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怎么结合按摩法与点穴法来治疗脑瘫

时间:2023-11-19 07:51:45

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怎么结合按摩法与点穴法来治疗脑瘫

脑瘫是由于多种因素造成的脑损害疾病,而不同的脑部位受损所表现的类型不同。共济失调型脑瘫是脑瘫疾病比较不易出现的类型。这种类型的症状主要以失去平衡为表现,大多数共济失调型脑瘫儿会出现眼球振颤的症状

1哪些方法可以治疗共济失调型脑瘫呢

脑瘫是由于多种因素造成的脑损害疾病,而不同的脑部位受损所表现的类型不同。共济失调型脑瘫是脑瘫疾病比较不易出现的类型。这种类型的症状主要以失去平衡为表现,大多数共济失调型脑瘫儿会出现眼球振颤的症状,而个别患儿还会有先天性白内障出现。

共济失调型脑瘫表现为平衡失调,肌肉本体感觉,关节的位置觉丧失,肌张力下降,易疲劳,可伴有距离测定障碍,眼球和肢体震颤,可能有智力低下等。共济失调型在婴幼儿发育初期平衡失调并不明显,随着发育程度提高,这种失调就变的日趋明显。临床类型有单纯共济失调型脑瘫,合并痉挛型脑瘫和合并手足徐动型脑瘫的两种混合型脑瘫。由于痉挛或手足徐动的程度使共济失调也有相应改变。

这种类型可以用物理治疗来改善,物理疗法包括神经电刺激疗法和水疗法。神经电刺激疗法用神经电刺激方法治疗偏瘫、颅脑损伤引起的足下垂甚为有效,神经刺激停止后,患者感到足背屈比较容易并可持续一段时间。由于电刺激对神经有易化作用,肌肉的本体感觉和皮肤等感觉冲动输入中枢,使中枢兴奋性提高,从而促进肌肉收缩。以后,国外学者证实神经电刺激对中~重度痉挛的组织甚为有效,特别是对挛缩的膝关节效果较好,可增加关节活动度。

水疗技巧应注意控制水温在~℃,室温在~℃左右。先让患儿躺在水池中预先安放的治疗床、托板或椅子上,或直接温水浸浴。以后可利用器械辅助训练,在浅水中进行步行训练,平衡训练等,也可作局部瘫痪肢体温水浸浴。温水疗法每日次,每次分钟左右。水疗中注意安全保护,防止喉痉挛。有皮肤病、呼吸道感染时暂停水疗。对水恐惧者要先行脱敏疗法,让他逐步适应。不能合作者不能进行水疗。

总而言之,只要我们用心的阅读了哪些方法可以治疗共济失调型脑瘫呢?患儿家长们才知道用哪些方法可以改善共济失调型脑瘫,希望共济失调型脑瘫儿们通过这些方法的治疗,能达到最终的康复目的。

2怎么结合按摩法与点穴法来治疗脑瘫

按摩法并不仅仅是用手推的方式来改善各部位的肌肉僵硬的症状,按摩法可以治病也能防病,并且简单易学,一般人有时也可以操作。而点穴法是用手指点的方式来治疗身体各方面的疾病,这两种方式可以结合起来改善脑瘫儿的运动障碍和其它障碍。

点穴疗法是治疗疾病的一种方法。既不用药物,又不用工具,仅凭双手在患者的体表穴位上,运用一定的手法,就能达到治疗疾病的目的。按摩疗法可以调节肌肉机能,增强肌肉弹性,张力和耐久性,缓解病理紧张并促进排出有毒代谢产物;四是影响神经机能,使其兴奋或镇静,振奋精神,或解除疲劳,从而达到治疗的目的。

脑瘫患儿可背对施术者正坐位,按、揉、摩、点、风池、哑门、天柱、脑户等枕部脑区,以及百会、络却、后顶、强间等顶枕部位。刺激脑部运动区,促进局部功能代偿。患儿仰卧,按、揉、捏、拿四肢。上肢:在点中府穴的基础上,拿、揉上臂前肌群;或在点肩井穴的基础上,拿、揉 上臂后肌群;或在点曲池的基础上,拿、揉前臂的前后肌群。调整局部肢体的运动状态,促进患肢正常功能的恢复。

点穴法可以通过各种穴位来改善脑瘫儿的症状,下面主要讲讲可以改善脑瘫儿智力、视觉烃及听觉障碍的穴位。百会穴取穴要点:两耳廓尖连线头顶中点。主要功能:益智、全身调节。睛明穴取穴要点:眼内角上方一分凹陷.主要功能:助视。太阳穴取穴要点:眉梢与眼外角之间向后约一寸凹陷中。主要功能:助视、助眼内斜纠正。听宫穴,取穴要点:耳屏前,张口时凹陷处。主要功能:助听。

大家在阅读完怎么结合按摩法与点穴法来治疗脑瘫后,是不是对脑瘫疾病的治疗方法有了新的认识呢?只要患儿家长们长期给患儿做按摩,迟早有一天脑瘫儿会康复的。这也是在治疗脑瘫的临床医学上,有案例可查的。

3心理治疗可改善脑瘫儿的行为障碍吗

心理治疗是任何一种疾病都需要的,只是现在我国并不重视。再说也要根据病情的轻重来决定。脑瘫疾病的轻重是根据脑瘫儿的脑部组织损害的不同决定的,如果患儿的脑组织多处都受到损害,那么,脑瘫儿的症状也严重一些。心理治疗可针对还有一些智力能力的脑瘫儿。

手足徐动型脑瘫儿的智力低下通常不严重,但是这样的患儿更容易出现心理方面的问题,他们会对别人对自己的看法比较敏感。同时,脑瘫儿会出自卑,情绪变化复杂,多有易努表现。

那针对脑瘫儿这些心理疾病,如何用心理方法治疗呢?倾听和理解也是脑瘫患儿的心理治疗。医师只有具有深刻的同情心和科学的好奇心时才能做到耐心地听、注意地听。所谓理解是指要站在患者的立场上来看待所面临的问题,尤其是患者的内心体验,对自己困难所持的态度,还有那些不好意思说出来的言外之意等。通过深入的交谈,如能发现心理障碍的促发和影响疗效的因素(尤其是心理社会方面的),这本身就具有治疗作用。真诚的理解则可以帮助患者接受患病的这一事实,在此基础上共同寻找有效的解决办法。

安慰、鼓励和保证是脑瘫患儿的心理治疗。安慰要做到真诚才起作用。不要让患者感到是敷衍和礼仪性的;也不要言过其实,让患者感到虚伪或有被疏远和冷落、凄凉之感。鼓励和保证要做到实事求是,首先tulaoshi要接受康复治疗尚有许多困难这一事实,但又要有勇气和疾病作斗争。研究康复治疗及疗效情况,尽量改善生活质量。保证不能过头,不能实现的保证有时会给患者造成无望感。

心理治疗可改善脑瘫儿的行为障碍吗?通过以上的讲解,我们对针对脑瘫儿的心理治疗应该了解了,家长们不仅要为小儿找到适合的治疗方法,更要关注脑瘫儿的心理疾病,小儿的心理是非常敏感的。希望家长们多了解关于脑瘫儿的心理治疗。

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