无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是虚实结合的作文描写夜晚的景色，欢迎大家分享。
虚实结合的作文描写夜晚的景色篇一
描写夜晚景色的句子
1、大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。
2、当晚霞烧红了半边天时，海边沙滩上的人们有的在游泳，有的在拾贝壳，有的在尽情地嬉笑，于是，这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。
3、黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有。
4、黄昏，夕阳已它最后的余晖，创造了永恒的美，留在远路归来的人们记忆里，形成永远的美回忆。
5、暮色像一张灰色的大网，悄悄地撒落下来，笼罩了整个大地。
6、偶然一声鱼跃，冲破江夜的寂静，接着又陷入无边的静谧。
7、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
8、天空像一块洗净了的蓝黑色的粗布，星星仿佛是撒在这块粗布上闪光的碎金。
9、夜空中，月亮昏晕，星光稀疏，整个大地似乎都沉睡过去了。
10、夜阑人静，大地上万物都进入了梦乡。
11、夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕就像剧场里的绒幕，慢慢落下来了。
12、夜色是那么迷人，天上一颗一颗蓝幽幽的小星星，神秘地眨着眼睛，离我们是那样遥远。
13、月光不变，但人会变。她已不是中秋的主角，但愿我们都知道这是繁华背后的代价。
14、这是冬夜的特色，天上亮，地上黑，仿佛寒气把光也阻隔了似的。
虚实结合的作文描写夜晚的景色篇二
夜晚的景色十分美丽，到了夜晚，月亮朦胧的照在大地上，夜晚的月亮像一条小船，在天空上漂游，星星像一个个的船员，在船上开着船，它们一闪一闪的，好像在谈话，它们漂啊漂啊，一直漂到尽头……
夜晚，动植物便一起开会了，百灵鸟像音乐箱一样，播放出美妙的音乐。你瞧，小花姑娘们穿着五颜六色的裙子，手拉着手，在跳舞呢!小草兄弟们看见了，在热烈的鼓掌，大树叔叔也看见了，在跟着一起跳舞呢!蚯蚓们吃着爆米花，喝着可乐，在看节目呢!小花姑娘们跳完了之后，到了猫头鹰飞翔的表演了，过了一会儿，猫头鹰表演完了，它们又热烈的鼓掌起来。
春天的夜晚，很温暖，春风一吹来，让人感受到了春天的生机;夏天的夜晚，很热，夏风一吹来，让我看到夏天的枝叶茂盛;秋天的夜晚，清凉，秋风一吹来，让我感受到秋天的凉爽;冬天的夜晚，十分冷，冬风一吹来，让我感受到冬天的雪花漫天飞舞!
我爱夜晚的景色，多么美丽，多么迷人啊!
虚实结合的作文描写夜晚的景色篇三
夜晚的月亮像金色的圆形飞盘一样，被人们扔上了天空;夜空的星星手牵着手悄无声息地溜出了家门，跑天上玩起了捉迷藏。
夜空中的云儿仿佛掉进了灰色的巨形大水桶一样，变得灰蒙蒙了，在天空上自由自在的飘着。有的像一匹巨大无比的黑马，有的像一条伶俐可爱的小金鱼，有的像一条威风凛凛的大黑龙，还有的像一个活泼可爱的小孩。看，他正骑在大黑马上追逐着自已的羊群呢!
夜晚，饥饿的小野猫偷偷地跑了出来“喵呜——喵呜——”的直叫唤。结果，被凶恶的大黄狗听到，被逼地四处直窜。忽然，小野猫偷偷回头瞄了一眼，原来大黄狗正在和另一条猎狗打起了架，小野猫放松了警惕，拖着尾巴蹑手蹑脚地逃跑了。
池塘里的音乐家——青蛙王子正在和草丛边的小蛐蛐一起合唱哩。我心想：小伙伴都去哪了呢?会不会跑到公园里消失在夜色里了呢?
夜静静的，睡梦中的我仿佛看到了穿着金色外套的月亮婆婆正对着我微笑……
虚实结合的作文描写夜晚的景色篇四
描写夜晚的华彩语段
夏夜，我站在阳台上，看着尽收眼底的美丽的油田夜景。远处，那林立的井架，灯火齐明，矗立在百里油田上；近处是油田职工宿舍的万家灯火，不时传来人们的欢声笑语。这林立的灯架和万家灯火交织成一幅奇丽、蓬勃、欢快的画面。
山村的夜静极了。一轮圆月从东方蹦出，像一只银盘挂在天边。皎洁的月光从这只银盘抖出，撒在松软的乡间小路上，与地上灯光交相辉映，整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风，吹动了秋日的败草，吹过粗糙的树干，带来了一股股泥土的清香。
夜晚，抬头望去，深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星。它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。啊！整个世界都显得那样神奇。听，风儿吹动着路旁的杨树，哗啦哗啦有节奏地响着；蛐蛐也躲在墙缝里，没完没了地叫着。这些声音交织成一曲自然动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛步入了一个神秘的童话般的世界。
太阳早已躲起来了，月亮还没有出来。夜色，像块宽大无比的幕布，悄悄地拉开了，罩住了山川、原野。一时远处的群山，近处的房子、树木，都由清晰变模糊了。高高的天空里，星星一颗一颗地跳了出来，那么多，那么亮，又是那么遥远。
眼前的景象颇似一幅中国画：溶溶的月色，悠悠的江水，卖粥的小艇，“长须”轻拂的古榕，寒光闪闪的古炮，耍拳弄棒的人们……啊，鹅潭的夜色真美，那是富有中华民族传统的美。
虚实结合的作文描写夜晚的景色篇五
描写夜晚的作文
晚上，一轮皎洁的明月，慢慢地升上树梢，天上蹦出来无数颗闪烁的星星，它们眨着一双双闪闪发亮的眼睛，仿佛要告诉我们宇宙的秘密。
圆圆的月亮像一位伟大的母亲，散发出柔和的光芒。瞧，那成千上万的星星，不就是它和太阳公公的儿女吗？我看着天空，发现了自己的星座---双子座，远远看去，像两个人背靠背站在一起。在银河两岸的牛郎星和织女星，它们之间虽然有一道银河，但银河隔不断它们对彼此的思念。我还发现了北斗七星和北极星，北斗七星像一把巨大的勺子，在它的不远处就是北极星，它也是一盏指路灯，因为，它永远高挂在北方。
好幽静，好迷人的夜啊！
虚实结合的作文描写夜晚的景色篇六
目的：通过对人物描写的讲解，使学生学会通过事件进行人物描写，即以事叙人的方法，进而使学生掌握人物描写的各个方面的写法，领会人物描写的技巧，提高学生进行人物描写的能力。
写人的记叙文以人物为中心，通过人物具体的个性化的语言和典型行为等来表现人物的性格、思想、感情、品质等等。
写人，要写活生生的人，因而就要写出人的个性。要想让自己所写的人物有血有肉，个性鲜明，栩栩如生，能给人留下深刻的印象，就必须注意以下几个方面：
(一)是选择人物
写人应该写自己熟悉，了解的人物，这样才有话可说，写出来也能给人以亲近、真切的感觉。要通过"事"来写人，没有具体的事件，就不可能有人的真实、生动的外貌神态、语言动作、心理活动。"事因人生，人以事显"，因此，要写好一个人，必须写好与人有关的事，并且把人物置于事件的矛盾冲突之中。
(二)是选择事件
通过事来写人。一个人在一生中乃至一天中，往往要做很多事情。选择哪些事来写呢？这就需要精心选择。事情不在乎大小，关键是，可选的事件要以是否能反映人物的思想性格、符合写作的要求为标准。事件可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，足以表现人的个性，能够展示人的心灵，很好地表现人物的思想风貌。对于这种为表现人物而出现的事件，叙写时不仅可以不管"六要素"是否完备，同时也不苛求情节的完整，它只需要择取事件中能够显示人物特征的某些片断，用以突出人物形象就可以了。
(三)是要从多方面来刻画
1．肖像。对描写对象的外貌，包括面容、神态、身材、服饰乃至举手投足、或哭或笑进行刻画。这种刻画应该是有选择的，而不是一股脑儿往上堆。好的肖像描写着墨不必多，甚至只有一两个词，就能起到画龙点睛的作用。要防止人物的"脸谱化"，关键是要抓住人物特征，通过外貌描写既给其形又传其神。同时，肖像描写还应注意符合并反映出人物的出身、地位、经历和人物的性别、年龄、职业等特点。
2．语言。人物的语言是表现人物性格的一个重要方面，写好富有个性化的人物语言是很重要的。要让人物说他自己会说、该说的话，切忌用作者的语言代替人物语言，也不能套用千人一腔的现成话。由于各个人的身分、地位、性情、经历不同，因而说出来的话也就很不相同，语言描写应该符合对话者的这些特点。
3．行动。人物的行动是他的思想性格的具体表现，在作文时要通过动作描写表现人物在"做什么"和"怎样做"，特别是选择那些足以表现人物性格的动作，特别要注意选用准确、生动的动词通过"怎样做"写出人物的个性。
4．心理。心理描写是指对人物在一定环境中的心理状态、思想活动的描写。心理描写能使人物形象、丰满。人物心理描写的手法很多，常用的有以下几点：让人物直接倾诉衷肠，这种描写，让人物与读者直接进行感情交流，通常显得真切感人；细致描写人物的心理状态，这是一种动态的写法，描写人物在一定条件下或一定环境中的复杂心情；心理描写往往与行动、神态等的刻画结合起来，这样的描写往往容易收到更好的效果。
【简评】
文章以爸爸的"笑"为线索，记叙了爸爸感情变化的"三部曲"："家里穷，没见过他笑"--"家境好转了，仍难看到笑"--"我"考上重点中学，爸爸"哈哈大笑"。由此反映了农村经济发展给人们带来的巨大变化。人们不仅仅追求物质生活的提高，还盼望着文化生活的改变，文章的结尾呼应了开头，巧妙点题。从整篇文章来看，小作者对爸爸的描写思路清晰，人物刻画细致生动，达到了人物描写的要求。
虚实结合的作文描写夜晚的景色篇七
所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。
景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。
要写好景物，应该注意以下几个方面：
一、抓住景物的特征
对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。
二、要选好观察的角度
选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。
三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种
空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。
时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，
四、要融情于景，表达主观感受
国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。
五、运用动静结合的手法
只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。
描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。
虚实结合的作文描写夜晚的景色篇八
写夜晚的作文
每天晚上，我一抬头，不经意间就看到了许多的繁星，那是个美丽的夜晚，我和月亮又见面了，每次都是他陪着我入睡，陪着我醒来....星星在空中闪着，他们都会陪着我，一直的。当我睡不着时，月亮都会稍微泛一下光芒，把天上的繁星一颗一颗的“叫来”直到天空都是“钻石”，我的眼睛才会花，伴着这些美丽的“钻石”，我静静的到我的梦乡里。
那是个安静的晚上。我抬头看着天空，想要所有星星来到我的窗口，当窗帘只挡住一颗星星的时候，我就试图把那颗星星给“救”回来。我知道，月亮才升起来，那是因为他看烦了我们，他奢望着有一天自己会动，他敢去尝试着每一种新意，黑暗是宁静的，可是月亮和星星最不老实，一到天黑，就来逗我玩，我真的睡不着的时候，才试着，去当一颗星星。
我们渴望着自由，所有生物都像这样，就像月亮那样，他只是天空的一颗钻石吗？不是，还有很多颗星星，但直到天亮时，月亮还在，但星星已经看不见了……天上都是迷茫的雾一片。
喜欢夜晚，他像一颗黑色“玛瑙”黄色的月亮和星星就是那充满着文静泛滥的宝石，可是在宇宙中，那就是一个小行星的尘埃，只不过飘啊飘啊，飘到了人间。假如那是一颗流星，不，是流星雨，直到我们把所有的愿望都给实现，才能让他继续烧下去……
黑夜是一只猫，他前行着，不断地微泛的他那眼睛，而那最明显的眼睛就是星星，他点燃了黑夜的一盏明灯，为天空中波澜起伏的云朵衬托着美丽和洁白，他变成了“人”无时不刻的陪着我，陪着更多人，如果有一天我是星星，我一定会是一颗最漂亮、最特别的“眼睛”！
虚实结合的作文描写夜晚的景色篇九
夜晚的学校
又黑又冷
我去找作业本
没有灯光
没有人陪伴
安静的走廊
除了风刮过树梢的声音
就只有我的脚步响
这时候
我总觉得
还有鬼躲在我的后方
