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分享徐志摩写给陆小曼的情书怎么写 徐志摩和陆小曼的情书(五篇)

时间:2018-11-27 23:21:13

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分享徐志摩写给陆小曼的情书怎么写 徐志摩和陆小曼的情书(五篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

分享徐志摩写给陆小曼的情书怎么写一

爱与被爱、奉献与快乐,都是我生命中最华彩的乐章,每一个音符都伴随着我的热血击打我澎湃的胸膛。所以在护士节到来的时候,我想用最美的形象和最美的语言讲述最美的故事:

清晨的阳光,从五洲金色大厅,斜射进三楼候诊区橘黄色的椅子上,走廊的尽头,站立着一排身穿粉裙的姑娘,或许您从她们身边经过,或许您远远的望着……

她们就像是一朵朵新鲜、娇嫩的花朵静静地绽放着。

每天,护士用整齐的妆容、温婉的语言、文雅的举止打造五洲最亮丽的一道道风景,一个柔柔的微笑、一个同情的眼神、一声亲切的问候,如春风拂去患者内心深处的忧伤,我们为爱与希望提起长明灯,,五洲就像一座风景如画的天使之城,充满快乐与祥和,她的守望者,有着美丽的心灵!有天使的地方,就有最美丽的风景!

女性的一生可以说是妇产科的一生,妇科的检查床和治疗床,女性朋友都很害怕,结合这种现象,妇科开展了治疗护理时的自我介绍,比如做治疗时,护士双手接过治疗单:你好,我是您的治疗护士___,您今天的治疗时间是一个小时,我会动作很轻柔,每一步,我都会给您讲解,你有任何不适请及时告诉我,好吗?__年5.12精神科护士演讲稿优秀范文分享

短短的几句话,一下子就拉近了我们和患者之间的距离,减少了患者的陌生感和恐惧感,每次患者都会笑着说:谢谢,听到护士温柔的这样做自我介绍时,我都从病人信任的眼神中感受到一种让我积极向上的力量,心里就向冬日的暖阳,笑容就会不知不觉的在我的脸上荡漾!

__年3月的一天,产科病房来了一位临产的产妇,产程进展不是很顺利,临产8小时后,宫口只开大2公分,产妇和家属本来是希望自然分娩的,但是因为产程的消耗和疼痛,产妇及家属及其的烦躁,家属看着爱人痛苦的样子,心疼的在一旁不停的抽打自己,产妇大声的喊着:“大夫,求求您给我剖了吧!我实在受不了,您救救我吧!您救救我吧!”

看着这种场面,我们迅速一起分析该产妇的产程情况,估计胎儿体重6斤左右,骨盆腔够大,产妇26岁,比较年轻,认为呢还是应该给她自然分娩的机会。医生果断的决定给她行人工破水加强宫缩力,给她心理支持的任务自然就落到了我的身上。我把巧克力一小块、一小块放在孕妇的嘴里,连劝带哄的让她进食以保证体力,带领她在宫缩时练习拉美滋呼吸法,这是一种减轻产痛的方法,开始产妇并不理会我的口令,我说着。

而孕妇却不停的大声哭着,我把手放在她的脸上,轻轻抚摸着她的脸颊,我的眼睛坚定的看着她的眼睛:请你放松,再放松好吗,你的小宝宝马上就要出来,她走出来的每一步,你都会痛,你要和宝宝好好配合、共同努力,请你相信我,看着我的眼睛,你来和我一起做,吸气,慢慢吐气,吸气,慢慢吐气,非常好,吸气,慢慢吐气,你很棒,看着同样是满脸汗水,声音已经沙哑的我,孕妇渐渐的安静下来,慢慢的每次宫缩时能主动配合着我的口令进行呼吸的调整了。

时间一分一分的过去,4个小时后,6斤3两的小公主,顺利出生了!小公主一生下来就睁着一只眼闭着一只眼,那响亮的哭声在我听来仿佛天籁之音,我感觉我手中捧着的是盛开的玫瑰,是旭日东升的太阳,我抱着新生儿,让她的父亲亲吻孩子的额头:告诉他,这是上天送给他爱的礼物。

在那一刻,180的大男人眼泪像珍珠般落在孩子粉红色的还皱皱的小脸上,喃喃自语:我爱你宝贝,我也永远爱你的妈妈。霎那间,一股暖流划过在场的每个人的心田,温暖与感动--在产房蔓延!蔓延!我很感动,为自己、为母亲,我感动于母爱的坚韧,我感动于自己的执着!__年5.12精神科护士演讲稿优秀范文分享

分享徐志摩写给陆小曼的情书怎么写二

分享 能带给人们精神上的充实与快乐 ;分享能够提升人生 的情趣与境界,赢得人们的尊敬;分享能使各种文化 和谐 相处,使国际关系更加融洽。

分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获 高于常人几倍的快乐。比尔?盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己 的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了。

分享,对于自私的人来说,它是一个枷锁:对于乐善好施的人来说,它是通往幸福的桥梁。

可是并不所有人都懂得这个道理,虽然我也曾经懵懂过,但经过一件事后,我对分享有了新的看法。

记得五年级快要期末考试得时候,老师给我们全班每人个发了一本复习册,还叮嘱我们要保管好,因为那是限量发行,人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了,我焦急万分,就在我惊惶失措时,我才想起向好朋友倾诉,于是我拿起电话筒,我一边拨着号码,一边还在暗暗平复自己慌张的心情,“喂?”点话筒那边传来了我的好友熟悉的声音,我感到很安全,很温馨,便开始向她述说我不幸的遭遇。

她听完后,很随意?敷衍地安慰了我,之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁,心里说不出是什么滋味,只是心里隐隐有一阵阵刺痛,好像有一根针顶着胸口一般,正当我手足无措时,一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空,我不满地嘀咕:“这么晚了,会是谁呢?”

当我打开门,我看到门前的盒子时,一种喜悦的心情油然而生,是她!她把我的复习册找回来了!我小心翼翼地捧着那个小册子,我绽放出最美丽的笑容,眼泪却不争气地流了下来,因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复习册,才匆忙挂电话的,而我却误会了她,奔流的泪水通过分享,冲洗掉了误会,绽放了友谊的花朵。

原来,分享是如此伟大,它让真理如此伟大;让友谊不在虚幻;让一切变得那么真实。所以让我们学会分享,学会从分享中找到通往快乐的捷径。

分享徐志摩写给陆小曼的情书怎么写三

“郑雪茹,借根笔。”耳边传来同学的声音。我毫不犹豫的从文具盒中那出一支笔扔给了她,那速度快的让我自己都有些吃惊:是什时候,我懂得了分享?

小时候

“妞妞,给我分一块糖吃吃吧?”耳边传来叔叔的声音。我迅速将糖收起来,藏在了妈妈的后边。而叔叔早已哈哈大笑。“妞妞,怎么这么小气啊!一块糖都不给。”叔叔又笑嘻嘻的说。可我却不为所动。这时,妈妈也劝我给叔叔一块,说反正我有那么多。可我就是死活不肯,而且眼泪已到眼角。妈妈见状也就不再逼我。这时我才收回了眼泪。记得这是小时候的我,那时的我真是一毛不拔。

长大后

“哎,你怎么这么大了都还不懂得分享啊!你看,别人都在笑话你呢。”妈妈说这话时带着一丝严厉,眼中也充满了期望。看着妈妈那期待的目光,我犹豫了片刻,终于将东西分给了伙伴们一点。妈妈的脸上露出了笑容;可我却满脸无奈。这时的我长大了一点,被逼分享。

现在

“我这里有东西,你吃不吃?”我说着顺手将手里的东西递到了伙伴面前。她只拿了一点。我看了,说:“再多拿点吧,还有很多呢。”她听了后又拿了些,我才高兴地将手伸了回来。这时的我,已经长大,已经学会了分享。因为在妈妈和老师的教育下,我懂得了分享的含义与快乐。

分享是一种快乐,是无私的给予。学会分享、懂得分享是我们成长道路中华不可缺少的一部分。

分享徐志摩写给陆小曼的情书怎么写四

作为一个投资分析者,积累了一些经验,今天想在这里分享给各位投资者,希望各位都能早日走出亏损赢得利润。

一、对大家交易帮助最大的,不是提供一次盈利的策略,而是要改正不良的做法,建立正确的习惯:

大多数人在参与坐堂答疑或者现场讲座的时候,基本是冲着当晚或者近期的交易策略而来,希望马上能捞一笔。我不反对这个想法,所以在讲座和答疑的时候都是尽量提供交易策略,在提供交易策略的同时尽量灌输正确的交易习惯、分析思路,希望能有所引导。

如果大家不建立起正确的交易习惯,从我的交易经验来看,盈利对大多数人仍然只是一个遥不可及的梦想。最基本的习惯就是:交易绝对不能随心所欲,人不能超越市场。

很多人这样认为:“市场每天到处都是机会,每天都有好多赚钱的机会。”

这个说法的表象并没有错,市场24小时在运转,又能双向交易、即时成交,理论上来看确实每天都应该有无数个超短线机会。但是实质呢?如果在无数的机会中加一个条件:要求风险可控呢?机会就不那么多了。

很多人的问题在:只看到机会,从来不看为了这个机会需要付出多大风险。甚至盲目地因为某个专家讲过某个货币要涨,而不计成本地买,还不断地加仓,根本不管在上涨之前还要回调多少。这个也是今年很多人在非美大牛市之年却爆仓的主要原因之一。

二、不设止损,直到账户无法承受时才想到止损:

这是今年很多人爆仓最重要的原因,今年我们已经见到太多套100点以上和直接爆仓的投资者。很多人说自己不会设止损所以不设,其实根源性的问题还是心理上不愿意设止损,不愿意承担小损失,不愿意“太早”向市场认错,而同时还不断地用“行情已经涨了这么多了总要回调了吧?”之类的话进行自我安慰。

行情,从来不会因为涨太多而不再涨,也从来不会因为跌太多而不再跌。这是我刚学习技术分析时所吸收的一个原则性的观点,其实也就是道氏理论的基本原则:趋势 很多人只重视片面技巧,比如花大量的精力预测、操作一个反弹,却忘记了技术分析的根源。

止损,也是一个习惯,一夜之间是改变不了的,但至少作为一个认知,每次交易的时候问问自己,如果错了怎么办?行情走到哪里算错了?任何大师都不能给你100%保证这笔交易能赚钱,如果有这样的机会,早就用全部身家做头寸了。

三,为了交易而交易,把希望寄托在别人身上:

很多人只要在看盘,就会想做交易。看不到机会,也得硬给自己找个可能有10个点盈利的机会,毕竟即便是美国休市,行情波动也会超过10个点的。

交易的目的是为了赚钱,那么所选择的机会就应该是能产生利润的机会,而不是随时都要做交易,因为合理的赚钱机会绝不是任何时候都有的。任何人的认知能力都是有限的,而市场是无限的,我们在用有限的规律分析无限的市场。

一些投资者的交易,希望总是寄托在别人身上的,也许因为自己不会分析,也许因为对自己的分析没有信心。但只要是别人说的,特别是某个专家说的,或者大多数人都在说的,反而坚信不疑,甚至不控制风险地跟随。

这种做法正确与否一眼就能看明白,今天看这个人的分析做,明天看那个人的分析做,最终没有自己的思路,感觉就是无人指挥的游击战,打了半天也不会有什么成果。

四、主观期望行情,无交易计划

进场后,就主观期望行情怎么走,所以认为行情就要怎么走,特别是在交易已经发生亏损的时候,怎么看行情都会向自己想的方向走,所以这也成了不设止损的原因。

我发现有完整交易计划的大众投资者很少,大多数人总是直接跳进市场,盯着希望的目标。进场之后发现出现了无法忍受的错误时,才考虑怎么办。这个时候由于已经进场,很少有人能做到再客观地分析市场了,怎么看行情都将按照自己预想的方向走,但结构总是反的。

进场前完整的计划,是为了我们站在客观的角度全面地分析市场,制定一个相对客观的交易计划,这样成功率才会更高。

五、拿不住单子、见到利润就跑、亏损了就扛、完全谈不上交易纪律

出现太多这种情况了,刚做交易的人往往都是这样。

改变这种状况同样是改变自己的习惯,也就是坚持交易计划完整性的习惯,既然形成了一个计划,严格地执行也是计划完整性的一部分。如果总是想“万一„„”,不可能拿住单子的,市场在任何时候都有万一,止损就是为了防止万一的,既然设好了止损,那就要等待另外的万分之9999了。

很多人甚至不知道交易纪律是什么。简单来说就是什么情况下绝对不可以做交易。

人性的弱点太多,每个人都有,也不可能完全克服。怎么办?靠纪律,把交易当作一次战争、一个需要苦心经营的事业,这里面就有很多铁的纪律,严格去限定什么情况下什么事情绝对不可以做。比如我的交易系统中明确规定“只要当天亏损1次,当天绝对不做第二次交易”;“下跌动能强的时候绝对不买”;“单月盈利超过20%,该月剩下的时间强制休息”等等一个体系的纪律。

六、学习不是一劳永逸的,学习是长期的事情

不少投资者在投资期间都表示了对学习的兴趣,希望系统地学习一下。想法很好,需要坚持,不要只有一时的热情。

从中国十来年的股市发展来看,中国投资者普遍缺乏学习的认知,不觉得应该学习,往往认为自己比别人聪明,别人能赚钱自己就能赚钱。世界上没有这么容易赚钱的地方。

分享徐志摩写给陆小曼的情书怎么写五

参加团队训练,感悟很多。团队训练以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理,让我找回了学习中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、激情与活力。

这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。

在教练的介绍下,我们都逐渐了解到“团队训练”的含义,我了解到“团队训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短一天时间,但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

团队训练当天早上,我带着无比高兴地心情来到了诚意楼,开始准备一天的团队训练助教生活,这次团队训练是学校为研究生新生开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,协助老师完成教学任务,帮助同学更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性。

通过这两天的素质拓展活动,我不但结识了很多新朋友,更重要的是对自己进行了深入、并对自我进行了,对自己有了更深的了解,而这些对以后的职业生涯无疑有很大的帮助。

团队训练的老师总是充满着激情,无时无刻不调动着大家的积极性。记得刚开始大家都还很拘谨,随后老师就引入了第一个游戏:首先是组队,让大家根据每组不同的人员进行分组,自己找同伴组成一组,然后每组进行自我介绍游戏,在这个游戏中,每个同学的在介绍自己之前,先复述出前面已经介绍了同学的信息,包括姓名,学院专业,兴趣爱好等等内容,通过这个游戏的进行,是的大家进一步的了解,记忆更加深刻,从而也锻炼了同学的记忆能力。

下午的重点活动,也是在这次素质拓展训练中给我印象最深的,盲人与哑巴的游戏,就是一个人用布蒙眼,另一个人扶着他走过老师带过的路线,所有同学被分成了两组,其中一组戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉,另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色,整个过程中“盲人”与“拐棍”都不能有语言上的交流。大家走出了教室,来到了阳光灿烂的室外。每一个“盲人”都在“拐杖”的搀扶下体验大自然的生机和美好。开始“盲人”面对突如其来的黑暗感到慌张和恐惧,就像有些同学后来分享的好像感觉面前总有一面无形的墙。经过一段时间的磨合,“盲人”与“拐杖”相处的越来越默契,“拐棍”的每一个贴心的动作,或是跺脚提醒前方有台阶,或是摇手表示可以伸手触摸身旁的东西,真诚和责任都深深的感动了在场的同学们。一组结束以后,“盲人”和“拐杖”相互交换了角色。这次大家配合得更加有默契,大家都融入到温馨的氛围中了。结束了“盲人体验”后,大家回到教室交流急切自己当“盲人”和“拐杖”的心得,在老师的引导下,同学们深思了人际关系中自己的角色和对他人的影响,收获颇丰,大家一致认为有人陪伴的感觉非常温暖,信任是最好的交流。随后老师让大家每人在一张纸上写上自己最近的烦恼,然后大家一起详细讨论了生活学习上的各种困惑,同学们也对老师的解答很满意。最后每个人分别站到围成的圈子里,大家对他进行了优点轰炸,活动达到了高潮。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们许多生活学习上的困扰,也拉近了每个人的距离。分享了许多内心的想法。

我们做的最后一个游戏也让我印象极其深刻,一场别开生面的报纸搭塔校本培训活动,游戏中,成员需要用报纸搭出一座塔,不允许用讲话来表达彼此想法,但可以进行其他形式的交流。整个过程没有过多的语言,只有眼神的默契、手势的指点、一点即通的灵犀,紧张有序而又精彩纷呈。之后的交流中,老师们纷纷感受到:我们的活动不在结果的成败,而在于过程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜荣誉,在团结中感受幸福,在活动中体验快乐,在中灵活运用。

在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。于是,我们快乐着,我们幸福着。

总之,通过这次拓展训练,使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,通过这次拓展训练,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。

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