课间小游戏
课间还要玩游戏#你认为快乐简单吗#
优美格格的外婆
成都疫情还是严重，小格格上网课，今天外公外婆來照看她一天。
02:32
大班课间游戏活动，真人打地鼠，不仅锻炼宝宝的反应速度，还打出快乐多多！[赞][赞][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]
【教育部：#学校不得对学生课间游戏做不必要约束#】#教育部颁布未成年人学校保护规定#6月1日，教育部召开发布会并发布《未成年人学校保护规定》。文件要求，学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施，不得对学生在课间及其他非教学时间的正常交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。 （记者 郎朗）
SW游戏，十来年前流行过，有结束的危害。你活过来了，以后远离那些人才是明智的选择[大笑]//@冲锋塔:这要讲讲我的经历了：当时在初中课间，班里一个班霸同学不知从哪儿知道了一个方法，蹲下来大口吸气，然后站起憋住气靠在门上让他用力推胸口，我也不知道会有什么后果，就一一配合，等我醒来的时候脑子一片空白，眼前只有班霸一张大脸如释重负的看着我，而我完全不记得发生了什么，据围观同学说我昏迷了有几分钟，班霸抽了我好几个耳光，我还一屁股坐断了门后的拖把，可我摸了摸浑身上下，没有一丝痛感，然后在上课铃响起后，我迷迷糊糊回到自己座位，只感觉时间和记忆在我这里像是断了层
小雷雷爱搞笑
确实细思极恐，可能几千年也就一瞬间吧
其实如果你把课间操的时间给孩子留出来，让孩子自由玩耍，他们自己会创造游戏方式，锻炼的效果更好，并且很快乐，而做操虽然也锻炼了身体，但，没有了快乐。
上课玩牌，应该滚出校园，己经不是学生，随他死去罢。有些人老了想读书都不要了，世上没有后悔药。//@落叶知秋lr:此事妈妈崩溃能理解，主要是班主任对这事处理不当，课间玩扑克游戏是很大的错误吗？至于把家长叫来告状吗？现在的学校老师都太怕承担责任了，该老师批评教育的事干嘛要叫家长？老师太无能了，哎！这样的老师还是不适合当老师，因为她不敢承担正确引导孩子的责任！
普陀山小庄导游
这世上除了生死，一切都只是擦伤……#知识出游计划 #情感
05:57
为什么说体育课和课间休息时的运动不一样？
并不是所有的运动都能带来相同的益处。
看上去，体育课和课间休息
都在鼓励孩子在奔跑、运动中释放能量，
但只有在课间的自由活动中，
孩子们才能享有更大的灵活性和主动权。
也正因为如此，
它才能起到提高学业成绩和社会交往能力的作用。
所以，和孩子玩打闹游戏时，请牢记这一点：
让它成为更自由、即兴的亲子互动，
而不是按照成人设定好的程序来进行，
否则，孩子的收获将大打折扣。
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#好书共读启新岁##这才是家庭教育#
亲子打闹游戏的艺术
教育部明确“休息令”，预计9月开学实施！
条令规定不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流游戏、出教室活动等自由设置不必要的约束。
课间十分钟的设置，是为了缓解中小学的疲劳1和压力，让学生从紧张的状态里放松，以便于上好下一节课。
老师尽量不要拖课，上厕所都没有时间，更别说休息。中小学里课间都不让学生奔跑，怕出伤害事故，磕着碰着家长都会去学校闹学校也难。
不过现在我最最关心的事，九月1号孩子能正常
开学吗？
让孩子们多玩点“健身游戏”
每天上午10点，随着“正月灯，二月鹞，三月芥菜大，四月有麦磨，五月背田耙……”民谣版下课铃声响起，缙云葛湖小学孩子们纷纷走出教室，开启了当天的大课间活动。大家三五成群，有的跳皮筋，有的跳房子，还有的滚铁环，大家开心地蹦着跳着、玩着笑着，加油声、欢呼声、呐喊声此起彼伏，校园里到处洋溢着汗水和微笑。
葛湖小学孩子们玩的游戏，可谓健身游戏。这样的健身游戏应该让孩子们多玩一玩。
现在的孩子，不管是小学生还是中学生，学业压力普遍都较大，这势必会影响孩子的身心健康。正因为此，教育部门推出了“双减”行动。问题是，光靠“双减”，还远远不够。减轻压力，也需要让孩子们玩一玩游戏。但一直来，许多孩子沉迷于电子游戏当中，甚至夜以继日地玩。心情是放松了，但物极必反，长时间沉迷电子游戏，很容易损害视力，还会影响身体其他方面的健康。实事上，如今的许多孩子视力是越来越差，身体是越来越像林黛玉。这又是为什么呢？因为电子游戏基本都是只需动动眼动动手动动脑子就行，无法让全身得都运动。而“健身游戏”则不同，它不光需要动手动眼动脑，还需动脚甚至动全身。这一动，不光可以放松心情，还可以使身体在运动中得到锻炼，使自己越来越健康。
据报道，葛湖小学的孩子们玩的跳皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在上世纪50至90年代，边跳边唱非常有趣。游戏中，两名小朋友各拿一端把皮筋抻长，其他人在绳间轮流跳动，完成规定动作者为胜。中途，如果有小朋友跳错或没勾好皮筋，就换另一人跳。皮筋高度从脚踝处开始到膝盖，到腰到胸到肩头，再到耳朵头顶，难度越来越大，跳者用脚，不许用手勾皮筋，边舞边唱着自编的歌谣。“跳皮筋”有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等10余种腿部动作，同时还可组合跳出若干个花样来。这一大套动作完成下来，不光乐趣丛生，还相当于打了一套拳甚至跑了一场马拉松，多玩玩，身体一定是越来越好的。
当然，要让孩子们去玩这种有点“土气”有点“费力”的游戏，就少不了先把孩子与这健身游戏强扭在一起。为什么？因为现在的许多孩子不愿意动，光讲道理作用不明显。那就来硬的，将他们强扭在一起，慢慢地就会切身体会到健身游戏的好玩之处，不再惧怕动的辛苦，假以时日，就能形成认知，并在内心接受，喜欢起健身游戏来。这有点像两个并不两厢情愿的男女，非给结成夫妻，你以为没好结果，其实不然，先结婚后恋爱，日久生情，日子过得花一样美。
更需要把孩子与电子游戏的拆散开来。不然，孩子们还是对电子游戏念念不忘，自然也就不能把更多的心思放在健身游戏上，那让孩子玩健身游戏也就很难变成现实。这也像男女婚姻，如果不把第三者清理出去，婚姻中的一方肯定还是身在曹营心在汉，婚姻还怎么安安稳稳地延续下去？
希望葛湖小学的健身游戏能继续玩下去。愿有更多孩子也能玩一玩这种健身游戏！！
