在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于谈谈对体育科学研究的看法论文(精)一
本人一直觉得，体育教师就应该具备那种雷厉风行、言出必行、说一不二的个性。课堂上，要能管理得住学生、把握得住课堂、完成得了任务，似乎对于学生来说，只有服从、听从，不能有太多的想法，不能有太多的自由。
这一次的“国培行动”，我认真的学习了所有的课程，尤其是“教师的智慧”这一章节，让我大有收获，感触良多。有的体育教师的工作不细致、心思不细腻、上课不细心，处理问题粗糙，没有耐性，对学生总是呼来喝去，批评、惩罚的手段用得很激化了老师与学生之间的矛盾(本人一直固执的认为，教师和学生之间是存在一定矛盾的。)激发了学生的叛逆，为体育课堂埋下了隐患。其实，有时候，发挥教师的教学智慧，很多问题都能迎刃而解。本人就自己的理解，谈谈对“智慧型”体育教师的看法：
一、 体育教师的“管理智慧”：
全国注册建筑师、建造师考试备考资料 历年真题 考试心得 模拟试题 传统的体育教学
模式，都是老师的“一言堂”，只能是老师发号施令，学生只有服从的义务，而不能有自己的想法，教师处于居高临下的地位，师生之间的关系显然是不平等 的。学习的主动性渐渐地丧失。显然，这种以教师“讲”为中心的教学，不利于学生的潜能开发和身心发展。因此，在实施新课程标准中，教师要由以往的居高临下 转向“平等中的席位”，从管理者转化为引导者。因此教师要努力营造民主、和谐、平等、活跃的课堂教学氛围，我们要树立“以人为本”的思想。使我们永远是学 生的朋友，平等的交流。为管理引导学生打下良好的基础。
二、 体育教师的“语言智慧”：
体育老师“呼喝”的语言，在老师与学生当中筑起了一道深深的沟壑，严重影响了师生
之间的交流，而幽默风趣的话语，以及简单易懂的讲解，则能更有效的吸引学生，让体育课堂变得更和谐更高效。例如，有的学生行为习惯不好，喜欢随处席 地而坐，如果老师幽默的说：某某同学，到处都有凳子可以坐，其他同学可就没有那么幸福了，在同学们的笑声中，他会有些不好意思，但肯定不会和老师产生对立 的情感。
三、体育教师的“表扬智慧”：
每个班都会有令体育老师头痛的“懒虫”，尤其是高年级的女生，普遍是好静的超过了好动的。其实，并不是她们都那么好静，主要是她们在体育课堂上找不 到表现自己的机会，因为体育老师的要求过高，而能让老师满意的，能得到老师肯定和表扬的人，总是那么几个 老面孔，所以，才会有越来越多的人“好静”了。
马克吐温曾经说过，靠一句优美的赞扬，就能让我活上一个月。如果某学生的一次尝试失败了，老师多给他一个笑脸，一句关心，一声鼓励，少一个白眼，少 一句责备，相信，他们会一次一次努力的奋斗下去，而不是带有逃避性质的“好静”。对于一个“智慧型”体育教师来说，光做到以上几点还远远不够，我们还得继 续努力，继续发现和创新，争取让我们的体育课堂成为孩子们充满欢声笑语的天堂。
关于谈谈对体育科学研究的看法论文(精)二
谈谈大学学习心得
大家好，我是建筑工程系10级建筑一班的学生，我叫张吉栋。非常荣幸能够在这里和大家一起分享大学里学习心的经验，说到学习的经验和方法，我想每个同学都有属于自己的一套学习方式，但是不知道各位兄台有没有这样的想法，大学都过去一个学期了都不知道自己在学到了什么知识，相信你们此时很无奈，感觉人生很渺茫，其实你应该感谢你现在的遭遇，因为它在暗示你原先的那套学习方式不能够适应大学里面的学习，因此接下来我将我的学习的方法与大家分享哈，希望我介绍的学习方法能够给在坐得各位兄台一点点帮助。
首先想跟各位兄台一个问题，有多少人知道上大上学的目标是什么，或者有多少人问过自己来到随州职业技术学院的目标是什么，其实这是个很简单的问题，可是有多少人能够认真静下心来想想这个问题了。在这里我我特别告诉大一的学弟学妹们了，不要忘记你的理想目标，因为你很可能进入大学一段时间后，会有一种空前的放松，十年寒窗磨练，受够了这样的日子，想当年解放的时候是何种的潇洒，是你自己被大学自由的生活所腐蚀，使你自己慢慢丧失原有那种奋斗的动力，其实这是无形的杀手，还有些同学心里面相学校有多么多门的不好，如果开始有这种想法的同学请尽快改正，因为你心态已经证明你自己态度了。一个连自己学校都不爱护的同学，怎么能够学的好呢，如果你看到我对你说的这话时候你不纠正过来。我敢肯定你大学生活肯定过的不是很完美，你要知道学校是个大环境，你要做的是怎么去适应它，而不是让学校去适应你一个人，只有认识到这点，你才会知道，是金子不管在哪里都发光的道理啊。
那么大学生活到底怎么去计划呢，在上大一的时候，你可以积极参加院里面以及系里面举办的一些活动，不管你自己到底是不是系学生会干事，只要你想参与还是有机会的，这样做的目的是，不断丰富课外生活，提高自己人际交往圈子和交往的能力，大学就是一个小的集体，怎么融入这个集体，对你将来进入公司有绝对的帮助，如果你闲下心，实在无聊的时候就写写东西吧，再在无聊的时候就忘图书馆跑吧，哪里是你倾诉最佳场所，各位兄台不管你怎么安排你大学生活的.，千万不要放松学习，相信你羡慕那些成功的人士，羡慕那些穿名牌的老板，人啊，都有欲望那不是坏事，关键是你要告诉自己别人有的你相信你自己会有，那么该怎么去获得呢，告诉你吧，你现在有个机会就是通过现在把专业学好，只有这条路才会实现，有些兄台认为大一不重要，其实你犯了原则性错误，我现在是大二了，我很开心大一时候没有白费，大一课程虽然很少，但绝对是个积累的过程，比方说我学的是建筑工程技术，在大一的时候我经常跑到图书馆去借些有关专业基础知识方面的书籍看，你们欧知道，学建筑施工这门技术，积累的东西和记得东西特别多，例如拿到一套图纸，你不仅要知道是结构施工图和建筑施工图，而且你要知道通过图纸给了哪些信息，你脑海中的建筑物是个怎么的框架，里边的一些标号各种代表的是什么意思，一根柱子，一条梁里面的配筋怎么配得，受的什么力等等这些都是要靠大一的时候去积累，这样你到大二的时候学起来会轻松点，等你真正接触到专业知识后你会感到自己很有成就感，不要到大二了后悔自己当初没有积累，连最简单的东西都不知道，那个时候你真的觉得大学都快毕业了自己却没有学到什么知识，那个时候你会有种欲哭无泪
在大一的时候我在网上买了几套网上教程，如《建筑工程施工技术》《高层建筑施工技术》等，仅仅靠老师在课堂上讲的点点滴滴是远远不够的，虽然刚开始听起来有点困难，但是随着我积累的知识越来越多，到后面就轻松了许多，我还买了一些国家现行规范书籍，结合网上教程和书籍，在结合专业老师的讲解不懂得喝老师一起讨论，这样我很快掌握老师所讲的知识 ，而且我认为这种学习的方法效果非常好，效果明显。
当然，时间长了你会觉得有点点枯燥，这个时候你也别急，放下所有事情事情，调节一下心态，由于一个人长时间的干同一件事情的话会产生厌烦现象，这时你不妨出去玩玩，或者打打球，跑跑步，再要不就是大声的唱歌，虽然你嗓子不咋滴，有音乐激情没有音乐细胞，呵呵，不管你用什么方法，尽快把这不良的情绪排解掉，千万不要做一个情绪的污染者，不要把坏的心情带到寝室和你的教室去，以为那是个和谐养心的地方。
对于选修课，那还是看各位兄台怎么去看待了，既然你选修课的话肯定有选修的内容，说明你有这方面不足，你可以借这个机会好好学习下。你只要用心去听了还是有点收获滴，肯定对提高自己修养和人文修养方面有所提高。
其它我就不多说了，选修课你自己把握该怎么去上，下面想跟各位兄台谈谈时间观念。
本来大学的生活实际就是两年，短短的两年很快就会过去的，就像我现在，等到这个月一过就只有半年时间在学校学习了，不知道在看的各位兄台，你是不是老喜欢找些借口逃课去干些其他事情啊 ，好像时间真不值钱哦哦。我个人觉得不管你参加哪个单位的工作，该放下的还是的放下，要知道没了你地球还是会转得，把自己该做的做好，不是有这样一句这样说的吗，把平凡的事情做好那就是不平凡。我有个室友每天看起来很忙很忙的样子，嘴里老师很累的叫娘叫爹的，喜欢找些借口，今天说系里面有事，明天说协会有事，我也想不通他为什么看起来总是那么忙，到现在为止连建筑物上的挑檐，天沟在哪个地方都不知道，你说他这样忙不是有点过了，都大二了来拿最基本的东西都不知道，可能你们以为这些到工地上去的时候会知道的，可是你们想过没，有哪个工长愿意带这样的学生呢，他每天那么忙哪有那么多时间跟你嗦，课外锻炼是个好事，可千万别一心思都放在那个上面，你要分清哪个轻哪个重，当然如果是你选择做那件事情就得把它做好。
到大二的时候，专业课多了许多，这个时候你可能有点点忙碌了的感觉，如果你用心每天去学习的话，你会越来越有成就感，你发现你离自己的梦想越来越近了，会觉得自己一肚子的理论知识想找个地方去实践那一种迫切的心情，也想时间长了你会觉得自己缺少一些精神方面的寄托，因为你那个时候没有大一那样参加过多的活动，每天窝在寝室里，很少出去，心理面很是压抑，这个时候你特别重意自己行为，因为那个时候你发生什么不愉快的事情你会采取极端方式概率要大好多，所以一定要把这个心理纠结除掉。
大学是个集体小社会，学会与人交往，处理好室友之间，同学时间的关系很重要，咱们都那么大的人了，也受过多年的教育，相信各位兄弟知道：和为贵，这个道理，在坐各位兄台都是心胸宽广，是个和善之人，古人说"有容乃大，能容天下难容之事”如果你想这方面有所提高的话，我建议你们多多看看著名国学大师翟鸿鼋淌谘萁布翱蘸7ㄊ讲的道德经，你一定会找到你所需要的精神，去领悟人生，去修生养性。
感情方面改天在跟你们嗦，这里就不谈了
幸福的生活是靠自己双手去创造，你的报酬会跟的付出成正比的，希望各位兄弟明白这个道理哦，人啊，不要太自私，也不要太多的空想，越是为自己自私，到头来什么也没有得到，越是空想于是空想到头来只是一个梦，所以，从现在开始静下心来去学习，用孔子的话说的是“虚及至，守静笃”
以上是我个人心得体会和学习的方法，希望能够给各位兄弟一点点启发啦。最后
q洇洇洙r
{/ o o /}
( (oo) )
幡嶂泶蠹已в兴成，前途无量
关于谈谈对体育科学研究的看法论文(精)三
时间过的飞快，记得刚刚才读大学一晃就已经到了要出去实习的日子。实习就代表着我们快毕业了，内心既期待又害怕。带着这样的心情我们出去实习了。匆匆一晃我们实习的日子就在我们的身边悄悄走过。不知不觉我们已在外面教了半年的书了。回转一看，自己再也不是那个刚刚来的无知懵懂小姑娘了。从刚开始对实习的憧憬到实习期间的喜怒哀乐到实习以后的不舍。一一回荡在头脑中，感觉那是人生当中最充实最宝贵最值得回忆日子。
在实习期间，我通过亲身的体验和观察，深切地感受到：做一个小学老师并不是想象中的那么简单。不过与此同时，我也深深地感受到儿童的可爱纯真。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离准教师这个标尺还差着十万八千里，在教师的道路上，充满了艰难险阻，但是我依然坚定着自己的梦想：做一个光荣的人民教师。做教师，不再是单纯地完成一个儿时的梦想，更多的是承担一份社会的使命感。在实习过程中，我更是得到了辅导教师老师的耐心指导和其他老师的细心指点，让我的实习工作以受益匪浅的结局完美结束。
在实习学校接近三个月的时间里，我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。虽然自己也当了近的学生，但是初次以一名小学教师的身份重回小学去实习、去体验。所承担的任务大不相同，而视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。
由于本次实习是分散型的模式，可以自己去找，因此通过亲戚的介绍来到了一所民办学校。独自承担教六年级一个班的语文课，但有指导老师在旁边不停地协助帮忙，不懂的可以问她。我从刚开始的胆怯害怕自己不能够承担，后来慢慢地得心应手了。正因为有了这次独自教学的机会，它使我的教学理论变为了教学实践，使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。也让我学会很多。近三个月的实习，如今回味起来，真是让人感慨颇多，不禁有一种眷恋。
自进入大学校园以来，我就期盼着走上讲台，希冀着孩子们叫我“老师”。这次终于如愿以偿，心中怎是难以抒发的成就感。永远清晰地记得，第一次到这个班级做自我介绍时，他们对我的姓感到很奇怪，说没有听过这个姓报以爽朗地笑声。在教学过程中我也深感作为小学老师的责任之重大。小孩子始终是小孩子，他们的世界观、人生观、价值观根本没有健全。虽然六年级的某些同学对老师的观点、看法会有某种程度上的质疑，但是绝大部分的同学还是始终相信“老师讲的即是真理”。因此，小学教师的劳动强度虽不算很大，但做一个小学语文教师还是很辛苦的。这种辛苦主要是来自对学生人生的负责。虽然我没做班主任，但每天，我都看见指导老师在教室和办公室之间奔波忙碌。“起早贪黑”无疑就是班主任每日的生活状态。早上得早到学校，督促同学们的早读。中午要负责带同学们吃饭、守午休和辅导同学们的作业。除此之外，班级琐事更是层出不穷。很多同学天性调皮，总是会时不时出现一些小茬子，这就得找学生谈心，做做他们的心理和思想工作。而六年级的学生还面临着升学的压力，在家长思想的左右下，他们都很看重成绩。因此也要常找那种成绩不是特别稳定、心理承受能力不是很好的同学谈心、鼓励他们建立一个积极、乐观的心态。所以这些，常常会弄得丁老师疲于奔命。
简单一个字——“难”。教书匠好当，教育名师难成。听了几位老师分别讲的示范课之后，我也要开始走上讲台上自己人生中的第一堂公开课，因为是第一次，在有老师看的状况下比较紧张，再加上经验实在不足和随机应变能力不强，课堂上出现了很多状况。首先是，不自信并且声音不够响亮，导致他们听不清我说的话，一个个睁着困惑的眼睛望着我。这更让我乱了阵脚，导致课堂陷入混乱局面。
其次，我的普通话不够标准，板书方面更是存在很大问题，对同学的表扬用词很单调、甚至很不恰当。总而言之，这一节课上过之后，心中有一种强烈的挫败感。教师基本功一点儿都不扎实，这需要我今后大大改进。其次是，没有从小学生的思维角度去设计教学，即在教学设计时完全遵循自己的主观思维和理解，没有换个角度设想小学生会不会理解这个问题，这样讲学生会不会感兴趣，能不能调动学生的思维，特别是教学语言上不够规范，不够通俗化，不够幽默。这些都需要自己在今后的工作中，努力去将自己的口头语言转化为课本语言。要创设一种活跃的课堂氛围，这样才能使自身的教学产生良好影响。针对出现的问题，指导老师也提出要我从教师的基本技能抓起，要树立自信心，站上讲台得有一种能控制住课堂的霸气。此外还要多听课，多向经验丰富的教师学习。这些都是在上课之后，在课堂生成总结之时，老师面对面的以委婉的说话方式指出了上课时存在的缺点。
这不仅有利于保护我受挫的心理，更在潜移默化中指导了我如何面对教学过程中出现的突发事件，他们完全没有教师的架子，更多的是朋友般的亲切交谈。
批改作业，是做实习教师时干的另外一件很值得回忆珍藏的事。还记得自己在上小学时，对语文老师所写的评语很是感兴趣，总是会对某位同学的作文得到了语文老师的鼓励性评语充满羡慕之情，当时我就暗暗地想：以后自己当老师了，一定要给每位同学都写很多评语，让他们个个在心理上都得到平衡。
而如今，真正轮到自己给同学们改作文时，才突然意识到这样写评语是不可能的。一是，要抓改作业的效率，二是有的文章可评可点的地方真的很少，三是这样会显得累赘、啰嗦。适当地让同学之间产生羡而不妒的情绪，反而有助于同学们形成你追我赶的学习势头，形成一个良好的学习氛围。此外，批改语文类其它作业时，我深刻地意识到纠正学生的错误是非常重要的。六年级的同学，仍有少部分同学有写错别字的情况，尽管只是小部分，但作为一个语文教师就有义务帮助他们改正错误。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，或是画上一个伤心的表情。使同学们在评语和表情中知道订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励，开导。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我会在作业上清楚写明。我的指导思想是每个人都会犯错，错也不在乎大小，关键是要有改正错误的心，而教师就是要给学生提供不断纠正错误的机会的平台。对于个别情况的学生，我会采取单独辅导他们的方式，直到他们主动承认错误并改正错误。身为一位教育工作者，我相信就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点从根本上纠正过来。
在实习期间因为每天都会和同学们待一起随着离别的临近，心里还是非常舍不得他们。不禁感叹：时间过得真快！而指导老师工作的一幕幕、感动着我的每一件事，我相信都会成为我以后教育工作的一段宝贵记忆。实习是我教育旅途的第一步，现在的我无非是才迈出第一步。对于这步，我尽管不是很满意，但依然不能气馁。要知道将来的路还很长，这点儿小挫折又算得了什么呢？也许对于任何一个年轻老师来说，都会遇到暴风雨雪，而重要的是不放弃。只要有那个成功的信仰，再大的挫折都不再是挫折，再大的苦难也终不是苦难。一直清晰地记得一句名言：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。尽管现在的自己起点很低，但是只要有锲而不舍的精神，我我相信自己一定能迎来属于自己的灿烂，自己的阳光。
通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任；通过实习，我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的知识。我认真总结了实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。今后，我一定尽自己最大的努力，做一名出色的人名教师！
关于谈谈对体育科学研究的看法论文(精)四
社会上常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫。我要说，这或许就是残酷的社会竞争中的“游戏规则”，要耐不住清贫和寂寞，你一开始就错了--你不应该选择从事教育事业。
既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养，别无选择。没有良好的修养，不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”，现在很多人觉得不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人认为教师应该是“自来水”。我看也不妥。水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟，台下十年功”。教师的底蕴除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。”所以，我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。
“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进修学习。
热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生、接近学生，赢得学生的尊敬、信任与爱戴。身教重于言教，教师的一言一行对学生影响很大，所以我们要有广泛的兴趣，坚强的意志，开朗的性格，健康的情绪，努力培养自信，乐观的性格，做学生的表率。
我们经常可以听见这样的评价:这个人的修养真好，和他交往是一件快乐的事，或者也有人说:这个人的修养真差劲，太粗俗了。 修养常常与个人的文化水平有关，有文化气息的人，在谈吐举止之间，自然地流露出一种高雅，一种文质彬彬的感觉。古人形容一个世代文人之家为书香门第，事实上，门是绝不可能透露出书香之气的，即使在屋里堆再多的书。真正能透出书香，能够让人一眼，一交谈就感受到那种浓浓的书香气息的是人，只有人才能在那种举首投足之间就闪现出修养这两个字。当然，修养也包括了举止，仪态，谈吐等。但文化气息却是其中不可或缺的重要部分。
如何提高自己的修养，我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止，不做不文雅的举动，不说不文雅的话，而且更重要的一点是要让自己多看点书，从书里沾一些书香气息回来，总是有那样的一种感觉，文化是一种很神奇的东西，它不是有形的，你在看它时决不会有任何的感觉，但它却能在不知不觉中改变你，也许你自己也不会那么深刻的感觉到那种变化，但是别人却会感觉到，发现你的变化，发现你的改变，发现你的令人刮目之处。
一个有修养的人，是一个你乐于交往的人，与这样的人交往，不论是谈古论今，或是只谈谈家常琐事，都会是人生快事，在这样的交往中，你会发现时间过得很快;反之，如果和一个毫无修养的人交往，则你会感觉如坐针毡，时间过得太慢，分分秒秒都是一种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧!
