描写人物性格作文450字
拓宽自己的眼界，增加对世界的认识和理解。写总结时可以借鉴他人的经验，但要有自己的观点和思考。这些范文从结构、观点、语言等方面都有一定的亮点，值得我们学习和借鉴。
描写人物性格作文200字篇一
这天早上，急躁先生和耐心夫人准备出门。急躁先生很快收拾好了，再看耐心夫人，还在不停的忙着。夫人，你快点呀！慢死了！急躁先生叫道。没事的，等一下下好吗？我还要把牙再刷一下，衣服再换一下。耐心夫人平静地说着。过了一会，急躁先生什么也不说，抓住耐心夫人的手就出门坐车了。
到了商场，耐心夫人左看看右看看，说这衣服好呀，那件裙子也好美丽呀。就像闪动着的蝴蝶一样呀。这时，急躁先生说道：看看你，太慢了，你快一点选吧，我的球会快来不及了！耐心夫人不急不慢地说：每件事要慢慢的来，才能做好。这个时候，来了一个小孩子，问急躁先生：先生，您要不要买一些花送给您夫人？急躁先生像火山爆发一样说道：走开，我才不买东西，更不要买花！小朋友，我买你的花，这位先生今天心情不太好。耐心夫人说道。马上五点了，你快点跟我一起去看球会，不然就来不及了！急躁先生已经控制不住自己了。
他们到了球会后，球会已经结束了。呜呜急躁先生像个小孩子一样的哭了起来。过了一会，急躁先生开始吼了起来：你为什么不早一点来？为什么那么慢吞吞的！耐心夫人缓缓地说道：凡事都不能太猴急，不然都不会有好的结果的。急躁先生听见耐心夫人开始念经了，伤心地叫了起来：我怎么这么命苦，有这样一位老婆！
描写人物性格作文200字篇二
《红楼梦》既反映了阶级压迫、贵族生活的豪富、下层人民的困苦，也反映了科举制度、封建礼教、不同人的命运等。用形象化的手法，从不同的角度立体地展示了社会全貌，这超过了以往任何一部小说。
《红楼梦》原名《石头记》，作者曹雪芹。曹雪芹(1715?——1764?)，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。祖先原为汉人，后被满族贵族掳走成为家奴，入了满洲正白旗包衣。以后地位不断升迁，终于成为康熙亲信，祖孙三代四人担任过江宁织造这一要职，其间又兼两淮巡盐御史，共约六十年。成为显赫几代的大家族。雍正皇帝继位后，由于政治斗争，曹家地位一落千丈，到曹雪芹时，生活穷苦，境遇潦倒，已经过的是“举家食粥”也难以为继的生活了。他以坚韧的毅力，专心致志地从事《红楼梦》的写作与修订。乾隆二十七年，终因贫困交加而离开人世，遗留下来的只有一部未完成的《红楼梦》。
《红楼梦》的版本主要有两大系统：一为八十回抄本系统，一为一百二十回排印本系统。抄本系统均为八十回，题名为《石头记》，大多附有脂砚斋评语，比较重要的有脂评本有甲戌本、己卯本、庚辰本、戚序本等。排印本系统为一百二十回，最早是乾隆五十六年(1791)程伟元、高鹗以活字排印，书名改为《红楼梦》。一般认为，后四十回是高鹗所补。比较重要的版本有程甲本、程乙本。
至于后40回，有功有过，应当说是功大于过。首先，由于有了后40回而使《红楼梦》成为一部结构完整、首尾齐全、浑然一体的文学作品。其次，它写出了全书中心事件、主要人物的悲剧结局，如黛玉之死、贾家之败、宝玉出家等，从而保持原有矛盾的发展，基本上符合前八十回的倾向。第三，有的情节描写生动精彩，如潇湘惊梦、黛玉迷性、焚诗稿、魂归离恨天等，有较强的艺术感染力。
贾宝玉。
贾宝玉是一个又奇又俗的人物。他的性格主要特征是叛逆，他的行为“偏僻而乖张”，是古代社会的叛逆者。他鄙视功名利禄，不愿走“学而优则仕”的仕途。他痛恨“八股”，辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”，懒于与他们接触拜会。他不喜欢所谓的“正经书”，却偏爱于“杂书”，钟情于《牡丹亭》、《西厢记》。他还对程朱理学提出了大胆的质疑，认为“除《四书》外，杜撰的太多了。”这充分显示出了他是君主专制制度的“逆子贰臣”。(前世为神瑛侍者，对绛珠仙草有灌溉之恩。)。
他认为“山川日月之精秀，只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已”。在这种骇世惊俗的思想指导下，宝玉终日“在内帏厮混”，并钟爱和怜悯女孩子，钟爱她们的美丽、纯洁、洋溢的生气、过人的才智，怜悯她们的不幸遭遇，怜悯她们嫁与浊臭的男子，失去了圣洁之美。
林黛玉。
林黛玉，金陵十二钗之冠(判词与宝钗合二为一，故不究一二)。前世为三生石边的一株绛珠草，受神瑛侍者的甘露之惠，愿跟其下凡还尽眼泪。今世为巡盐御史林如海与贾府千金贾敏的独生女林黛玉，少时其母因病辞世，外祖母怜其孤独，接来荣国府抚养，后又因其父林如海思虑过重也因病身亡，黛玉便一直居住在荣国府。她生性孤傲，多愁善感，才思敏捷。和神瑛侍者的转世贾宝玉真心相爱，有共同的价值观、爱情观，但这一段爱情因悲剧性的家族命运而遭到扼杀。主张红楼梦是反封建爱情小说的红学家认为，黛玉是宝玉反抗封建礼教的同盟军，是自由恋爱的坚定追求者。林黛玉之于曹雪芹，意味着女性的最高价值。
薛宝钗。
薛宝钗，金陵十二钗之冠(判词与黛玉合二为一，故不究一二)，薛姨妈的女儿，家中拥有百万之富。她大方典雅，举止雍容。她待人处事十分圆滑，上面的疼爱，下面的敬重。她对官场黑暗深恶痛绝，但仍主张贾宝玉应致力于仕途经济，有所作为。
她有一个“不离不弃，芳龄永继”的金锁，据说是初生时一个癞头和尚给的。而王夫人与薛姨妈为了家族利益，便以此为由，极力促成“金玉良缘”——宝玉与宝钗的婚事。因《红楼梦》80回后的篇章已失落无考，宝钗真正的结局也无考了，而因第五回有宝玉游太虚时听闻的曲文，后世推测，“金玉良缘”的结局应是“终身误”。
贾元春。
贾元春，金陵十二钗之三，贾政与王夫人之长女，自幼由贾母教养。作为长姐，她在宝玉三四岁时，就已教他读书识字，虽为姐弟，有如母子。后因贤孝才德，选入宫作女吏。不久，封凤藻宫尚书，加封贤德妃。贾家为迎接她来省亲，特盖了一座省亲别墅。该别墅之豪华富丽，连元春都觉太奢华过费了!元妃虽给贾家带来了“烈火烹油，鲜花著锦之盛”，但她却被幽闭在皇家深宫内。省亲时，她说一句，哭一句，把皇宫大内说成是“终无意趣”的“不得见人的去处”。这次省亲之后，元妃再无出宫的机会，后暴病而亡，元春之死乃是荣国府从荣耀转衰败的一个转折点。
贾母。
贾代善之妻，出嫁前为金陵世家史侯的小姐。在贾家从重孙媳妇做起，一直到有了重孙媳妇。她凭着自己的精明能干，才坐稳了贾家大家长的位置。她喜欢众孙女，溺爱孙子宝玉，从前80回的文字中，我们可以看出，贾母是支持宝黛爱情的，但高鹗续本中却说贾母并不支持宝玉与黛玉的爱情。她的思想也受到了宝玉和黛玉的影响，有了一些前卫的想法。总之贾母能受到众人的尊敬，说明她的`地位是不可忽视的，且她是有能耐的。
贾探春。
贾探春，金陵十二钗之四，贾政与赵姨娘所生，贾府三小姐。她精明能干，有“玫瑰花”之诨名。她个性刚烈，庶出的身份是她最大的心结。抄检大观园时，她为了维护自己的尊严，“令丫环秉烛开门而待”，许别人搜自己的箱柜，不许人动丫鬟的东西。“心内没有成算”的王善宝家的不懂得这一点，对探春动手动脚的，所以当场挨了一巴掌。探春对贾府面临的大厦将倾的危局颇有感触，她想用“兴利除弊”的改革来挽救，改革成功，但无济大事。最后贾探春远嫁他乡，最终印证着“三春去后诸芳尽，各自须寻各自门”的悲惨结局。
史湘云。
史湘云，金陵十二钗之五，金陵四大家中史家的千金小姐，是贾母的侄孙女。虽为豪门千金，但从小父母双亡，由叔父史鼐和史鼎抚养，而两个婶婶对她并不好。在叔叔家，她一点儿也作不得主，且不时要三更半夜做针线活儿。她的身世与林黛玉有些相似，但她没有林黛玉的叛逆精神，且在一定程度上受到薛宝钗的影响。她心直口快，开朗豪爽，心怀坦荡，从未把儿女私情略萦心上。因《红楼梦》80回后的篇章已失落无考，湘云真正的结局也无考了，而因第五回有宝玉游太虚时听闻的曲文，后世推测，湘云嫁给了卫若兰，而卫若兰早卒，所以结局应该不好。
贾迎春。
贾迎春，金陵十二钗之七，是贾赦与妾所生的，排行为贾府二小姐。她老实无能，懦弱怕事，有“二木头”的诨名。她不但作诗猜谜不如姐妹们，在处世为人上，也只知退让，任人欺侮。她的攒珠垒丝金凤首饰被下人拿去赌钱，她不追究。别人设法要替她追回，她却说：“宁可没有了，又何必生气。”她父亲贾赦欠了孙家五千两银子还不出，就把她嫁给孙家，实际上是拿她抵债。出嫁后不久，她就被孙绍祖虐待而死，预示着荣国府已经开始逐步走向衰败。
贾惜春。
贾惜春，金陵十二钗之八，贾珍的妹妹，自小喜爱画画。因父亲贾敬一味好道炼丹，别的事一概不管，而母亲又早逝，她一直在荣国府贾母身边长大。由于没有父母怜爱，养成了孤僻冷漠的性格，心冷嘴冷。抄检大观园时，她咬定牙，撵走毫无过错的丫环入画，对别人的流泪哀伤无动于衷。因《红楼梦》80回后的篇章已失落无考，惜春真正的结局也失落无考了，而因第五回有宝玉游太虚时听闻的曲文，后世推测，四大家族的没落命运，三个姐姐的结局，使她产生了弃世的念头，入庵为尼。
王熙凤。
金陵十二钗之九，贾琏之妻，金陵四大家王家的小姐、贾家的媳妇，王夫人的内侄女。她精明强干，深得贾母和王夫人的信任，成为贾府的实际大管家，支撑着贾府上上下下所有人的吃穿住行，老死病辞。为人处事也十分圆滑周到，图财害命的事也是干过的。但世人只道凤姐之毒辣，却很少体味凤姐心中之苦，王夫人为了自身利益把她娶到贾家，后因有了更亲近的宝钗又要拿她的权，这是不用八十回后的篇章也能猜到的，又有丈夫怨恨，下人忌惮，自然是“生前心已碎，死后心空灵”。
贾巧姐。
金陵十二钗之十，贾琏与王熙凤的女儿。因生在七月初七，曾受过王熙凤接济的刘姥姥给她取名为“巧姐”。贾巧姐从小生活优裕，是豪门千金。但在贾府败落后，舅舅王仁和贾环要把她卖与藩王作使女，在紧急关头，也幸亏刘姥姥帮忙，把巧姐带入乡下，她才不至于沦落到为奴为婢。
秦可卿。
秦可卿，金陵十二钗之十二，贾蓉之妻。她是营缮司郎中秦邦业从养生堂抱养的女儿，小名可儿，大名兼美。她长得袅娜纤巧，性格风流，行事又温柔和平，深得贾母等人的欢心。
但公公贾珍与她关系暧昧，致使其年轻早夭。其人身世极为神秘，且其房内所摆的物品没有一样不是大有来头，即使是贾宝玉恐怕都没有这个资本!而有一次周瑞家的替薛姨妈送宫廷的十二钗花给各个人时她看到那钗花竟拽着它哭了，若说是感激那是不可能的，她并非没有得到过。
死后那些和她比较亲近的几个人居然都没有人反对她用只有皇族之人才能用的樯木做棺材，更何况她用的那份樯木还是原本义忠亲王老千岁要的后来因变故而退了的，这种连贾母都不敢用的东西却被她一个应该说是比较渺小的蓉大奶奶用了，却无人反对，皇室里也全无反应，说实话，恐怕可卿原系皇室之女!
李纨。
金陵十二钗之十一，字宫裁，出身金陵名宦，贾珠之妻，生有儿子贾兰。她从小就受父亲“女子无才便是德”的教育，以认得几个字，记得前朝几个贤女便了，每日以纺织女红为要。贾珠不到二十岁就病死了。李纨就一直守寡，虽处于膏粱锦绣之中，竟如“槁木死灰”一般，一概不闻不问，只知道抚养亲子，闲时陪侍小姑等女红、诵读而已。她是个恪守封建礼法的贤女节妇的典型。
妙玉。
妙玉，金陵十二钗之六，苏州人氏。她祖上是读书仕宦人家。因自幼多病，买了许多替身，皆不中用，只得入了空门，身体才好，故一直带发修行。父母已亡，身边带两个老嬷嬷，一个小丫头服侍。她极通文墨，极熟经典，模样又极好。十七岁时随师父到长安都修行，师父圆寂后，被贾家请入栊翠庵修行。因《红楼梦》80回后的篇章已失落无考，所以人物结局无考。
描写人物性格作文200字篇三
1、婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。
2、从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。
3、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
4、爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染，有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。
5、她小心地扭转头来，杏核眼忽悠忽悠四下里张望着，像老鼠防猫一般。
6、知书识礼，温文尔雅，心地慈悲，能自我约束。
7、从小到大，这个女生的性格从来都是不服输的，并且永不放弃。
8、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。
9、你生病了，我就觉得这个世界都没了生气。赶紧好起来吧！
10、普里尼曾说过：“在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。”的确啊，生活正需要这种坚持不懈，永不放弃的精神。
11、她永远是一头乱乱的、卷曲曲的短发，像个男孩似的。
12、有吸引力的`女人并不全靠她们的美丽，而是靠她们的漂亮，包括风度、仪态、言谈、举止以及见识。
13、只有莲花才能比得上你的圣洁，你有月亮才能比得上你的冰清。
14、她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。
15、她那明亮的眼睛中，荡漾着一池清波，清波上漂荡着聪明和智慧。
16、聪明伶俐，才华横溢，饱经世故，本身能自立自强，不为男人而生存。能以智胜勇，临危受命，谈吐卓识，不但可以帮助丈夫，更可增加家庭生活情趣。最得男人欢心，同时不可抗拒。上上人物。
17、她那线条奔放刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。
18、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
19、他那厚敦敦的嘴唇，看起来似乎很笨重，可是说起话来却很灵活。
20、别人顶撞了我，我也不嫉恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看见底了。
21、爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染。有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。
22、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
23、奶奶特别热情善良，左邻右舍有什么困难，她总热心帮忙，大家都说我奶奶是个大好人。
描写人物性格作文200字篇四
我有一个好朋友，她叫郭婷婷，是我们班的一位大队长，今年11岁，上小学四年级。
我的`好朋友郭婷婷有一个好脾气，不管是谁招惹她，她都不生气。班里的招惹王常常一下课就去招惹她，可是她也不生气。
有一次，下课了，招惹王又去招惹她。这一次，招惹王冲过去干脆把她头上面的女孩子用的头箍给抢去跑了。她非但不追，不哭，还坐在位子上一动也不动地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了过去问：“郭婷婷，你为什么不去追他，抢回自己的头箍。难道你不要自己的头箍了？”她胸有成竹地说：“我当然要我的头箍。可是现在追也是白追，他早跑远了，还不如坐在这儿等。上课了，他一定会来还给我的。要是他不还给我，那我再去告诉老师。再说他是一个男孩子，要我的头箍来干什么？”
上课了，果然招惹王一走进教室就直奔郭婷婷那里把头箍还给了她。她笑着对招惹王说：“以后不要再去招惹别人了。抢东西去有什么用？知道吗，还会惹事生非的。老师知道了会批评你的。我们同学间要团结友爱。”招惹王点着头回到自己的座位上去了。
你瞧，我的朋友脾气好吗？人也非常聪明吧！
描写人物性格作文200字篇五
大家一天到这个题目，肯竟有着或多或少的同感吧!因为自己的亲人也很爱唠叨。
我也不例外，我的妈妈也很爱唠叨。但是我却爱妈妈的唠叨声。你也许会问为什么?那就听我慢慢道来吧!
其实我原来也很讨厌妈妈的唠叨声的，但一件事的到来使我改变了自己的看法。
那是一个炎热的夏天，树上的知了在歌唱……。
而我却像往常一样背着书包准备上学。突然，妈妈叫住了我，问我：“女儿，带齐东西了吗?”我说：“带齐了。”
妈妈又问：“真的吗?你再仔细地检查一遍。”
我不耐烦的说：“不用再检查了，我带齐东西了。”
于是我粗暴地关上了门，上学去了。
哎!一上午胆胆战战的。
放学回家后。我向妈妈承认了错误，妈妈叫我以后小心一点。
妈妈的唠叨声都是为了我好啊!
描写人物性格作文200字篇六
我从小就在妈妈的唠叨中成长，说实在的，妈妈的唠叨有时候让我烦心，有时候让我欢心，有时候让我受益。
你听，大清早满屋子都是妈妈的唠叨声。“书包收拾好了吗?穿好衣服了吗?刷牙了吗?”妈妈又在不停的唠叨起来。你听，晚上妈妈的唠叨声又来了“作业做完了吗?洗脚了吗?”真是让人受不了!
有一次，我生了一场病刚好，正要出门，妈妈又在唠叨了。“你看看你，生病刚刚好，外面这么凉，不加一件衣服就往外跑，丢三落四的让我以后怎么放心啊!”我当时很感动，也很温馨，这是妈妈的爱呀!我赶紧回去添了件衣服。
还有一次，我有一道数学题不会做，只有找妈妈帮忙。一直到了晚上的十点钟，妈妈还在滔滔不绝的讲解。我的上下眼皮直打架，妈妈这才发现天已经很晚了，赶紧催促我上床睡觉。第二天，数学考卷上正好有类似的题目，我不费吹灰之力就把试题做完了。我心里对妈妈顿生感激，妈妈的唠叨让我受到了益处。
描写人物性格作文200字篇七
2、杨二嫂：
杨二嫂年轻时被称作豆腐西施，体现的是作者所说的“过着辛苦恣睢的生活”的人的特征。她的面貌特征也是在长期不自然的生活状态中形成的。她一生只练就了一个“薄嘴唇”，“能说会道”，脸相却迅速衰老下来，只留下一个“凸颧骨”，没有了当年的风韵。
豆腐西施杨二嫂是一个可笑、可气、可恨而又可怜的人物。当自己的青春已逝、美貌不再的时候，她就把任何东西都拿来当作获取物质利益的手段了。她的人生完全成了物质的人生，狭隘自私的人生。
3、孔乙己：
孔乙己是清朝末年的知识分子，他信奉万般皆下品，唯有读书高的教条，但是他连秀才都没有考上，有没有功名利禄，生活过得非常穷酸。
但是他的人物形象是双面性的，复杂的，他虽然穷酸、迂腐，但是也有人性的闪光点。孔乙己善良的一面体现在他教小孩子认字和分茴香豆给小孩子吃的两个细节上。
《故乡》简介。
《故乡》是现代文学家鲁迅于19创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的`现实；同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
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描写人物性格作文200字篇八
2、杨二嫂：
杨二嫂年轻时被称作豆腐西施，体现的是作者所说的“过着辛苦恣睢的生活”的人的特征。她的面貌特征也是在长期不自然的生活状态中形成的。她一生只练就了一个“薄嘴唇”，“能说会道”，脸相却迅速衰老下来，只留下一个“凸颧骨”，没有了当年的风韵。
豆腐西施杨二嫂是一个可笑、可气、可恨而又可怜的人物。当自己的青春已逝、美貌不再的时候，她就把任何东西都拿来当作获取物质利益的手段了。她的人生完全成了物质的人生，狭隘自私的人生。
3、孔乙己：
孔乙己是清朝末年的知识分子，他信奉万般皆下品，唯有读书高的教条，但是他连秀才都没有考上，有没有功名利禄，生活过得非常穷酸。
但是他的人物形象是双面性的，复杂的，他虽然穷酸、迂腐，但是也有人性的闪光点。孔乙己善良的一面体现在他教小孩子认字和分茴香豆给小孩子吃的两个细节上。
《故乡》简介。
《故乡》是现代文学家鲁迅于19创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的`现实；同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
描写人物性格作文200字篇九
歇斯底里。运动会即将来临时，四。二班全体同学便如临大敌。这到不是因为害怕惨败丢脸，而是害怕唐老师那有100分贝的、歇斯底里的怒吼。这不，拔河又输给了四班，这下子大家的耳朵该“听”饱了，“你们看看自己，啊？拔河都输了，还有什么脸参加运动会？我听龚老师说，你们班很少拿冠军，我以前的毕业班好得一塌糊涂，哪像你们……”而最后一句话通常是：“写500字检查！”对于这句话，俺们已司空见惯了。
恨铁不成钢。恨铁不成钢是大多数老师的性格。唐老师当然不例外。只不过这位班主任爱“笔罚”。期末考试前最后一次单元检验全班全军覆没，最高分乃92。3是也！正当同学们望着卷子发呆时，唐老师将班上的作文本清理一空。发下来让我们重写一遍。听说还有七点钟才回家的。
平淡无齐。可能是因为最后一次单元测验惨败的原因，期末考试咱们考的忒好。语文得99的忒多。唐老师站在讲台上，只说了一句“大丰收哦”就下台了。表情也没有。真奇怪。
以上发现为本人精心钻研得出，如有补充，请到阳光少年文学社！
描写人物性格作文200字篇十
写人是。
作文。
的基本命题，写人，可以侧重写人物的外部表现，也可以侧重写人物的内心活动。以下是小编整理的描写人物性格的作文，希望可以帮到大家!
母亲不是一个手艺精巧的女人，厨艺亦是一般。但我永远无法忘记她做的红豆粥。
我上小学一年级的时候，还是待在母亲身边。每天大早，父亲就把我从温暖被窝中拉出来，胡乱洗把脸，被父亲拖出家门。父亲总在路上为我带一两个豆沙包，一杯豆浆，然后匆匆回到店里。母亲本是不知道的，她不习惯早起，起来时往往太阳已经高高挂起，我和父亲也早已离开家。一次偶然，我向父亲抱怨豆沙包的甜腻，母亲突然很生气，向父亲发火：“为什么不烧点给佳佳吃，你怎么这么不负责。。。。。。”父亲无奈摆摆手，说来不及。
从此，母亲狠下了心。每天晚上泡上一碗红豆，早早爬起来为我煮粥。红豆饱满可爱，一颗颗如玉般温润，在母亲的捣鼓下散发阵阵清香。于是，我不再在父亲的忙乱下睁眼。唤醒我的总是红豆和米粒在母亲清洗下的清脆碰撞声，或者是红豆一丝丝的清甜。红豆粥也不似豆沙包那般会厌，爽口温润，在当时的我心中是千金不换的美好滋味。
我走觉得，母亲很像红豆。古人笔下的“红豆生南国”正是如母亲一样的归属。母亲是江南小城里的明媚女子，她极有格调，无论是待人接物还是生活她总是给我简单明快的感觉，一举一动仿佛都散发着红豆的清香。
后来离开母亲，吃了很多不一样的早餐，我却很难记住那些味道，记忆里最心仪的早餐永远是母亲送上的一碗清甜红豆粥。这相思之物美好的印在我的舌尖，每每遇到不顺，记忆里就滑过一股甜美，冲洗我的忧愁，我的烦恼。
春风得意马蹄急，一日看尽长安花。天南海北的宴席，吃份儿新鲜，吃不出思念。
一碗红豆粥，千金不换。
这样的人让我尊敬。
——那只搭在我肩膀上的胳膊。
我生活在一个离异家庭，我跟妈妈生活在一起，时不时也去爸爸那儿待一段时间。在我的心中，继母一直是一个狠毒的形象，所以我特别害怕爸爸也给我找一个那样的后妈。但是——她的到来让我觉得我的想法是多余的。
那一年，我九岁，她二十五岁。我在爸爸的店里玩电脑，爸爸接了一个电话后对我说:“一会儿有个阿姨会来，你要好好听话。”我当时没想到她后来竟成了我的继母。她来了之后和爸爸在那儿剥栗子吃，她剥了一个给我吃，因为我当时对她还有些抵触，所以我拒绝了。
再后来她和我爸爸结婚了，并生下了一个女孩，她给她起名叫“雅文”。现在雅文已经两岁多了，可能是因为血缘关系吧，她和我特亲，虽然我们同父异母。
今年过年，因为爸爸和小姑奶奶产生过矛盾，所以爸爸没去过姑奶奶家看她。所以只能爷爷开着摩托三轮和我们一起去，在路上比较颠簸，所以坐在马扎上根本坐不稳，在那一刻，她用胳膊搂住了我的肩膀，那时的我深受感动。那一刻，我明白了，她与别人口中所说的继母是不同的，她是伟大的。
她，用自己的真实感情和实际行动融化了我曾经对她提防着的心;她，不是他人口中所说的狠毒女人，;她的心是善良的，她待我视如己出，;她，是伟大的!我尊敬她，就像尊敬我的亲生母亲一样。现在我没有能力赚钱，等我有朝一日有出息了，赚钱了的时候，我会给她买她曾经不舍的买的所有东西，会给她最好的生活，她，就是我的第二个母亲!我庆幸，我有两个特别爱我的妈妈!!!
母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱!母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
这样的人，值得所有人都尊敬她!无私的母亲!善良的母亲!
我姓乔名雨，今年13岁，一个普通得不能再普通的初二学生，可就算再平凡的人，身上都会有闪光点，而我这个人嘛，优点很明显，缺点也不少。
先说说自身的优点吧，首当其冲的，自然是我的学习成绩。在这个方面，我可称得上是“霸主”了，前三名几乎是我的囊中之物，高分什么的根本不在话下，可这也仅仅只限于主科，一提副科，我的成绩可谓是惨不忍睹，对于我来说，副科能及格那真的是奇迹，除了政治以外，其他的……哎，那些黑历史我已不想再提。不过就算是这样，班上也总是有同学问我你的主科成绩怎么那么好，对于这个问题我也不知道答案，有句话说的好：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。按理来说，像我这么贪玩的人貌似从来没努力过，成绩却很优异，而那些略差的同学付出的汗水比我还多却始终所望而不可及，我不敢狂妄地说那是天赋，但我心中唯一坚定的是，再差的人，只要努力，就算最后可能没有成功，但中途一定有飞一般的进步。
都说“德智体”全面发展，我的体育可从来不差，但不知为什么我发现，通常学习成绩好的人在体育方面就没什么起色了，但我就是个例外，或许是因为我从小好动，运动细胞发达，又或许是因为自己从来都不甘心当一个“文弱书生”，而我极度讨厌那种“重男轻女”的思想，凭什么女生就一定要温柔?凭什么女孩子就一定要喜欢粉红色，公主裙?那不好意思，如果真是这样的话，我会毫不犹豫地对世人说道：“我是个男生!”我本就是个男孩子性格，也从来不喜欢把自己当做柔弱的女生看待。世人皆说林黛玉美，惹人怜爱，我就偏不喜欢她那弱不禁风，单薄的跟一张纸的模样。或许有人会说我暴躁，但是你可曾真正了解过一个人的内心?而我的家庭情况从不允许我的懦弱，我需要独立和坚强，这也是我给自己的要求。咳咳，言归正传，我体育成绩在女生中从来都是数一数二的，跑步、跳远、踢球等，都可谓称得上是全面发展了，也曾多次获得奖状，为此，我并不是想炫耀什么，只是想告诉大家，身体是一切的基本，对健康负责，就是对生命的负责。
尽管我在前两方面各有小成就，但我最喜欢的，还是音乐。我是一个三分钟热度的人，如果说唯一有什么兴趣使我一直坚持的，也就只有唱歌。一回到家，不用想，第一时间找耳机，如果拿不到手机就用电脑，如果电脑上锁就找mp3，mp3没电了就在电视上下qq音乐，反正说得夸张点，一天不听歌就跟我失去了水分和阳光。喜欢唱歌，没有一副好嗓子可不行，我的声音是御姐音，特别成熟的那种，不是有个软件叫全民k歌吗，每次我去歌房唱歌，总是会被人误以为我已经十七八岁了，可当我哭笑不得地告诉他们我的真实年龄时，他们十分惊讶，一个声音比自己成熟这么多的人真实年龄竟然这么小，真是后生可畏啊!没办法，谁叫我是御姐音呢?我也曾担任过班级主唱，也许平常说话听不出来，但一开嗓，便会见分晓。我不仅为自己的声音感到骄傲，而且这也有可能是我长大后发展的路线呢!
说了这么多优点，也该讲讲自己的不足了吧，其实我这个人吧，性子太放荡不羁，不爱那些条条框框，喜欢自由，对于那些家规什么的老是不屑的态度，爱凭着自己的喜好干事，为此也常跟家人起矛盾，因为爷爷奶奶年纪大了，到现在仍保留着以前封建保守的思想，可我的思想一直都是活跃的，往往一言不合，就发生了矛盾，虽然每次都是我忍气吞声，因为他们是长辈嘛，自然什么都是对的，而我不管做什么都得不到他们的认可，也许我的成绩是优异，但是他们可曾了解过，哪怕一次我的真实想法?他们从未反思过自己的过错。这句话不是我的气话，我是个理性大于感性的人，我不喜欢争吵，可当我想尝试去感受、了解他们的苦心时，我那一点点心意又被无情地踩在脚底下。我知道人无完人，家长也不是十全十美的，我想去改变自己，试着淡化矛盾，但是他们没感受到，仍觉得我什么都不懂，可我确实努力过，但是一次次的失败与委屈让我已经厌倦了，渐渐开始变得充满戾气，我很清楚自己的变化，但当年他们若是再对我理解一分，我也不会变成现在这样惹人讨厌。我爱自由，可在他们眼里我的一切都是任性胡闹，没有一点价值。但我始终都深记一句话：自由不代表随心所欲。我缺少约束自己的能力，但我知道哪些事该做，哪些不该做，我会改正自身的不足，这是对自己，也是对给予我生命的人的尊重。
呐，我这个人就是如此，自由洒脱却缺少自制能力，成绩优良却有些偏科，尽管这样的我不够完美，但起码真实，我会做个爱自己，爱生活的人，呐，这就是我。
描写人物性格作文200字篇十一
啊！救命啊！如果你在我家，听见这样的声音，一定会惊讶的问：你们干什么呢？要想知道，就跟我来吧！
昨天下午，我借回来一本《中国未解之谜》，这类书可是我最爱看的，我想：可以看了！一放学，我坐上自行车，立马掏出书，谁知后面隐藏着一只手，一下把书给抢走了。姐姐喜滋滋的抱着书：哈，又可以看几天了！那是我的！我心疼的喊着，哼，五千年之后再还你！说完，姐姐转身逃离了现场。啊！我受不了了，算了，好男不跟女斗，她要就给她吧！我伤心绝顶。
无独有偶，一天，我正准备回家的时候，突然有个人叫住我：等一等！我一转身，发现李xx站在那，我怀疑的走过去，他递给我一本书，借你的！哦！我欢呼起来，正准备看时，却被书姐抢先一步，一把夺了了过去，还给你！她把之前抢我的书还给了我，自己则拿着李xx的书，跑进房间，认真阅读起来。无论什么书，她看完了我才可以看，真是岂有此理。瞧，这就是我的书姐。
点评：小作者用诙谐幽默的语言，向大家介绍了酷爱看书的姐姐，具体的事例，详细的描写，使人看后印象深刻，写活了人物，真棒。
描写人物性格作文200字篇十二
我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。
我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。
妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。：我的妈妈作文：我的妈妈。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说："拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！"果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
我的爸爸，长着一双小眼睛，一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴，稀疏的头发长在他的头上，看上去就知道他总是发愁。愁什么呀?我不知道，或许是因为他要养家吧。至少我总是被他骂，而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。
每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，而且还要求我每道题都会做!
不说这个，还是来说说我的一次遭遇吧。
有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也知道。可是我爸爸不同意。我也就不去咯。而后有人来我家，我就要进房间学习。我的书桌是很乱的，这个他知道，所以我就坐在床上学习。我经常这样，他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。后来想想看，或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。
我爱我的爸爸。
我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。
在我八年的成长经历中，留下了许多与妈妈的美好回忆。
妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。给我买书、给我买玩具、给我买最好的衣服、给我报辅导班、给我订各种各样的杂志报刊……而她自己却从不舍得多花一分钱。
我的妈妈是我最亲最亲的亲人，因为是她生了我，并把我养到现在这么大。我永远都不会忘记她对我的养育之恩。等我长大后，我一定会好好孝敬她。
我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她爱我，我也爱她，并且，永远、永远……。
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
描写人物性格作文200字篇十三
这是tappy在学习人物描写时的一篇文章，发上来让众博友评评看。
爱财的人有很多，可很少有爱财的小孩，她，就是一个十足的严监生“后代”。
她长着一双不算大的眼睛，嘴巴时常在需要她带钱的时候噘得能挂上一个油瓶；一对招风耳，似乎随时在听什么时候需要带钱；额头上长着不少痘痘，仿佛是她想办法逃避带钱或是忘带了钱找借口时的“智慧痘”
“j，明天就是学校的募捐活动了，一定要记得带钱呀！”一位同学这样提醒她。“嗯……好吧。”j不情愿地回答说。此刻之间j的眼睛转了几转，嘴角向上一抬，好像又想出了逃避的借口。
这时，j慢悠悠地踱到一位同学的身边：“这个呀……××，借我五块钱行吗？明天我翻倍还你钱！”那位同学迟疑了一下，掏出了五块钱给她，她像是获得了一块大黄金一样，两眼直射金光，嘴巴大张，发出“哈哈哈”的笑声，并往前大大迈了几步，回过头不停地对那位同学说：“谢谢，太谢谢啦！我死了都会记得你的！”
第二天，她不想带钱，当“债主”来“追债”时，她的目光又暗了下来，双手撑着下巴说：“我……我发现我的钱被偷了……”“啊，你家遭了小偷抢？别骗人了！”“债主”很生气地说。“真的！我明天还你得了！”“烦死了，那明天快还！”债主眉毛一扬说。“还就还喽。”她皱着眉头说。
第三天。“还钱了！”“债主”“催债”。“我，我……没带……”她支支吾吾地说。“又不带？好了好了，真所谓‘宰相肚里能撑船’，我就可怜可怜你吧！不用还了！”“债主”有些不耐烦地说。“谢谢！我不会忘记你这个大恩人的！”她神采奕奕地跳来跳去，把桌子上的作业往天上一扔，比拿到了好成绩还高兴。
唉，j同学，不要再这样了。再这样老是借别人钱又不还，你就要“欠下”一屁股“债”啦！
描写人物性格作文200字篇十四
曹禺戏剧的四大名著：《雷雨》（1933）、《日出》（1935）、《原野》（1936）、《北京人》（1940）。
二、《雷雨》线索。
（一）周朴园、蘩漪、鲁侍萍、鲁贵的多角关系；
（二）周萍、蘩漪、四凤、周冲的多角关系；
（三）周朴园、鲁大海的劳资关系。
（一）周朴园。
1、家庭中专制的家长：
（1）对待妻子、对待儿子的权威性；
（2）对待儿子的慈爱。
2、残酷剥削工人的资本家：
（1）为了利益不惜枪杀工人、收买罢工代表；
（2）在德国的时候曾经倾心社会主义。
3、真心怀念鲁侍萍的男人：
（1）长久以来一直怀念鲁侍萍，有真心的悔恨；
（2）当鲁侍萍真的出现的时候，他又取防范的.态度。
（二）蘩漪。
1、反抗家庭专制：吃药和下楼两件事体现她的反抗和无奈。
2、追求爱情：
（1）爱情追求是痛苦生命的自我拯救；
（2）拒绝妻子与母亲的角色，追求自我；
（3）爱情失败既想委曲求全，这又个疯狂报复，但终存善良。
3、在等级秩序和文化教养两方面看不起下等人。
4、外貌上：可爱与可怕两种风格相结合。形象代表作家的反叛愿望，也包含作家对女性的期待。
（三）周萍。
1、外貌上体现出他具有理智无法控制热情、欲望的特点。
2、渴望拯救自己，所以真心爱四凤。
3、曾经反叛父权制，但是最终复归于父子伦理。
这个形象代表作家的自我反省和自我拯救。
（四）四凤。
1、青春纯美：具有拯救周萍精神忧郁的功能。
2、敬重、孝顺母亲：导致爱情与母女亲情的冲突。
3、自尊自爱：鄙夷鲁贵的奴才气。
代表作家对女性的形象期待。
（五）鲁侍萍。
1、外貌上：底层人的质朴自爱与上等人的教养相结合。
2、爱情上：一直深爱周朴园，但是又自尊自爱。爱恨交织。
3、亲情上：热爱自己的子女。
4、命运感：害怕自己的女儿走自己的路。这种害怕之中，包含作家对命运的形而上思考，也包含对阶级不平等的批判。
（六）周冲。
单纯、美好：
（1）追求超越等级制度的爱情，尊重对方的人格；
（2）否定劳资等级关系，追求公平、正义；
（3）期待美。
（软好七怕的）奴硬家鲁才；庭贵气关系，追求博爱的典型：
（1）奴颜婢膝；
（2）富有心机；
（3）欺。
（4）放纵自我。
四、《雷雨》的主题。
（一）命运主题。
（1）周萍、四凤、周冲的悲剧最终是命运悲剧；
（2）鲁侍萍的命运感。
（二）批判家长制。
批判父权、夫权。
（三）批判阶级剥削。
批判资产阶级对工人阶级的压榨。
五、《雷雨》的艺术特色。
戏剧十分紧凑，情节结构十分缜密。
（一）回溯的方法：两个“过去的戏剧”：
（1）3年前蘩漪与周萍的爱情纠葛，半年来四凤与周萍的爱情关系；
（2）30年前周朴园与鲁侍萍的爱情故事。
（二）时间：“一个初夏的上午”到“当夜两点钟光景”。
（三）地点：周家的客厅和鲁贵的家。
描写人物性格作文200字篇十五
夏天的一天，我去西平逛街。那天，天气很热，炽热的太阳直射在地球上。蝉热得直喊“知道”，狗热得吐舌头，鸡热得耸翅膀，人在树下乘凉。
我走到路口，上了车。空调里，我长长地舒了一口气。随着公共汽车的行驶，越来越多的人上车，车厢变得拥挤，空气变得闷热。
这时，一个穿着名牌衣服的年轻人喝完了酒，把饮料瓶扔向垃圾桶，但饮料瓶滚到了门边。门一打开，它就挤压瓶子，发出嘎吱嘎吱的声音。人们听到这个声音，有的抱怨，有的叹息，有的甚至干脆继续走到车厢后面，远离饮料瓶。每次开门或关门，饮料瓶发出响声，人们就开始议论。有些人上车，有些人下车，但瓶子仍然卡在那里。
这时，公交车又停了下来，一个穿着浅蓝色衣服的老太太颤抖着上了车。由于没人让座，她只好站在门边。汽车启动时，瓶子又响了。老妇人环顾四周，寻找声音的来源。后来，当她看到饮料瓶时，她慢慢走向它。我很惊讶：这位老人打算怎么办？不想捡个破脸卖钱？她伸出旧手捡起瓶子，把它放进垃圾桶。那一刻，我看清了她的脸，脸上布满了皱纹，双手微微颤抖。
这时，车厢里的空气似乎凝固了，嘈杂的声音停止了。人们默默地看着老人，为她让路。我羞愧地低下头，默默地离开座位，让老人坐下。
多么普通的老人啊！她简单的天性让这个小空间变得干净。
是她单纯的天性感染了我，增添了色彩。
描写人物性格作文200字篇十六
性格“褊躁傲诞”
杜甫性格“褊躁傲诞”，这是参与编纂《新唐书》的宋祁说的。宋祁认为杜甫的性格遗传自其爷爷杜审言，即“褊躁傲诞”。《唐才子传·杜审言》也说他“恃高才，傲世见疾”。杜审言是进士，也是诗人，还是武则天的面首张易之兄弟的座上宾。《新唐书·杜审言传》杜审言大言不惭地说过：“吾文章当得屈、宋作衙官，吾笔当得王羲之北面。”杜甫比他爷爷来毫不逊色，宋王谠《唐语林》卷二有所记载，杜甫曾自夸：“使昭明再生，吾当出刘，曹，二谢上。”爷爷狂，人家还不得不买帐，杜甫狂，却狂得不是时候。《新唐书·文艺上》载述：“会严武节度剑南东、西川，(甫)往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲至其家。甫见之，或时不巾，而性褊躁傲诞，尝醉登武床，瞪视曰：‘严挺之乃有此儿!’”由此可见杜甫对严武是却不大领情的。见到严武，他不戴头巾，也不打招呼。有一次喝多了，发起了酒疯，他居然站到严武的`宝座上，瞪着眼睛怪模怪样地说：“严挺之竟有这样一个儿子啊!”人家严武是何许人也，堂堂封疆大吏，凶暴勇武，自然会心生怨恨。《新唐书·文艺上》载述：“一日欲杀甫及梓州刺史章彝，集吏于门。武将出，冠钩于帘三，左右白其母，奔救得止，独杀彝。”说来也怪，要不是严武出门准备去杀杜甫的时候冠被帘钩了三次，才有人趁机告诉了他的母亲救杜甫，杜甫十条命只怕也丢了。章彝就没那么好运。由此可以看出，尽管严武对自己有所帮助，但杜甫从骨子里是看不起他的，有时会自觉不自觉地表露出来。后来严武虽没杀他，但对他的接济自然也就少了，最终严武一死，杜甫也待不下去了。
自视清高，高不成低不就。
《新唐诗》本传说杜甫：“放旷不自检，好论天下大事，高而不切。”仕途上，杜甫也不是没有机会，而是他自己耽误了。公元755年，四十四岁的杜甫忽然收到朝廷的一份委任状，要他去当河西县尉，主要任务是征收赋税，追捕盗贼，而且河西荒凉偏僻，杜甫觉得太苦，不肯上任。后来也不知道是谁帮了他的忙，进行了通融，朝廷转而让他当了右卫率府兵曹参军。虽然也是个芝麻官，但处于长安附近，容易交往，晋升的机会显然要多一些，于是他就接受了，总算走上了仕途。因房绾事件而降官后，本来嫌官小的他干脆不干了，拍屁股走人。当年的许多文人日子过不下去了，都可以开馆授徒靠束脩度日，杜甫不干，一心只想当官，却总不能如愿。
描写人物性格作文200字篇十七
我叫xxx，出生于一个普通的农民家庭，我的爸爸妈妈都属于那种善良朴素、敦厚老实的那种类型，轮到我，同样也是那种放到人堆里也找不到的人，相貌普通，五官端正，四肢健全，但是我有一颗积极向上的心，性格要强，活泼开朗，我喜欢唱歌，跳舞，画画，看书。但这只是我的兴趣爱好，不属于特长，不过我认为，喜欢就好重在参与。
我在想怎样才能把我自己介绍给大家，其实正儿八经说起来，这个事还真有点难，我这个人吧，有优点也有缺点。相比较起来，我觉得还是缺点比优点多一些。
还是先从缺点开始吧，首先，我比较脆弱，尤其是在父母或老师批评我的时候，往往不由自主的流泪，虽然我努力忍，心里在说：xxx，你要坚强，不能流泪，老师和父母说得都是对的，有什么好哭的。但事于愿违，没出息的眼泪总是夺眶而出，我千百次的告诉自己，一定要改掉这个缺点，但至今还不够尽如人意。
还有胆子小，也是我的一大缺点，至今看见肉虫爬虫这一类的东西，总是会惊声尖叫、颤抖不已。后来我发现许多人和我一样怕，才比较坦然，或许大部分女生都是这样怕。
另外，我有点得理不饶人，当然这是我爸总结的，因为我总喜欢跟他犟嘴，为一件小事据理力争，我认为，我跟同学间应该没有这个问题，因为对于一个班干部来说，团结至上我还是懂的。
还有我这个人比较马虎，学习成绩忽上忽下，我拿过第一，也考过第三，其实过后总结，往往是不认真造成的，这点我正在努力改正中。最后我知道我这个人有点懒，我爸经常对我说预习很重要，可我总觉得玩不够，不拿预习当回事，结果成绩下滑，后悔莫及。
想来想去，我这个人没什么优点，就是比较自信。
这就是我。
描写人物性格作文200字篇十八
温庭筠(约812—约866)，本名岐，艺名庭筠，字飞卿，汉族，太原祁(今天山西省祁县)人，晚唐时期诗人、词人。唐初宰相温彦博之后裔。出生于没落贵族家庭，多次考进士均落榜，一生很不得志，行为放浪。他曾任随县和方城县尉，官至国子监助教。富有天才，文思敏捷，每入试，押官韵，八叉手而成八韵，所以也有“温八叉”之称。然恃才不羁，又好讥刺权贵，多犯忌讳，取憎于时，故屡举进士不第，长被贬抑，终生不得志。官终国子监助教。精通音律。工诗，与李商隐齐名，时称“温李”。其诗辞藻华丽，浓艳精致，内容多写闺情，少数作品对时政有所反应。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为“花间派”首要词人，对词的发展影响较大。在词史上，与韦庄齐名，并称“温韦”。存词七十余首。有《花间集》遗存。后人辑有《温飞卿集》及《金奁集》。其词作更是刻意求精，注重词的文采和声情。被尊为“花间词派”之鼻祖。
性格分析。
性喜讥刺权贵，多触忌讳;又不受羁束，纵酒放浪。因此得罪权贵，屡试不第，一生坎坷，终身潦倒。唐宣宗朝试宏辞，温庭筠代人作赋，因扰乱科场，贬为隋县尉。后襄阳刺史署为巡官，授检校员外郎，不久离开襄阳，客于江陵。唐懿宗时曾任方城尉，官终国子助教。精通音律，诗词兼工。其诗词工于体物，有声调色彩之美。诗辞藻华丽，多写个人遭际，于时政亦有所反映，吊古行旅之作感慨深切，气韵清新，犹存风骨。词多写女子闺情，风格秾艳精巧，清新明快，是花间词派的重要作家之一，被称为花间鼻祖。现存词数量在唐人中最多，大都收入《花间集》。原有集，已散佚，后人辑有《温庭筠诗集》《金荃词》。另著有传奇小说集《乾巽子》，原本不传，《太平广记》引录甚多。
温庭筠的那些雅词。
菩萨蛮·小山重叠金明灭。
唐：温庭筠。
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
词学专家周汝昌先生认为：此篇通体一气。精整无只字杂言，所写只是一件事，若为之拟一韪增入，便是“梳妆”二字。领会此二字，一切迎刃而解。而妆者，以眉为始;梳者，以鬓为主;故首句即写眉，次句写鬓。把妇女的容貌写得很美丽，服饰写得很华贵，体态也写得十分娇柔，仿佛描绘了一幅唐代仕女图。
望江南·梳洗罢。
唐：温庭筠。
梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
此词写一女子登楼远眺、盼望归人的情景，表现了她从希望到失望以致最后的“肠断”的感情。这首小令，像一幅清丽的山水小轴，画面上的江水没有奔腾不息的波涛，发出的只是一种无可奈何的叹息，一种情景交融的意境。这首小令，看似不动声色，轻描淡写中酝酿着炽热的感情，而且宛转起伏，顿挫有致，于不用力处看出“重笔”。
梦江南·千万恨。
唐：温庭筠。
千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。
这首词以意境取胜，通过描写思妇在孤单的月光下独自思念的`情景，表现了其内心的悲戚和哀伤。说“恨”而有“千万”，足见恨之多与无穷，而且显得反复、零乱，大有不胜枚举之概。虽有千头万绪之恨，但恨到极点的事只有一桩，即远在天涯的那个人久不归来。这是对全词的主旨作正面描写。
莲花。
唐：温庭筠。
绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白蘋。
应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
首句写荷塘，远观其美丽，就像银河一般“摇滟”二字精炼的写出荷花的姿态，二句写近观莲花，远近结合。后两句把莲比成“洛神波上袜”，写其轻盈之姿，更突出其美。本诗咏莲，从所处环境，姿态上赞美莲花。
更漏子·玉炉香。
唐：温庭筠。
玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。
这首《更漏子》，借“更漏”夜景咏妇女相思情事，词从夜晚写到天明。上阕写画堂中人所见，下阕从室内转到室外，写人的所闻。看似直率，纵笔而下，但须顿挫深厚，跌宕而有情致，似直而实纡也，而整夜不眠却仍用暗示，始终未曾点破，这就是直致中有含蓄之处。
瑶瑟怨。
唐：温庭筠。
冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻。
雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。
这首诗咏闺怨。全诗没有透出一个“怨”字，只描绘清秋的深夜，主人公凄凉独居、寂寞难眠，以此来表现她深深的幽怨。诗是写女子别离的悲怨，蘅塘退士批注：“通首布景，只梦不成三字露怨意。”瑶瑟怨”不仅仅暗示女子的别离之怨，同时暗示诗的内容与“瑟”有关。它把弹奏时的环境气氛，音乐的意境与感染力，曲终时的情景都融化在鲜明的画面中。
荷叶杯·镜水夜来秋月。
唐：温庭筠。
镜水夜来秋月，如雪。采莲时，小娘红粉对寒浪。惆怅，正思惟。
这首词写的很精练，紧抓采莲女月夜伫立凝思这一意象，用简洁凝练的笔法，层层递进，把少女那种孤寂、苦闷、惆怅的心境展露无遗。短短二十三字，就把情景融与一体，可见其卓绝的想象力和高超的驾驭语言的能力。
苏武庙。
唐：温庭筠。
苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。
茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。
这首诗借凭吊古迹而致慨，遥念先贤，启迪后进，感情极为真挚。在有关时、空描写方面，诗篇深得纵横捭阖、驰骋自如之妙。灵巧、活泼的用典，使诗歌更加情思永，耐人寻味。这首诗中间两联对仗不仅工整，而且灵巧奇绝。
描写人物性格作文200字篇十九
"同学！你没戴红领巾，请戴好。"你们知道是谁说话吗？她是我的好朋友。好妹妹黄锦雯。她是一个负责的小干部。
那天是八月份，天气出奇的热，太阳照着我身上都睁不开眼睛。不凑巧，黄锦雯那天要左后门执勤。我们原以为她会在教室里认真地看书。没想到她义无返顾地站在后门口执勤，看着强烈的阳光笼罩在她身上，斗大的`汗珠像一根不断的线从她的额头上一个劲的滴落在地上。但她不管劳累、不管炎热。在她心中好像责任占在第有位。只到打了上课零声。我真佩服她。
我有一个这么负责的朋友。我真开心。
描写人物性格作文200字篇二十
留在我记忆深处的是一位修鞋老人,每当我走到上学的路上,他那瘦瘦的身躯,慈祥的面容就会出现在我的面前。
两年前,在我上学路的一棵高大的梧桐树下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱.每天早晨,这位老人便推着大箱咯吱咯吱地来到树下,先从木箱里掏出一只帆布马扎,再扳起缝线的机头,然后将一张黄不黄,白不白的塑料布展开铺在地上,便等着顾客来光顾了。
这是一个面目和善的老人,他微黄的额头上刻着几道深深的皱纹,老花镜后面的一双眼睛微微向上,看上去总是笑眯眯的。老爷爷修鞋不只是态度好,收费低,而且修的鞋牢固结实。所以呢,人们都愿意到他这里来修鞋。
时间长了,我们就熟悉了。有时放学比较早,我总爱蹲在鞋摊旁看他修补鞋子,有时没有什么生意,他就叫我脱下鞋子让他看看,或在鞋帮上粘上一块橡皮,或在写面上缝几针,经他修的鞋又跟脚,又舒适。我要付钱时,他总是笑呵呵地说：“这是无偿服务,要付钱等你挣了工资再说。”不久前,一个农村妇女急匆匆地赶来,跷起右脚,布鞋的鞋面与鞋底几乎分了家,老爷爷接过鞋,一针一针缝了起来,鞋子补好后这位大嫂看了看,可在付钱的时候发现钱包不见了,急得鼻尖上都渗出了汗珠。
老人一问,方知她家离这里百十里地,不但修鞋的钱付不出,就连回家的路费也没有了。老人看着她着急的样子,从身上摸出两张十元的钞票递过去说：“这点钱,你拿去吧,以后出门当心点。”大嫂连忙摆手：“这怎么行?不收修鞋的钱,我已经很过意不去了,哪能再要你的钱?”老人爽朗地笑着说：“人出门在外,总会有难处,互相帮忙,总是应该的,你就别推辞了。”大嫂收下钱激动地说：“您真是个好人,下次进城一定把钱还给你。”老人笑了笑的说：“你快赶路吧!这点钱就别放在心上了。”
