①从宏观上看，小学英语试卷有不同的设计目标和设计原则，但它们都具有过去、现在和未来三个方面的特点。小学英语试卷的设计，一是要根据学生的英语水平、语言能力、年龄特点，还要考虑课本的内容、科目的衔接、英语教学的方法等因素，考查学生的语言水平和知识技能，细化考查和测试的内容，既要照顾前期的基础，又要尊重后期的要求，考查学生的英语水平发展。
②小学英语试卷设计中还要考虑如何引导和提高学生的英语学习兴趣，有一定的测试任务，考查学生的英语学习能力和学习实际，不仅要综合考查学生语言能力，还要考虑学生的学习状态，让学生感到安心，增强自信心，从而建立起激情，促进学生努力学习的积极性。
③此外，小学英语试卷的设计，还要考虑课程的教学重点，考查学生是否掌握新教材的要点，及主要内容，这就要求设计者及时更新题型，让试卷有新颖和时效性，从而达到实际测试效果。
④设计小学英语试卷，还要考虑语言能力和课内知识量的比例，一种最适合学生的试卷形式，即题目的难易度应该“不超过学生的能力范围，处于学生的能力边界”。
⑤最后，小学英语试卷设计的最终目的是要考查学生在运用英语完成某种特定任务的能力，引导学生到更高的层次和更老的角度考虑问题，促进学生更加深入、更加系统地学习英语。
一、介绍小学英语试卷分析
1. 小学英语试卷分析是对小学生英语学习情况及考试成绩的综合分析，目的是了解学生的学习水平以及存在的问题。有效的小学英语试卷分析可以帮助小学教师制定出更有效的教学策略，以提高学生英语学习成绩。
2. 小学英语试卷分析包括内容分析、形式分析和结果分析三个环节。内容分析是根据学生实际表现，结合考试大纲对试卷内容进行分析。形式分析是根据试卷所使用形式来分析考生对于不同形式的掌握情况。结果分析是根据试卷及考生的实际成绩进行分析，评介学生的学习情况。
3. 小学英语试卷分析是一个综合性的工作，要求教师从英语测试题章节、考生表现及成绩等多个方面，对考生学习水平及教学方法的合理性和有效性进行综合分析，以便从整体上改进英语教学内容、形式及教学手段。
二、试卷分析流程
1. 确定试卷目标：试卷分析工作开始之前，要确定试卷分析的目标，以应对具体实际情况，确定有效的测试学习评价方式，以达成有效的测试学习评价方式。
2. 分析试题结构：在详细阅读后，要从试题的结构上来分析考试的难易程度，题型、要求是否精确，考查范围是否全面，试题排列是否符合逻辑先后次序，及试题答案是否正确。
3. 收集学生成绩：考试成绩是做试卷分析的基础，同时把学生成绩与考试题目对应，以便更好地分析。
4. 评分结果分析：对每一道试题，统计考生的正确率及完成情况，从而掌握考生整体的答题情况。
5. 将获取的数据进行总结分析：了解学生的实际学习情况，以及每道题的难度情况，找出学生答题中存在的原因，提出合理的建议与改进，以便提高教学质量。
三、总结
小学英语试卷分析是一个综合性工作，要求教师结合学生实际水平，从内容、形式和结果等多种方面进行分析，以最终达成提高学生学习成绩的目的。从考试大纲、考生及成绩的分析对试卷分析工作有着重要的指导意义，教师要以此为基础，有针对性地针对每个学生，把握学生答案的原因，从而指出教学的问题所在，实施英语教学的整体性改进。
