蔡元培北大精神
北大一直是作为我国大学的风向标，它的知名度在国内很高，更是由于它丰富的人才资源。而著名的蔡元培先生就是其中最独具慧眼的“伯乐”。蔡元培先生不顾各派军阀混战的局面，毅然出任北大校长。当时在北大的学生们整日搞运动、想做官，真正有能力的人才少之又少。所以从就任起，蔡元培就开始建立北大精神。
蔡元培雕像
当时的陈独秀是被千里马蔡元培发现的。陈独秀在当时只是在数次革命运动中愿意扛起大旗的一位年轻人，满怀朝气准备为了自己心中的理想而奋斗。蔡元培就发现了他，并多次去登门拜访，可是陈独秀却不领情，不愿意当这个苦差事，于是两人便开始了一次次的博弈。蔡元培并没有放弃，依然坚持每天都去，直到有一次，因为陈独秀在睡觉便在外面苦等，而且不让看门人去叫醒他。为此陈独秀很感动，最终为这种蔡元培这种执着的精神感动，这也是蔡元培的北大精神的体现。不为困难所打倒，身为北大人就要坚持自己的梦想，不达目地誓不罢休。还有当时只有初中毕业的梁漱溟，本来只是希望蔡元培能让自己去北大旁听，最后却被邀请留下当教授，这种不拘泥于学历的的任用方式也是蔡元培北大精神的体现。
蔡元培是北大精神的先锋者，他这种用人方式，求贤若渴的治校方式，令许多本来不看好北大的学者纷纷加入到北大的团队中，譬如激进的鲁迅先生、留着辫子的辜鸿铭老先生、博闻强识的儒学大师刘师培都成为北大一道道最耀眼的风景线。他们虽然政治立场不同，但均被蔡元培北大精神所感染，在教师岗位上奉献了自己的青春。
蔡元培的教育思想
蔡元培是我国著名的教育家，从小就接触西方文化的他在教育方面更是有自己独特的见解。他新颖而不拘一格的教育模式，和他很早就接触和吸收西方文化有很大的联系。中西方文化的融合与碰撞，新生出很多前所未有的新鲜的文化元素，这也成为了蔡元培的教育思想。
蔡元培照片
只有还原到当时的文化背景下，我们才能理解蔡元培的教育思想的精髓所在。其实，从蔡元培改革北大的学风，我们就可以看出，他追求的是一种自由，解放思想的境界，同时，又能以宽容的胸怀接纳新鲜事物从而使自己得到更上一层的进步。用八个字概括就是，思想自由，兼容并包。
当时的中国处于民国时期，清政府的势力刚瓦解不久，中国的大门正渐渐打开，各方文化都争先恐后地涌入中国。中国，处于吸收外来文化，文化荟萃发展时期。这个时候就需要将思想从旧观念中解放出来，以一种自由而轻松的方式看待新事物。同时，在接触外来文化的时候，还要以宽广的胸怀接受和吸收其中优秀的文化和思想，从而发展我国的文化。
他自己就曾两次到欧洲游学，亲自体验文艺复兴后欧洲的科学文化。同时，他还特别提倡民权和女权。这在当时，是先于其他中国知识分子的精神境界的一大进步。在他的带领下，一群热血的知识分子冲破旧有习俗的禁锢，发展出一股新思潮，新潮流，蔡元培的教育思想从此生根发芽。
