师培训学习。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是这些优秀先行者对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。

目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨乌云见天日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。虽然只有短短的21天,但这21天里,让我感受到了一个全新的教学舞台。

其实,培训是一个反思进步的过程。21天的培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂,忽视了学生的心理特点和已有的科学经验。常常以成人的眼光审视严谨系统的科学,并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前。如何使我们的科学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为科学老师的我更要关注的是蕴藏在科学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”!

此外,我还认识到:一节好的科学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的科学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注科学:抓住科学的本质进行教学,注重科学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程,使学生真正体验到科学,乐学、爱学科学。此外,我认识到:一节好的科学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注科学方法,体现科学课的灵魂,使科学课上出“科学味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

对于科学教师来说,只有反思性学习才会有效的促进自我更新取向的专业化发展,才会把更多更优良的课带给学生。教师的经验也并不能自动成为教师学习和培训的资源。只有实践加反思才会使经验成为教师学习的资源。教师的经验好比宝库,开启的钥匙就是反思,从以往的实践中总结经验得失。

要给学生一杯水,教师自己就要一有桶水。学海无涯,处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道,知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。明代思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精。有惑而不能解,则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作,来不得半点虚假,敷衍马虎,因此,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,必须有真才实学。面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对“学高为师,身正为范”的挑战,教师如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“闻道在先”“术业有专攻,”恐非易事。因此,教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质,要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一。

他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。

总之这次培训让我受益匪浅,我的教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,课堂教学艺术研究获得了新感悟,思考问题能站在更高的角度,许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决……科学课堂困难重重。只有作好科学教学的充分准备,进行精心的预设,才会在教学中使学生真正地动起来,才会使他们感到无限快乐。

个人阶段总结范文部队怎么写篇二

高更界。

时光飞逝,转眼一学期的教学工作即将结束,对照自己本学期初制定的个人成长目标内容,本着总结经验、弥补不足的思想对自己的个人教学业务水平发展做下小结:

一、在本校组织的培训相关活动中,本人力求做到以提高自身素质为准绳,提升课堂教学质量基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。

1、参加了本校组织的各类培训活。

3、大胆尝试,勇于创新,使自己的教学方式,教学水平再上了一个新台阶,同时,利用网络资源在与其他老师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力,也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、范文top100根据《个人成长目标》中的“重点提高内容”,在这学期我以下部分进行了重点学习和参加培训,以提高自己的素质和能力,保持和《个人成长目标》的目标一致:

1、在信息技术水平方面,参加继续教育培训,提高了自己的计算机教学水平和能力,现在在运用多媒体教学方便有了很大的提高。

2、在数学学习方面,利用与其他。

教师交流、探究的机会提高了自我,但距离自己所确定的目标还有一定距离,所以在下学期本人还将继续加大力度,来提高自己以胜任本学科的教学工作,调动学生学习的积极性。

3、在教育教学水平方面,积极参加了学校组织的各种教研活动,在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平,例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等,但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离,我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。

同时,本学期还进行了一些具体的学习过程:

3、通过自身的实践锻炼,将理论。

与实践进行了结合,在实践中尝试着寻求一种适合本校学生实际基础的较好的教学模式,并锻炼、开发学生的全方面素质和能力。

三、本学期在个人专业发展中所做的其他一些具体工作:

2、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极求教,提高了自己的教育科研水平,并不断创新,以探求适合自己所教学生的教学模式。四、一学期的工作结束了,虽然取得了一定的小进步,但还有许多方面需要继续提高改进,我计划在下学期在以下几方面继续深入学习,以不断完善自身素质和能力。

1、积极参加学校组织的培训,通过集体学习以提高自己水平和能力;;

2、积极参加学校组织的教科研活动,通过交流座谈,相互学习提高,并向全校的优秀教师学习经验,以促进自我发展。

3、积极参与学校组织的其他各项活动,以提高自己的其他各方面能力,使自己成为一名全方位发展的、教学形式多样,教学经验丰富的中职教师。

对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训,做好记录,以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,提高自身具有的能力和素养。

总之,作为人类灵魂的工程师,传道授业是我们的天职,我们要做到不断地完善自我、丰富自我,相信就能够快速地发展成长起来,成为学生心目中最受欢迎的老师,坚信这天终究会到来。

当新年的第一缕曙光伴随着零星的鞭炮声悄然而至的时候,我们又迎来了新的一年。回顾一学期的工作,虽然很忙,但忙得很充实。我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务等方面,都取得了一定的进步和提高。下面就一学期的个人成长工作做一总结:

一、政治师德表现。

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同。

信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

二、业务方面。

教师展示活动考核中,张老师很热情地帮我出谋划策,出现的问题帮我考虑周到,张老师的尽心尽力于我的努力迎来了展示活动的顺利完成,得到了园领导的好评。

在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

三、自身素质方面。

能不断提高自己的思想觉悟,注重自身素质的培养,通过培训、教学活动的反思,积极改进自己的教学方式。

四、家长工作。

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了。

一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,思想汇报专题积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。

五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向。

1、加强自身基本功的训练,注重对小孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论水平。

3、在教学上下功夫,关注细节,努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。

4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。

总之,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要乐岗敬业,一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给小孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉,继续改进工作中的不足之处,争取新的进步!

力求把日后的工作做得更好!

谢薇1月15日。

们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习,提高自身素质。

只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,开拓活动领域。

“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心,规范良好常规。

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。

给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针。

对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步。

四、德育工作,以环保为载体。

从身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。

五、密切联系,增进家园互动。

为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。

为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间互相交流育儿的经验,我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。

任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。

1月。

中一班赵文娟。

座右铭:人不能创造时机,但是可以抓住那些已经出现的时机。

蔚蓝的天空属于展翅翱翔的雄鹰;广阔无垠的草原属于纵横驰骋的骏马;三年的大学生活是我用辛勤的汗水描绘的一幅多彩的风景画。

在思想上,我经历了一次前所未有的洗礼;在走近党组织的道路上,我经。

历着磨练,接受着考验;在学习的道路上,我面对一道道难题,留下一滴滴汗水;在成长的道路上,我时刻面临着新的机遇和挑战!

三年里,在学校领导、老师的关怀和帮助下,我迈着坚实的步伐,奋发进取,努力学习,树立了坚定的政治观,科学的世界观和人生观,具备了良好的道德观、牢固的群众观和劳动观。学会了用理智的闸门控制自己的情感和行为,遵守学校的校风校纪,响应学校的各项号召,战胜了前进道路上的各种各样的困难和挫折,积极主动地锤炼和提高自己的“自知、自立、自制”能力,使自己不断地走向成熟,真正的成为生活的强者。

学习是大学生永恒的主题,是大学生的中心内容和主要任务,出色的完成学习任务是每一名大学生责无旁贷的天职。渴望成才的大学生都应该把自己的学业同当前时代的需要紧密联系在一起。在正确的学习目的的指引和推动下,端正学习态度,掌握科学的学习方法,努力去构建合理的知识技能结构,把自己塑造成一名符合时代要求,适应社会主义市场经济体系和当今激烈的国际竟争的有真才实学的复合型人才。进入大学后,我深知作为一名学生,其首要任务仍是学习。在新的阶段,学习被赋予了全新的内容,面对学习中出现的困难,我没有畏惧和迷茫,而是积极地调整学习方法,明确学习目的,加大学习力度。功夫不负有心人,三年中的所有课程我都取得了较为理想的成绩。

上,我会不断努力,用自己辛勤的。

汗水去谱写人生更加绚丽的篇章。

记得那年,我刚进入初中,一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。随着时间的流逝,渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了,于是走过陌生,一切都变得快乐起来。中学主要是学习,自己却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉,总爱耍些小聪明,老师布置的作业也不去做,以及许许多多的事都没有我的份,直到每次考试都考的很差。所以在老师眼里我是一个调皮的孩子。我就集老师的“宠爱”于一身,快乐的进入了高中。

却找不到前进的动力。觉得自己很很失落觉得自己很没用,但在老师的不断鼓励下,我终于鼓起勇气,相信自己一定能成功的,还不没有到放弃的时候。我决定一定要努力考上大学,去体验一下大学的生活。曾听说过:在大学里先学作人,其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值,于是不断鞭策自己,完善和提高自己成为一个优秀的人。

我管理,自我服务,因而行为方式的自主性、规范性、有效性显得特别重要。应具有明确的主体意识,注意养成自立、自尊、自强、自爱的独立性格,加强道德修养,不断提高行为的自觉性、结构性、有效性),学习方法的转变(这是从机械接受性,记忆贮存性的学习方法向自主性、结构性、创造性学习方法转变)、理想目标的转变(把自己培养成为德才兼备的社会主义四有新人).从而很就地适应了现实的大学生活。

在当今新时期、新形势下,社会对大学生提出了更高的素质要求,它不仅要求大学生要熟练地掌握一定的专业知识,还应具备一定的工作能力,组织协调能力等等。三年来,在繁忙的学习之余,我积极投身到学生工作当中,努力提高自身综合素质,充分挖掘自身潜能。

拓的创新性人才必备的意志品质。在大学生活的实践中,我积极主动地锻炼和提高“三自”能力,使自己不断走向成熟。

为了加强自立能力的培养,我积极投入到社会实践和校园文化活动中。通过这些劳动,不仅使我懂得了生活的艰辛,明白了生活的意义,而且充实了我的知识面,增强了我的生存能力,提高了自身的综合素质。

大学生活既是丰富美好的,又是紧张复杂的。其中掌握约束自己、控制自己的能力是过好大学生活的必要条件。因此,在与同学相处中我坚持严以律己,宽以待人,亲善友好;在把握大学生活规律中,善于调整,使自己生活规律化;在处理学习和业余活动上,冷静地思考,始终抓住学习这个主旋律,有节制地安排业余生活。只有尊重实际,运用理智控制自己的情感和行为,才能获得大学生活的主动权,真正实现自尊、自爱、自立、自强。

回顾过去,有成功是我奋斗的基。

础;有不足是我前进的动力,我一定严格要求自己,在以后的工作中争取更大的胜利!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!人生的路任重而道远,我深信:人是打不倒的,除非我自己倒下!奋勇前进,永不言败。作为一名新时期的大学生,努力学习工作,为母校争光、为父母争光、为关心我们的人争光。

以上就是《个人成长总结》的范文全部内容,主要描述自己、幼儿、提高、学习、工作、能力、家长、自身,觉得好就按收藏下。

个人阶段总结范文部队怎么写篇三

一个学期转眼即逝,是时候将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。希望能发扬优点,克服不足,在今后的教学工作中更上一层楼。

本学期我担任三年三班和四班的数学教学任务。在工作中,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、用心听课。

用心听课才发现自己原有的知识是远远不够的,还必须不断“充电”来充实完善自己的知识结构,丰富自己的教学理论。听课、听讲座、写教研论文……对照自己,取他人之长,补自己之短。本学期,我听课达30节以上,外出培训学习数次,给我的数学教学增添了新的活力。

二、坚持认真备课。

备课中我不仅备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真修改教案。课后及时对该课作出反思、总结。研究重点与难点突破方法,确定具体教学方法。注意难点处分散练,易混处对比练,重点处反复练,切实提高课堂效率。

三、努力增强上课技能,提高教学质量。

课堂教学是教学的主阵地,要重点抓好课堂教学,注意处理预设和生成的关系,着力培养学生的思维能力,让数学课“活”、“趣”、“新”。

(一)激发学生的学习兴趣。

调动学生多种感官参与学习,使学生的大脑始终处于最活跃状态,适当介绍一些有趣的数学知识或者是数学小故事,激发学习数学的兴趣。

(二)重视培养学生的动手操作能力。

“学生的智慧在手指尖上。”要发展学生的智力从动手开始。注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。通过学生做一做、摆一摆、分一分等数学实践活动,引导学生主动发现知识的奥秘及内在规律,培养学生自主探究解决问题的能力。紧扣时代脉搏,为学生铺就终身发展的通道。

(三)在课堂上特别注加强师生交流。

充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

四、结合学生的身心发展特点,充分利用激励机制的作用。

我是从六年级直接回来带三年级,学生明显地比六年级学生做小动作、说悄悄话、交头接耳的现象要多。面对那么多不懂事的孩子,面对一双双调皮的眼睛,我认为提高课堂教学效率的关键,是如何更好地进行课堂组织教学。首先,我想到的是激励机制。采取多种形式进行口头表扬,如:个人表扬:“某某坐得真好”,“某某听得多认真啊,老师都为你高兴”,“某某反应最快,是这节课最聪明的孩子”等。集体表扬:“第一小组同学回答最响亮”,“第二小组同学坐得最端正”等等类似的表扬语,适时地穿插在整个课堂教学的始终,课堂纪律明显好转。但也有极个别的学生,由于年龄小,天生好动,自控力差,管不住自己如何振豪、樊星宇、康静薇、连悦彤等同学,遇到这样的同学,课下我会单独找他们谈心,鼓励他们课上认真听讲。最后,我总会说上一句,“老师相信你能做到”。课上,每当我发现平时好动的同学有了积极的表现时,就会抓住时机给予肯定,这节课,这名爱犯小错误的同学表现的就会很好。一个鼓励的眼神,一个激励的微笑,一句不经意的表扬,营造了一个轻松和谐的课堂氛围。作为老师的我教得轻松,学生学得开心。

同时,我还学习钱守旺老师的奖励机制,对于作业公正全对的同学予以班币奖励,并可用来抽奖,抽取免作业牌或表扬信,每月底对上课表现积极的同学给予奖励。通过一连串的奖励,学生的书写和正确率有所提高。

六、不足之处。

(一)解决问题教学是我处理不好的一项教学内容。

不会分析数量关系,数量关系使用混乱,缺乏好的学习与强化机制,没有好的审题习惯和书写习惯,所幸在后期我对学生的书写等进行了严格要求,书写勉强有所进步,但是对于审题习惯的培养,认真的态度等都需要我在以后的教学中付出更大的努力。

(二)学生学习的自主性不高,在教法上还有待提高。许多时候,我认为只要一思考就能想到的内容,等很久却不见一定数量的同学举手,这就说明孩子的自主性还有待提高,对于我们讲过的错题,他们很少去主动修改。这耗费了我很大的精力,但却收效甚微。

(三)加大家校之间的联系。

抽出更多的时间与家长进行沟通交流,争取家长更多的支持,致力于孩子学习兴趣的培养和学习能力的提高。

今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

个人阶段总结范文部队怎么写篇四

4月20日上午,人民检察院召开机关全体党员干部大会,对开展“两学一做”学习教育进行动员部署。人民检察院党组书记、检察长___作动员讲话。他强调,检机关各级党组织和全体党员干部要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,把思想和行动统一到党中央部署要求上来,深入扎实开展“两学一做”学习教育,着力加强检察机关思想政治建设,把全面从严治检落实到机关每一个党支部。

___指出,开展“两学一做”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署,是落实党章关于加强党员教育管理要求的重要实践。检机关各级党组织和每一名党员干部,都要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义,切实把思想认识统一到习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署上来,坚持把“两学一做”学习教育作为加强思想政治建设、纪律建设、作风建设和业务建设的重要抓手,作为今年机关党建工作的头等重要任务,以解决自身深层次问题为牵引来开展学习教育,真正使检察机关党的组织生活和党员教育管理更加严起来、实起来。

___强调,要牢牢把握“学”这个基础,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,不断强化思想自觉和行动自觉。“两学一做”,基础在学。学党章党规,要着眼于明确基本标准,树立行为规范。检机关党员干部要通读熟读党章,牢记入党誓词,牢记党员义务和权利,增强党员意识,尊崇党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。要认真学习党的各项纪律规定,特别是廉洁自律准则、纪律处分条例等,着力提高政治素养,强化纪律意识。学系列讲话,要着眼于强化理论武装、统一思想行动。要引导党员干部读原著、学原文、悟原理,深刻把握讲话的丰富内涵和核心要义,补好“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要紧密结合实际学,深刻学习领会习近平总书记对政法工作、检察工作的一系列重要指示精神,毫不动摇地坚持党对检察工作的领导,深刻认识检察工作在法治建设中的特殊重要作用,始终坚持以民为本、司法为民,积极稳妥有序推进司法体制改革,统筹推进检察机关思想政治、领导班子、素质能力和纪律作风建设。

___强调,要紧紧围绕“做”这个关键,牢记“四讲四有”,引导检察机关全体党员干部增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格,在中国特色社会主义法治建设中奋发有为。“两学一做”,关键在做。落实“做”的要求,检机关每个党员干部必须有更高标准、更严标尺。要讲政治、有信念,忠于党、忠于国家、忠于人民,牢固树立“四个意识”,做政治上的明白人。要讲规矩、有纪律,增强组织观念、服从组织决定,坚守清廉的底线,廉洁从检、从严治家,树立清风正气。要讲道德、有品行,传承党的优良作风,强化检察职业道德修养,坚守共产党人精神高地。要讲奉献、有作为,坚持立检为公、司法为民,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,切实担负起中国特色社会主义法治建设者和捍卫者的职责使命。落实“做”的要求,要强化问题意识,把解决自身突出问题贯穿全过程。检机关各级党组织和每个党员干部都要针对“两学一做”要重点解决的问题,进行对照排查、主动整改,防止走过场。落实“做”的要求,最终要体现在履职尽责、做好各项检察工作上。要统筹好学习教育与检察工作的关系,通过学习教育,推动机关每一名党员干部提振精气神、展示新作为,走在前列、干在实处,在服务发展、防控风险,破解难题、补齐短板中发挥先锋模范作用。

___要求,检机关各级党组织都要认真履行好主体责任,层层落实责任,精心组织、周密安排、有序推进,推动学习教育取得实实在在的成效。要强化督导检查和分类指导,把学习教育的任务具体化、精准化,确保各项要求落实到每一个党支部、每一个党小组、每一名党员干部。要结合机关各部门的工作特点和实际,创新学习教育的方式方法,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气,让党员学得进去、议得起来。要充分运用检察宣传媒体,加强对学习教育的宣传,努力营造浓厚的学习教育氛围。检各级领导干部特别是各位院领导和厅局级干部,要在“学”上走在前列,学得更多一些、更深一些;要在“做”上当好表率,要求更严一些、更高一些。检作为全国检察机关的领导中枢,要求地方检察机关做到的,自己必须首先做到,形成上行下效、整体联动的效应,引领和推动检察机关学习教育扎实有序深入开展。

检党组副书记、副检察长邱学强,副检察长姜建初,党组成员、副检察长李如林,检委会专职委员张德利、陈连福,检委会专职委员兼反贪总局局长卢希出席会议。检党组成员、政治部主任、机关党委书记王少峰主持会议。检各内设机构、直属事业单位全体党员干部参加会议。

个人阶段总结范文部队怎么写篇五

9月1日—11月21日,根据组织部的安排,我参加了西城区第二期处级领导干部一年制研修班的学习培训,历时三个月的国家行政学院学习,置身国家公务员最高学府,听名师授课、学时政精化、览中外名篇、求管理之道,拓宽了视野,拓展了知识,更锻炼了能力,锤炼了党性。

一、重构知识体系

从学校毕业后,参加工作,当过教师,做过校长,现在是一名组工干部。

中,也曾接受过培训,更多的是培养专业技能。

在平时,自身也经常注重学习积累,但毕竟是零散的,不系统的学习。

这次脱产三个月,全方位、立体的、系统的培训,重构了一名管理人员的知识结构和知识体系。

三个月,我们先后学习了6个模块47门课程。

内容涉及政治、经济、文化、社会、法律、管理等诸多领域。

既有中国特色社会主义理论、世界观、人生观、权力观的教育,又有宏观形势的全面分析;既有政府管理理念、方法与创新,又有依法行政、危机处理和公共政策的解读;既有金融战略体系的研究,文化产业的发展、城市规划与品牌设计,又有创新社会管理、网络舆情的分析处理;既有领导科学素养、人文素养的研究,又有领导沟通与协调艺术、语言艺术的训练。

我们还学习了如何欣赏优秀影视作品,学习了如何进行自我心理调适。

在学习方式上,除了传统的接受式学习外,我们还经历了合作学习、案例学习、头脑风暴等多种学习实践活动。

在师资方面,叶小文、马骏、尚水利、何家弘等众多名家学者为我们授课,既有理论的高度,又有实践范例的讲授。

他们站在时代和学术的前沿,思维开放,思路开阔,引领我们领悟新观点,新思维,新视角。

三个月的学习,固有的知识体系受到冲击,站在时代发展的高度得到重构。

二、提升思想境界

国家行政学院周文彰副院长非常重视西城区研修班的培训,作为一名部级领导,亲自为我们18名学员讲授了如何树立正确的世界观、权力观、政绩观。

再加上贵州党性锻炼活动,结合近日学习了李林森同志先进事迹,作为一名组工干部,心灵受到强烈震撼,思想受到深刻洗礼。

组工干部树立正确的世界观、权力观、政绩观首要的是坚持公道正派、甘于奉献。

要以过硬的职业素养,强烈的事业心和责任感,忠实地履行好自己的职责。

要有甘为人梯的奉献精神,爱岗敬业、恪尽职守,不为名利所惑、不为浮华所动。

二是要坚持心系群众、一心为民。

只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上,心里装着人民,凡事想着人民。

要坚持问政于民、问需于民、问计于民,在感情上贴近群众,在行动上深入群众,在工作上依靠群众。

三是要严格自律、清正廉洁。

要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。

加强实践锻炼,经常深入基层、深入实际、深入群众。

在基层中磨砺品行、在实践中锻炼意志,在体验百姓忧乐中端正思想。

增强抵抗诱惑的自觉性、提高拒腐防变的能力。

做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私。

三、领悟管理之道

在国家行政学院的学习课程中,提高管理能力的相关课程是我关注的重点,领导管理的理念与方法,领导创新思维的培养,领导者的科学素养、人文素养、外事素养,领导者的授权与监控艺术、语言表达艺术、危机处理能力、协调沟通能力等等一系列课程,从宏观到微观,为我们储备了大量的科学的管理知识。

诸多管理理念与方法,一直促使我在思考一个问题,如何理解科学管理与人本管理。

以往,我们理解的科学管理是通过科学、理性、量化的手段和方法,建立工作标准与操作规范,为管理提供一个严格的制度环境。

而科学发展观提出要推行人本管理。

人本管理的运作,要求以人的主体意识为前提,以奉行组织内一切人的人格平等为基础,以组织内全体成员的优秀技能和敬业精神为依托,通过民主管理与参与,最终达到自我管理。

很明显,人本管理致力于管理环境的优化;致力于人员思想的沟通与潜能的挖掘;致力于管理体系的设计与实施;致力于单位文化的塑造;同时致力于员工需求的满足。

人本管理与科学管理的理论内涵与运作模式告诉我们,人本管理是在科学管理基础上发展起来的一种新的管理模式,它的理念因为反映了人力资源是第一资源的社会现实因而更具有先进性。

在现代管理中,用人本理念指导科学管理;在科学管理中融入人本精神,才能把科学发展观贯彻落实到我们的工作之中。

四、追求服务价值

在培训班中,我的身份是双重的。

既是一名学员,也是一名联络员,即服务人员。

在自身积极参加学习的同时,落实培训目标,配合班委组织好活动,提高培训质量,促进教学资源转化,促进学员之间的融合,是组织上交予我的重要任务。

我的服务体现在两个方面:一是为班级服务。

在学习之初,我积极与班委沟通,协助制定学习计划,对学习任务进行分解,对学习成果的转化提出建议。

及时与班主任交流,结合学院的学习需求,适时调整预设的课程。

在外出考察时,与友好地区沟通联络,确保考察学习顺畅。

定期向部领导汇报培训进展情况,及时分析学员思想动态,力所能及帮助大家解决困难。

二是为全区干训工作服务。

三个月的学习,那么多知名专家的精彩讲座,这是一笔宝贵的精神财富,如何将这些精神财富普惠于全区领导干部,如何实现培训效益的最大化是我思考的内容。

在大家的帮助下,我们将名家讲座进行录音,精彩课件制作成光盘,提供给干训部门,入选全区干训工作资料库。

及时将精彩的讲座向组织部推荐,作为教学资源进行储备。

在这个集体中,大家是我为兄弟,无论学习上的事,还是生活上的事,都愿意与我沟通商量,能为大家服好务,圆满完成学习任务是我最大的快乐。

总之,三个月的培训,如阳光雨露、和风细雨,滋润着我的心田、陶冶着我的情操、净化着我的心灵、照亮了我的智慧、开阔了我的视野,理论与实践的火花在脑中碰撞,心灵的启迪和升华让我感悟频生。

同时,我也深深认识到自己原有知识的浅薄。

作为一名组工干部,今后要增强学习的自觉性和紧迫感,从工作需要的被动型学习,提升到实现人生价值需要的主动型学习。

发自内心地学习,思考,让人生更有意义,更有价值。

我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第十七期入党积极分子培训班,我十分珍惜这一次的学习机会,在课上专心听讲,并认真做好笔记。

经过党校的培训及对教材的学习,我不仅对中国******有了比较全面系统地认识,而且通过“国内国际形势”和“********”专题讲座的学习,我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向,在内心树立了共产主义的信念。

同时,我也意识到我党****性纪律性之强,入党的条件之高,我发现自己身上尚有不足,距离真正的党员还有一定的差距,但我一定会不断努力,提高自身的修养,以党员的要求来要求自己,让自己早日达到党员的条件,我会以实际行动争取早日加入中国******。

首先,我谈谈学习期间对党的进一步的认识。

从中学开始,在思想政治课和历史课上,我就学习了关于我党诞生发展的历史,研习了我党在不同时期的方针政策。

通过这次党课培训学习,我对党有了更系统的更进一步的认识。

中国******是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

(即********)这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

我们党以马克思列宁主义、******思想、******理论和“********”重要思想作为自己的行动指南。

马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。

它指出,资本主义终究会被社会主义所代替,而人类最终会达到共产主义的境界。

以******为代表的中国******人,以中国当时特定的历史环境出发,把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来,创立了******思想,它是中国革命和建设的正确理论和实践经验,事实证明它是正确的,客观的。

就在这个正确思想的指导下,我党带领着全国各族人民先后取得了****战争和解放战争的胜利,取得了新****主义革命的胜利。

建国后,又顺利进行了社会主义改造,完成了新****主义向社会主义的过渡。

十一届三中全会后,以******为主要代表的中国******人,总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放,逐渐形成了建设中国特色社会主义的****方针,创立了******理论。

它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是******思想在新的历史条件下的继承和发展。

十三届四中全会,以***为主要代表的中国******人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治国治党新的宝贵经验,形成了“********”的思想。

反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。

********是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

纵观党的思想理论的发展历程,我深刻的体会到,我们党不断的根据国际国内形势的发展,不断的调整发展党的方针政策,真正做到了从国情出发,根据本国的实际,与时俱进。

正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择,带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难,从胜利走向胜利。

其次,我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。

党的根本原则是****集中制,实行群众****,一切为了群众,从群众中来,到群众中去。

我在中小学就学习了孔繁森,焦裕禄,李素丽等的事迹,从他们身上深深感到了******员为人民无私奉献的优秀作风。

这次我在党课上,我又被吉林省水利厅厅长汪洋湖的事迹所感动。

在录像里提到,在他自己孩子工作调动的问题上,他并没有因为自己位居高职而用权谋私。

他说:“我是爱我的孩子的,但我觉得我的责任是当他们的向导,而不是当他们的拐棍,更不能通过自己的权力去给他们安排一个安乐窝,他们应该和社会上其他青年一样,走自己的人生之路。

如果他们能凭借自己的能力去实现自己的人生价值,那是给我最大的安慰,”……“在我的职权范围内,对的坚决支持,不对的坚决管住,让别人做到的,我首先做到,不让别人做的,我坚决不做。

他勤政廉洁,物质上清贫,但精神上富有。

录像中多次提到他当年入党时的举手宣誓,“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切……” 这么多年来,他一直把当年的誓词铭记在心,并以此作为行动指南。

我深深地从他身上感受到,一名******员是以人民的利益为先的,是时刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎实实地为人民办实事的。

勇于奉献,是对党员的基本标准之一。

全心全意为人民服务,是党之所以能赢得人民信任,能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。

党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。

我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。

在学习期间,我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想,我们首先从思想入党,树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,并从实际行动中表现出来。

我们要端正我们的入党动机,明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神,所要为人民做的,才能经得起党和人民的考验。

通过党课的学习,我进一步认识了中国******,同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较,确定了自己的努力方向。

我将会更深入地去学习马列主义,******思想,******理论和********思想,并且扎扎实实地从小事做起,以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样,从小事做起,时刻以大局为重,为别人着想。

我从这次的党课中学习到,从这些优秀党员身上体会到,全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事,而是立足于我们的岗位(各行各业,只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。

希望党****加强对我的培养,教育和考察。

我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日入党。

经过这次党课的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育。

在这一个月的培训过程当中,加强了我对马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习,进一步了解到党的基本路线,党的优良传统和作风,知道了党的性质,纲领,指导思想,宗旨,组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,更使我端正了入党动机。

在大学,很多人把入党作为大学期间的一大任务。

当然,他们的目的是不一的。

有人确实是有一种进步的思想,这是无可非议的!但是,也有很多人,他们入党是为了以后毕业时能找到一份称心如意的工作,顺应潮流,毕竟,社会总是现实的,党员总是比较吃香的。

我是个向往党但又有点现实思想的人,故入党也是我的大学生涯的目标与任务之一。

但自从第一次递交入党申请书,到每一节党课,我的心灵受到了极大的震撼,思想也随之升华。

除此之外,党课培训还确立了我为共产主义事业奋斗终身的信念。

使我更加坚定共产主义理想信念,即坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,基本纲领。

努力实践党的宗旨:勤奋学习,坚持党和人民的利益高于一切,坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风,培养强的法律意识感。

以实际行动更进一步认识深化对党的认识,努力提高为人民服务的本领,为党和人民的利益多做贡献,争取早日向党组织靠拢。

我们作为当代大学生,要提高自己的思想政治素质,首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念,自觉投身现代化建设的伟大实践。

建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想,是实现中华民族伟大复兴的必经之路,也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现,我们只有树立这样的理想信念,才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来,从而产生巨大的精神动力。

此次阶段的党课培训,我们学习了中国共产党的性质,中国共产党的思想,党的最终目标和现阶段任务,共产党员的条件,以实际行动争取早日加入中国共产党.而且每次课后,我们各个小组成员都一起进行了分组讨论,更加正确的树立了我们的人生价值观与端正了我们的入党动机.

我一定会不断努力,提高自身修养,以党员的条件更加严格的要求自己,以实际行动早日加入中国共产党.

代表中国广大人民的根本利益.我们党以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表的重要思想作为自己的行动指南.明确党的指导思想,它有利于我们深入了解党,确立马克思主义的世界观和人生观,自觉的马列注意,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉的成长为工人阶级的先进分子.

这次党课培训班的学习,不仅使我对党的理论知识有了更清楚的了解,此次学习的过程更是思想受教育的过程.通过这次的学习,使我更加热爱中国共产党,我渴望早日成为先进队伍中的一员.在以后的生活学习中,我要更加的严格要求自己,处处按党员的标准来要求自己,主动积极的向党组织汇报思想,主动接受党的教育与考验.争取早日成为一名光荣的党员.

我时刻接受党对我的考验!

个人阶段总结范文部队怎么写篇六

不知不觉,时间已走到了10月份的尾期。加入xxx老师工作室已三个多月了。在这个温暖的大家庭中,我努力在追随着导师的脚步,感受着工作室成员工作的严谨与执着,一路前行,一路成长,一路收获!

20xx-20xx学年度,对我来说注定是忙碌的一年,我给自己的口号是“不求感动别人,但求感动自己”。

1、开学伊始,就投入到县局开展得热火朝天的“高效课堂人人过关”活动中,按照xx县教育局、xx学区“高效课堂人人过关”实施方案精神,我制订了xx镇中心小学高效课堂人人过关实施方案。目前,已安排并组织了第一、二阶段的听评课活动。对工作室成员及青年教师的课堂作了指导。

2、积极指导前往xxxx一中、道北小学参观学习的老师写好心得,并于20xx年9月29日下午教研活动时间主持召开了汇报交流大会,效果良好。

3、10月份,根据县局要求,策划并组织了我校规范汉字听写大赛,从制卷、考试到颁奖均安排细致。推荐四名学生代表学区参加了县局预决赛,取得了优异的成绩。

xx老师工作室让我找到了家的感觉,每天,无论多忙,我都会关注工作室的群消息,感受姐妹们的思想智慧,及时得到导师新的指引。我坚信勤能补拙。

1、积极认真地完成了xx老师工作室的各项任务。及时加入qq群、微信群,完成个人基础资料的提交,一篇 心得体会,一份《成语故事》阅读指导的教学设计,独立完成了名师工作室成员考核细则,并及时上传博客。

2、紧紧围绕工作室课题《小学生读书方法的指导研究》,与五年级王宣利老师、二年级郭彦侠老师一起指导学生购买了阅读书目,开展了课前三分钟读书汇报与亲子阅读活动,收集了部分优秀读书体会并上传了工作室博客。指导郭彦侠完成了《没头脑和不高兴》的阅读指导设计,王宣利完成了《伊索寓言》的阅读指导设计。

1、20xx年8月1日―8月8日,参加了xx省优秀教师教学经验交流会及xx省优秀教师师德建设座谈会,作了大会交流。

2、9月13日―9月19日,在xx参加了第十批特级教师后备人选高级研修,大师们的讲座提升了自己对教育的认识,丰富了教育理论;所参观学校的办学理念及开放、多元的课堂让我明白了适合学生的课堂才是真正的高效课堂。

3、国庆期间,完成了特级教师后备人选的首次申报材料表册的填写,10月7日按时上交。成立了自己的工作室团队,并联系了xx镇xx小学2名教师、xx乡xx小学2名教师、xx镇中心小学2名教师、xx乡xx小学1名教师为手拉手帮扶教师。其中,xx乡xx小学的梁亚飞老师在xx县优教杯大赛中获二等奖。创建了个人工作室qq群及博客,召开了工作室会议,明确了目标、任务,及时上传教学资源至博客,发挥了辐射带动作用,也体现了**老师工作室的宗旨。

4、10月10日及10月14日先后赴xx县xx学区、xx学区送教下乡,做示范课并在大会给参会老师做经验交流。

5、9月21日―9月25日,在**师范大学参加了由xx市xx县和xx市xx县承担的20xx示范性网络研修和校本研修整合项目培训者培训。和我县教研室副主任**老师共同担任xx县小学语文坊主,制订了工作坊实施方案,创建了学员qq群,并及时完成着坊主的任务。

1、继续围绕工作室课题《小学生读书方法的指导研究》开展好各类活动,如:课前三分读书汇报、故事会、写心得、亲子阅读等,并收集好相关纸质、电子、影像资料,及时上传工作室网站。

2、计划利用教研活动时间开展一次读书指导观摩课,以期带动更多的老师参与到阅读指导的行列来。

个人阶段总结范文部队怎么写篇七

时间如水流,工作如日升。习惯了在时间不断流逝的过程中,为自己整理和总结工作,这些阶段性的工作总结,不仅让我对过去的自己有了更深的了解,而且也让我对未来的工作有了指引性的帮助。又一个阶段过去,本人继续为这一阶段做一个工作总结吧!

一、勤恳做事。

或许每一阶段的总结,都会有一些大同小异,但认真记录下来,我也会发现,实际上这一阶段的工作与另一阶段的工作也是有细微的差别的,而这些细微的差别,正是寓意着那句“魔鬼在细节”,这些细节改变着我的工作态度以及工作能力。在这一阶段里,本人越发发现,“勤恳做事”这四个字基本上是本人工作的准则,也正是这四个字的指引,本人才能够荣获本年度业绩榜的第一名,荣获年度优秀员工等奖项。在做事上,本人的勤恳是公司里出了名的,但本人这么说不是骄傲,而是肯定自己的工作,也在总结中记录下自己需要时刻记住的部分。

二、诚实做人。

除了勤恳做事,本人在公司里面以及在生活中,都以“诚实做人”为自己的做人准则。这一条看似与阶段性工作总结无关,但其实在这一阶段里,本人认为非常有关。在这一阶段里,本人开始了需要每天与许多人打交道的工作内容,这些工作内容无不向我彰显着“诚实做人”的重要。由此本人将这一条做人的准则也放入了工作总结当中,无非是提醒自己,做事勤恳很重要,做人诚实亦非常的重要,人要想把事情做好做大,那就得在勤恳做事之后,诚实做人。

三、奋力创新。

在本阶段的工作中,本人最想要提及的便是“奋力创新”这件事了。本人来公司上班的第一天就期待着自己能够做一些创新性的工作,之前因为能力的限制,一直都没有机会接触,现在有机会接触了,也就认认真真奋力拼搏了一把!奋力创新,这件事是一件小事,也是一件大事,小事是因为其在本人的整个工作中没有那么的重要,大事是因为这件事关系到我能否把自己的工作升华到另一个层次或者说级别。在这一阶段的工作中,本人奋力创新,得到了一定的成绩,在未来的工作中,本人会继续奋力创新,不愧对自己的付出!

文档为doc格式。

个人阶段总结范文部队怎么写篇八

本人xxx,xxx年xx月毕业于xx医学院临床医学专业,至今工作于xx区中医院,现在内一科任职住院医师,于xx年7月至今在我院工作一年多;在工作过程中,全心全意为病人服务的思想,待病人胜亲人,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研外科专业知识体系,在实践过程中我取得了不少成绩,同时也逐渐认识到临床工作的复杂性、多样性,了解到了一些内科疾病的诊疗新进展。现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结:

首先,我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学习了马列主义,毛泽东思想,重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义,自觉地践行xxxx,时刻用其来约束自身行为,改正不良习惯,继续发扬优秀传统。另外,除了干好自己的本职工作外,积极参加与配合医院组织的各项活动,维护领导、团结同志,工作任劳任怨、积极主动,取得了同事们的一致好评与认可。通过努力,我感到自己的政治素质有了长足进步。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有五年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在领导、同事的帮助下,能够很快融入到工作中。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。在内科实践工作中,我深切体会到作为内科临床医生的应具备的素质和条件,在上级医师的指导下,我逐渐对内科常见病、多发病的诊断、治疗有了较多的认识,作为住院医师对病人从入院—住院—诊断—治疗及出院—复查有了很好的掌握,经过不断的学习和训练,我已能熟练掌握本科室常见病、多发病的诊疗方法。内科工作是复杂多样的,在工作中也产生了一些经验教训,如对于一些不常见的病状缺少认识,这些经历教训我视为宝贵的经验,更对自己以后的诊治水平有了清醒的认识,提出了更多的要求,在以后的工作中要更细心全面询问查体,积极学习先进的临床知识,争取早日成为病人心目中满意放心的医师。

由于进入了一个完全陌生的工作环境和生活状态,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。但是医院里宽松融洽的工作氛围、良好的医疗环境及学习发展机遇以及在各级领导、同事的关心和帮助下,让我很快完成了从医学生到医生的转变。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就,不辜负领导们的期望。

个人阶段总结范文部队怎么写篇九

我于2xx-xx年6月由市卫校调入市卫生局,两年来,在局领导的统一安排下,在局机关其他同志的帮助下,较好地完成了本职工作和领导交办的各项工作任务。经过近两年的努力工作,政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高,2xx-xx年12月光荣加入中国共-产-党,20xx年12月任市卫生工作者协会秘书长,20xx年1月转为正式党员。

一、个人情况小结纵观我参加工作以来的经历,特别是20xx年以来,无论是在思想上还是工作上,都是一个逐步成长的过程。在上级领导的正确领导下,我非常注重自身思想素质的提高。参加工作后,我就主动地向党组织递交了《入党申请书》,并很快成为了入党积极分子,为使自己早日成为一名合格的共-产-党员,我充分利用业余时间自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和jzm同志“三个代表”重要思想,参加了市直党工委组织的入党积极分子培训班,局机关政治学习活动从不缺席,定期向组织做思想汇报,顺利通过组织的考察,于20xx年12月加入中国共-产-党。开展“保持共-产-党员先进性教育活动”以来,我除了自身学习任务外,还承担了局教育办宣传报道和资料收集的部分工作,进一步学到了更多更深入的理论知识。通过认真领会“三个代表”的精神实质,深入剖析“三个代表”深刻内涵,充分理解到“三个代表”是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领,是党永保先进性、战斗力和创造力的行动指南,是中国共-产-党在新的历史时期的指导思想;充分认识到“三个代表”集中体现了党的根本性质,集中体现了社会主义的本质,是一个紧密联系的整体。从而更加坚定了共-产主义信仰,坚定了建设中国特色社会主义的信心,坚定了全心全意为人民服务的宗旨意识。在日常的工作中,时刻以一名共-产-党员的标准严格要求自己,时刻以“三个代表”的要求为准则,在思想和行动上与党中央保持一致。工作期间,严格遵守局机关制订的各项规章制度,做到不迟到、不早退、积极工作,对于不能在班内时间完成的工作,主动加班加点,放弃休息日时间,保质保量地完成了领导交办的各项任务,具体参与的行风评议组织工作连续三年被评为第一名,卫九项目艾滋病防治工作也取得了显著的成绩,得到了上级领导的好评。在工作中还充分发挥年纪较青、接受新事物较快的优势,注重汲取新知识,主动适应新的形势,为领导决策提出了一些具有新意的思路。积极主动学习医学、外语、电脑知识,丰富自身的专业素养,努力使自己成为一名具备现代化办公能力的新型公务员,同时运用所学的知识服务同志,主动为他人解决了许多电脑操作、外语翻译等方面的难题,承当了局机关2xx-xx台电脑的日常维护工作,建设了宽带局域网和漳州卫生信息网,提高了局机关的现代化办公水平。作为局机关的兼职纪检监察员,坚持行风建设从自己抓起,严守纪律,依法行政,对来访办事群众一视同仁,服务热情,从不推诿扯皮,吃拿卡要,对行业中存在的不正之风现象予以坚决的抵制。

二、存在问题及根源

(一)理论学习方面存在的问题。主要表现在:一是对政治学习不够主动,学习不能经常化。以前自己对马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论只注意主要观点的学习,只是把学习当作一种任务去完成,不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读,注重业务知识和计算机技术方面的学习,淡化了政治理论学习,学习的热情不高,兴趣不浓,缺乏紧迫感,根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。在具体的工作中总是感觉到理论学习是软指标,学多学少无所谓,工作量才是硬指标,有时还把政治理论学习当成一种负担,认为是占了自己的时间。往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松。二是理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,自觉的运用马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论去认识事物、分析问题,用理论去指导解决在工作中出现的新问题、新情况。遇到问题有时无从下手或者工作结果与付出的努力有一定差距。

(二)理想信念方面存在的问题。站在政治立场的高度来看待自己,我的政治立场和政治信念是很坚定的。虽然已经正式加入了中国共-产-党,可作为一名年轻党员我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题,虽然在政治上我是不会出现什么问题的,但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足。主要表现在:一、党内出现的****现象,行业存在的不正之风,社会上出现的各种丑恶现象。在党内政令不通,有令不行,有禁不止,在部分地区和部门时有发生。这些现象使我对党能否消除****有些担心。二、对反对民族分-裂和非法宗教活动的斗争的长期性、复杂性认识不足。总以为自己是坚决反对民族分-裂主义和非法宗教活动的,但没从思想深处去想。自从目睹了民族分-裂主义和非法宗教活动的种种表现和危害后,我才认识到这场斗争是多么复杂,必须坚持长期斗争。三、对“******”的危害性认识不足。党中央英明果断地做出的“关于取缔******非法组织的决定”是深得人心的。以前我不知道“******”是什么,初闻时,认为练练功有什么问题。通过学习才知道******及其“******”是什么货色,逐步认清了******的歪理邪说及“********”反科学、反-人-类、反-政-府的反动本质及危害。我才认识到这场斗争的尖锐性、复杂性。

(三)工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的卫生政策法规研究少,工作方法简单,致使工作效果有时不是很理想。

(四)创新精神还有差距。思想不够解放。缺乏突破框框的勇气,究其原因主要是有不求有功,但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓-小-平理论的精神实质,缺少以党的事业为己任的精神,怕出力不讨好,甚至出错,有时敢于说真话的勇气不足,遇到一些可能得罪人的事情往往裹足不前。工作责任心、事业心不强,遇到对外、对上方面的工作,有推的现象,推给主管领导;问题没有得到解决,有等的现象,等问题解决了再说;还有看的思想,总是幻想着也许有一天一切问题都会迎刃而解。

三、今后的努力方向

这次保持共-产-党员先进性教育活动是一次自我教育,自我完善的机会。通过一个月来与其他党员的谈心交流,自身查找剖析,使我找准了问题和不足,认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害,抓住了产生的根源,更加认清了今后努力方向,听取各方面的意见和建议,接受大家的批评和帮助,弥补自己的不足。

(一)加强学习,努力提高自身素质

1、加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓-小-平理论武装自己头脑,特别要在学习邓-小-平理论的科学体系和精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高学习理论的自觉性。

2、充分开展自学活动。除重点参加好党组织布置的政治学习外,还要利用业余时间进行自学,争取在一段时间后,使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。

3、自觉加强党性锻炼。努力实践全心全意为人民服务的宗旨是每个共-产-党人的最高价值观,也是检验共-产-党员尤其是领导干部党性强弱的试金石。在努力实践党的宗旨的过程中,要恪尽职守,解决好“人生为什么?入党为什么?身后留什么?”这一重要课题。

(二)脚踏实地,进一步改进工作作风

要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地的开展工作。

(三)与时俱进,主动适应新的形势

努力学习专业技术知识,刻苦钻研业务,勤奋工作,开拓进取,勇于创新。随着科技的不断进步,办公方式也日趋技术化,需要不断的学习新知识充实自己,在工作锻炼自己,虚心向领导学习,向身边的同志学习,向书本学习,要不怕烦,不畏难,肯吃苦,努力培养爱岗敬业和求实,务实的工作作风,以使自己能够适应工作发展的需要,做到干一行、爱一行、成一行、专一行。

(四)自律奉献,牢固树立宗旨意识

在日常工作中,严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度,继续发扬不怕苦,不怕累的工作精神,效牢固树立全心全意为人民服务的思想。要想方设法提高办事率,以良好的精神风貌接待来办事的服务对像,耐心解答他们的疑问,绝不让“门难进”、“人难找”、“脸难看”、“事难办”的现象在自己身上发生。树立卫生系统工作人员的良好形象.

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个人阶段总结范文部队怎么写篇十

“百舸争流,逆水行舟,不进则退”。要想使自己不断地前进,必须要付出一定的努力,要不断的扎实自己的专业技能,提高自己的业务水平,下面是我三年的个人专业发展情况总结:

时间过得飞速,一转眼就到了到了写专业发展阶段总结的时候。打开自己的专业发展计划,先大体估算一下目标达成率吧:也就80%。能做到端正工作态度,认真负责的开展各项工作。但对于计划中的一些东西,还是不能完全做到。对于课堂教学,自认为还是蛮认真的,虽然能力有限。在个人成长方面,读书反思有所进步,但做得还不是很好。最没有认真去做的还是很重要的教研及课题研究等工作,下学期应多从此方面开展自己的工作。

1、读书方面。我每天用“让读书成为习惯”来提醒自己。除了平时多向别人学习之外,最好的一个学习方法就是多读书,多与网络交流。我虽做不到每天读书,但这学期我已努力做到每周至少有5天或多或少的来读一点,看一点,不断填充着自己。我按照计划阅读了教育教学方面的书籍,如苏霍姆林斯基的《给教师一百条新建议》、《百科全书》、《小学语文教师》、《小学语文教学》、薛瑞萍老师的班级日志、方舟的《小学六年,从1年级到6年级全知道》等。我也体会到了读书的好处:书的确是心灵的雨露,是精神的家园,也是发泄烦闷的最好朋友,是医治心灵创伤的最佳良药,在高兴时我可以读书,在心烦时我也也可以读书。对于读书笔记,学校的要求是每周800字,而为了弥补自己原来读书少的缺陷,我打算付出比别人多一倍的努力,我要求自己每周的摘抄不少于1500字,这一点在本学期短短的四个多月中我还是基本做到了。

2、反思方面做得还不够。还不能完全做到及时反思,或反思后并没有根据反思及时改进。打开这学期的“粉笔岁月”,记下的工作困惑或失误不少,而有困惑,解决了吗?有失误,改正了吗?只是去反思,但真正能改正到位的却寥寥无几。我看这一点是我以后最需要反思,最需要坚持做到的,还是先把发现的问题解决了吧。

1、认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

3、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

5、不足之处:虽努力在做后进生工作,但效果还不够明显,下学期要从转化后进生方面再多下点功夫。课堂教学还不成熟,不扎实,应努力提高自己的课堂教学,形成自己的教学风格。

1、思想态度方面。我始终自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,自觉遵守学校的各项规章制度。爱岗敬业,积极参加学校组织的各项活动和学习,认真执行领导分配的各项工作任务。做为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。能与搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!相信我一定会做一名关心爱护孩子,对学校有贡献的人。

2、教研方面。我认为听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对我校每一次听课的机会我都十分珍惜,在听课中找出自己差距和不足。

3、课题研究方面。农远工程的运用也是本学期的一大课题研究。作为课题研究人员之一的我,只是和其他教师一样,一学期只上交过一个课例、一篇论文,并没有在此方面做出一些与众不同的地方,总是以不太熟悉唯有来推托。

以上是我对这三年个人发展情况的一点总结。以后的工作中我会一如既往,认认真真做事,踏踏实实工作,为学生家长负责,为学生的未来负责。

个人阶段总结范文部队怎么写篇十一

一年又过去了,着手完成学习阶段总结时,我回首过去的时光,看看工作室的作业,看看上一年的总结,倍感欣慰。上一年我给自己制定的目标是:学习·提高·学习。经过一年的继续学习。我确实感到了自己的进步。

工作以来听过许多节课,都是坐在教室的后排,听着老师的讲述,关注着老师的行为和组织,以自己的观点评价着老师的教学过程,甚至关注老师的教学习惯,很少从学生的角度出发关注学生。过去的一年采用了课堂观察量表的形式从新的角度认识课堂,而我正选择的是学生维度,通过教师的课堂组织关注学生的学习活动。这一改变让我再次成为了特殊的“学生”,座位在学生周围,眼睛更多看的是学生。通过学生活动的反馈,关注学生的参与度,帮助老师改进教学设计,弥补课堂教学中出现的问题,体现学习的主体是学生。听课看学生现在已经成为了我听课的习惯。

xx年春天我们到了呈贡,一天的学习紧张而充实,三中新校区让我们耳目一新,两位年轻教师的课堂展示看到了我当年成长的轨迹。师大生科学院的参观更让我倍感亲切,我又看到了久违的老师们。xx年5月听了吴畏老师所授的《生态系统的结构》后,让我再次感叹课堂教学的神奇,原来一沉不变的课堂还可以是这样的:课堂真正还给了学生,讲台不再只是教师的舞台更是学生展示平台。可能曾经自己浅尝辄止的方法真的有效。新课改的理念再次撞击我的心。高三复习研究课上,其他老师真诚的帮助和建议,或委婉或直白,让我感受到了集体的温度和热量。高考复习习题的编写展示了集体的智慧。每次的活动老师们在一起开诚布公,或学习或工作,相互支持,出谋划策。

在寒假中阅读了《致青年教师》,《陶行知教育叙事》,暑假中阅读了《卡尔·威特的教育》。在读书中找到了指引我前行的理论。

过去一年不断的学习让我更新了观念,也让我收获了荣誉,有幸被评为了昆明市第六届骨干教师。学习还在继续,脚下的路程没有停止,我相信明年的今天我将有更大的收获。

个人阶段总结范文部队怎么写篇十二

20__年,在县委、县政府的正确领导下,经过全县上下的共同努力,我县圆满完成了省市下达的城乡居民社会养老保险试点工作各项任务目标。新农保参保率达到98.1%,城居保参保率达到96.5%;全县60周岁以上,符合参保条件的老人全部领到了养老金。现将试点工作开展情况汇报如下:

一、广泛宣传发动,做好保费收缴。

一是宣传发动。宣传发动是搞好城乡居民社会养老保险试点工作的前提。20__年9月6日全县启动大会召开以后,我们根据城乡居民社会养老保险相关政策,针对群众关心的缴费年限、领取金额、继承等问题,印制了宣传明白纸11万份,全部发放到群众手中,随时解答参保群众疑问。各乡镇(处)抽调精干力量组成工作组下乡包村,深入农户,与群众进行面对面、零距离的政策讲解,并通过制作宣传牌、悬挂横幅标语等多种形式,以简单明了、通俗易懂的语言,深入浅出地进行宣传。同时,每个业务经办人员做到“四讲清”,即讲清城乡居民社会养老保险性质,让广大群众明白这一国家惠民政策不同于其他的商业保险;讲清城乡居民社会养老保险收缴保费筹集标准和原则,让群众明白缴费档次及政府补贴标准;讲清城乡居民社会养老保险参保人员应享受待遇的前提和条件,帮群众算好经济账,让群众明白参保的好处;讲清城乡居民社会养老保险办理流程,让群众明白如何参保。一时间城乡居民社会养老保险这一惠民政策成为全县热议的话题,充分调动了广大群众的参保积极性,营造了良好的工作氛围。

二是保费收缴。保费收缴是城乡居民社会养老保险试点工作的重要环节。在广泛深入宣传发动的基础上,县城乡居民社会养老保险管理中心(以下简称县管理中心)全体人员分包乡镇(处),采取下乡督导、电话督促等方式,指导各乡镇(处)按照经办规程,调动各个方面积极因素,合理安排保费收缴工作。各乡镇(处)组织力量进村入户,采取重点突破、以点带面、由易到难的工作方法进行保费收缴,首先鼓励农村干部家庭、经济条件较好的家庭积极参保,通过他们的示范带动作用扩大参保范围。截止20__年12月底,全县共收缴城乡居民社会养老保险费33079913元,其中新农保收缴保险费32377052元,城居保收缴保险费702861元。

二、开展信息采集,做好参保登记。

积极和信息采集公司协调,根据各乡镇(处)保费收缴工作进度,结合各地区位分布情况,本着提高效率、稳步推进的原则,安排信息采集公司进驻各行政村。信息采集组进驻之后,县管理中心与各乡镇(处)和信息采集组分别保持联系,及时处理信息采集和参保登记工作中出现的问题。三是做好业务指导。根据《易县20__年度城乡居民社会养老保险参保缴费和待遇发放工作实施办法》,县管理中心按照分包责任制要求,分头参与并指导各乡镇(处)开展信息采集和参保登记工作,督促各乡镇(处)组织参保人员照相,及时提供户口簿和二代身份证等证件,填报相关材料,按照工作步骤和程序开展工作。截止20__年11月底,已全部完成信息采集工作。

三、认真整理核对信息,确保数据准确无误。

有关问题的通知》,指导乡镇(处)、村两级经办人员对缴费票据逐人逐票进行核对,做到《人口信息登记表》、《参保登记明细表》、缴费票据、《参保登记汇总表》的缴费人数与缴费金额一一对应,确保参保缴费信息真实准确。三是审核信息、比对数据。通过各乡镇(处)初审,我们将所有待遇领取人员信息与参加职工养老保险、财政供养、参加医疗保险人员进行比对核实,删减不符合领取条件人员;对所有缴费人员运用公式比对重复录入和证件号码无效的人员信息,筛选错误信息,返回各乡镇(处)重新核实后再上报。截止20__年12月25日,已完成全县33.08万人的参保登记和缴费信息的核对和修改工作。

四、加强协调沟通,保证待遇及时发放。

员明细表》制成数据,传递给县联社制作存折,存折发放前在各行政村进行第二榜公示,如发现其中有死亡、判刑劳教、正在领取企业职工基本养老保险养老金或其他不符合领取新农保养老金条件的,经县管理中心核实后扣发该人养老金,确保基金支付安全。三是加强和相关部门的沟通协调。在上级补贴资金不足的情况下,及时向财政局提供准确的待遇发放人员明细表,申请县财政垫支基础养老金,确保养老金按时足额发放。养老金到位后,积极协调县联社加班加点打印存折,仅用20天时间完成存折打印。根据存折打印情况,随时督促乡镇、村及时领取并尽快发放至符合条件的60岁以上老人手中。截止20__年12月31日,全县68393名待遇领取人员的基础养老金全部发放到位。自20__年1月起,城乡居民社会养老保险基础养老金按月发放。

五、合理整合资源,加快信息系统数据录入。

按照省厅要求,在全省信息系统进行个人账户计息之前,各试点县应将参保缴费信息录入全省新农保信息系统。信息系统对各项数据准确度要求高,各乡镇(处)上报纸质版和电子版信息不可避免的存在数据不全或不准确的问题,为保证信息准确快速的录入系统,我们在全局和各乡镇(处)范围内抽调精通微机人员,集中人员、集中设备,整理审核数据,统一制作模板,加快省网导入。在12月底和1月初各试点县导入省网高峰时期,全省信息系统速度较慢的情况下,加班加点进行省网导入。现已完成全县28个乡镇(处)的参保信息录入和省网导入工作。

根据省市安排部署,结合我县当前工作进展情况,下一步我们将做好以下几项工作:

1、进行信息系统数据录入扫尾工作,认真清理核实现有数据,修改错误和不一致信息,完善补充不全信息。计划在2月20前完成。

2、完成20__年度参保缴费、待遇发放扫尾工作。及时收取因各种原因未在20__年12月底前登记缴费人员的保费,同时为其建立个人缴费档案和个人账户。督促各乡镇(处)及时上报因各种原因漏登的60岁以上老人信息,及时为其补发20__年7-12月养老金。

3、指导各乡镇(处)整理参保人员个人档案,将每个参保人的个人资料存放在城乡居民社会养老保险专用档案袋内。

开展城乡居民社会养老保险试点工作,是一项造福广大群众的崇高事业,使命光荣,责任重大。我们将在县委、县政府的正确领导下,按照上级主管部门的要求,认真总结20__年试点工作,吸取经验、改进不足,进一步做好20__年城乡居民社会养老保险工作,为惠及广大群众做出新的贡献。

个人阶段总结范文部队怎么写篇十三

自正式踏上工作岗位以来,在学校领导以及其他所有教师的关心和帮助下,我逐渐对于特教这份事业有了更加深刻的认识。在工作方面,已经由一开始的懵懂,到现在的略觉省心,一切都渐入佳境。

一.教育教学方面。

在教学方面,我非常感谢学校很多老师。在学校组织的一人一课的赛课以及每周一次的听课日,学校领导以及其他老师来我班听课,听课后总是很及时给我反馈,给予我的课堂教学提出很多建设性的意见。比如,教学中要设计一些能调动学生学习兴趣的游戏或活动,在教学内容方面要根据本班学生的实际,适当降低难度,使每一个学生都要有所得。另外,针对我们班学生中有语言障碍以及自闭症的状况,周主任还给我提出了不少可行性的建议,在后来的教学实践中,我试行了,果然很有效果,现在我们班课堂气氛明显好转。所有学生在客商主动性都有所提高。在学校语文教研组老师们的帮助下,我上了一节教研课,虽然不是很完美,但很多老师还是肯定了我的教学进步了,另外针对我存在的问题,老师们都诚挚给出意见。我也不断反思,争取站稳这个讲台,也努力与学生共同成长。

二.在教科研方面。

目前我还没有做个人课题。但在学校组织的教师学习中,我们学习了很多的教科研方面的知识。另外,我自己也一直在看关于心理学、教育学方面的书籍,希望这些理论也能应用到我们的教育教学实践中来。多看些理论书籍,也是不断充实自己的过程。

当然我的工作中还存在很多不足,比如,对于学生的特点还不能达到很好的把握,突发状况发生后,目前还不能很冷静地处理。比如班级管理中还是需要多向有经验的老教师请教。

这一个学期下来,我在众多老师的帮助下成长了很多,对于工作的认识越来越深刻。非常感谢给我帮助的各位领导和同事。我也会继续努力,争取更大的进步。

个人阶段总结范文部队怎么写篇十四

我是9月23来到公司的新同事杨明泽,以前做过短暂的二手房地产、以及4个月新房的户外推广。

对于咱们公司的电话销售工作,也不算陌生。经过石主任的几天培训对公司运作模式、工作流程、规章制度等一些情况有了初步的认识至今来到公司已经快一个月了,在这一个月里{通知了多少家单位、开发多少家公司、发了多少邮件、多少传真、打了多少电话、培训班营销过程中补充更新数据库的成绩,10月份厦门国家会计学院》《企业内控和全面预算》培训《延安会计师事务所》招生2人}刚来公司刚好赶上《厦门国家会计学院》这一期的《企业内控和全面预算》这期培训班.开始主要是给一些会计师事务所打电话,感觉会计师事务所,主要是有一些中注册的会员对于咱们的培训,需求还是有限。会计师事务所的组织结构没有国有企业和一些上市公司的复杂,一般都是主要先联系到所长。多数事务所接线人员,在所长在的情况下都说不在.有些事务所也在咱们的三大学院学习过,培训质量还是得到了他们的认可的。

电话销售,就是一种营销以及服务行业首先要对自己营销的产品有足够的信心,自己对产品都没有信心,别人也不会相信你的推销。熟知你要推销产品的全面情况,用通俗易懂加专业性术语让客户知道你推销的产品,以及良好的态度。我们营销的产品就是每期的课程在营销方法来说:就拿和房地产做比较还是有区别的,首先我们的课程,如企业不需要的话,我们没有必要强拉硬拽像卖房子那种用强销的手段去推销我们的课程。必要的几个方面就是找对人说对话,找对相关的负责人能做主出去学习的人,只要说清楚我们培训的课程具体情况,如时间地点,本期培训所需要的相关人员等情况不卑不亢.

在平时打电话过程中,个人感觉遇到态度不好的单位、以及不需要培训、多次未找到相关人员,多次电话未通影响个人工作情绪,影响工作质量这也是个人的弊端,电话销售也算是服务人员,要有良好的态度和心里素质,不因该在打电话过程中遇到态度不好的单位影响个人工作情绪,刚来的时候打电话过于紧张,有时候不是忘问这就是忘问那的,如贵单位今年有什么学习计划、需要什么相关的培训、负责人姓名、下期我们要举办课程是否有需要等、不参加本次学习先发个招生简章给你吧、联系电话,邮箱什么的。以及整理相关单位资料过于乱。

整理好企业单位的电话相关资料细分化,组织好营销语言有逻辑性思维调整好心态。

刚来公司,感觉到公司浓厚的工作热情,但是感觉在办公设备方面有些欠佳,在打给企业打电话如空号,嘟嘟想以为是对方原因,其实是公司网络电话有时候不稳定影响工作质量,公司12人共用5台电脑,查资料发邮件不方便!

个人阶段总结范文部队怎么写篇十五

作为一名实验教师,在这一年多的时间内,收获很多,现总结如下:

学校领导对于本课题的研究十分重视,结合学校具体情况成立了课题小组。通过组织座谈、进行讲座等形式,使我对于“信息素养”有了较为明确的认识。我们学习了张景生先生的《现代教育中的教师信息素养》,以及宫淑红 桑新民的《创新推广理论与信息时代教师的信息素养》。通过培训,我们认识到,要提高课堂效率,教师起决定性作用。由于计算机技术、多媒体技术及网络技术的飞速发展,信息日益成为一种比物质和能量更为重要的资源,信息的流通对社会的政治、经济、科技、文化、教育的发展起着越来越重要的作用。对教育而言,直接引起了教育的信息化,影响到了教育系统的各个方面。作为小学教师,只有努力提高自己的信息素养,才能更好地应用信息技术,提高课堂效率。

我们在课题组内开展了“计算机基础应用能力比赛”。内容包括“文本输入”“幻灯片制作”。通过这些比赛,了解到课题组成员计算机基础知识和应用能力的基本情况。以此为起点制定相应的培训方案。制定了网络上查阅整理资料、幻灯片进阶培训和flash软件的初步培训。通过这些培训,我能够更好更快的通过互联网整理资料,制作课件的水平有了很大提高。经常在备课的过程中制作一些有利于教学的简单课件。随着自己信息素养的提高,我还经常上一些有关教育教学的网站。在那里既可以欣赏到许多大家、名师的`教学风采,又可以通过交流平台和全国各地的教师进行交流教学经验。我们学校对于基础比较好的老师,还组织了“课件开发兴趣小组”不定时进行活动。现在已经进行“photoshop”” dreamweaver”等软件的培训。技术好的教师在兴趣小组中给其他老师面授技艺,使小组里的其他老师制作课件的水平得到快速提高。

教师的信息素养的提高固然重要,更重要的是掌握信息处理能力和把信息技术融和到教学中的应用能力。由于自己课件制作水平和速度明显提高了,所以在备课过程中经常根据需要制作一些课件。课堂上,当孩子们看到老师又要用课件上课了,大家的兴趣马上提高了,课堂上气氛活跃。如,在教学“相遇问题”的时候,学生对于速度和的理解是比较困难的,在教学这部分的时候,我制作了简单的flash课件,通过这种直观演示,学生很好地理解了“速度和”有力地突破了这节课的难点。有时,在互联网上搜集整理了一些好的设计,也把它们融合到我的教案中,这些设计是集合了许多人智慧的,许多环节都是非常巧妙的。所以课堂效率得到了很大提高。在这个过程中,我也学习到许多教学策略。

通过参与课题实验,我制作的课件在全国电教年会上分别获得一等奖、二等奖的好成绩。多次在市、区评优课以及观摩课中获得一等奖。

总之,在一年多的时间里,我的信息技术素养得到了提高,有助于提高课堂教学效率。在今后实验中, 我会积极参与各种培训活动,努力提高自己业务水平。

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