200字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
200字范文 > 企业中层管理者制度 企业的中层管理

企业中层管理者制度 企业的中层管理

时间:2020-12-09 09:24:25

相关推荐

企业中层管理者制度 企业的中层管理

国企真正改革的方向是减掉区域中层管岗,全部用经理人制度,不养过多干部这样既减少干部利益产生的负面效力,又能通过企业经理人的能力速度反应市场变化达到与时俱进,而保持企业活力。//@丫丫好好66666:国企央企的薪资大部分都给领导们了,底层员工的薪资又少任务又重,太不公平了!

身着布衣心系民

看到刘强东对高管减薪,提高基层员工待遇,缴纳社保 ,想起来国企央企还在养高管,养干部,减员减薪,搞劳务外包。工资总额用来保干部收入,拼命压减员工绩效奖金。而且最可气的的是,国企按照财务的利润表,看不到员工的二次绩效分配与利润的挂钩,员工创造的剩余价值没有对员工二次分配,保证了企业管理费中的高管年薪,然后就是进入利润总额。利润总额是股东的,员工没有,这是彻头彻尾的美帝那一套。

中层领导干工作一定要学会借力,凡事都是自己上,凡事都是靠自己努力,凡事都是蛮干,使劲干,这不能说是错误。只能说是,这不是最简单最有效的方法。借力就是四两拨千斤,借力就是搞好团结。举个最简单的例子,你想让别的部门配合你的工作,你可以自己去协调,但是往往效果会不好。别人要么嘴上答应的挺好,行动上很缓慢。要么就是直接假装没听到。碰上有些脾气差的,直接还怼你两句,你算老几,你还给人家安排工作?当然不排除也有非常热心愿意帮忙的人。但是人家这次帮你了,你是不是欠了人家一个人情?你是不是找到机会还得还人家的人情?

最好的办法其实就是借力,你要知道你的部门的工作,也不单单是你的工作任务。也算是你公司分管你这个部门的副职的工作任务。他分管你这个部门了,他就有义务给你创造良好的工作环境,便利的工作条件。有些事情可以通过副职去协调。有时候你累死累活干不成的事情,副职可能也就是一个电话就解决了,能够明白这些的才算是掌握了基本的工作方法。

包括给下属安排工作也是如此,如果你总是生硬的直接安排工作,很多下属会有排斥的心理。但是你知道他们的内心所想所愿,比如说干成这项工作就有奖励,先把好处说出来,先把大饼给画好,这样干工作的时候就会减少很多的阻力。人家加班本来就有加班费,人家成绩干的好了,本来就有提成。你早晚就得做,早晚就得给的事情,不如先把好处放在前面。同时请公司下属,吃个饭呀,玩一玩呀,放松一下这种小事,该大方的时候一定要大方。别成天抠抠嗦嗦的。你如果抠门的话换来的只能是别人的不配合,降低工作效率。有时候其实你花的那些钱,效率一提高,立马就回来了,这就是本事。

同时中层领导干工作一定要学会学会吃苦,中层领导的来源无非有两种,一种是多年媳妇熬成婆,本来就是这个部门的业务骨干,业务精英,通过多年的努力,终于成为了中层领导。这样的人很多时候会有歇一歇停一停的想法,觉得自己努力了那么多年,享受享受又怎么了?另外一种就是空降兵,这种人往往是在公司高层领导那里服务的,他们有更多的资源也更受公司高层领导的信任,但是缺点是什么?缺点往往是没有一线工作经验,把很多事情想的过于理想化,过于书面化。

经常会说一句话,这件事按照规定去做不就行了?说的很简单,但是你不想一想,为什么有规定有制度,很多人却不执行呢?那肯定是遇到阻力了,遇到困难了。执行规定当然是正确的,也永远是坚持的。但是执行规定当中遇到的阻力和困难,你也要学会正确对待,正确解决呀。只会一味的下命令,这不是干工作的方法。

要多吃苦肯吃苦,多在一线呆一呆,很多事情也就好办了,很多问题你也知道该怎么解决了。

体制内的单位,行政长官或中层职能科室领导安排布署工作是靠行政命令让职工去完成还是靠日常工作感情感化他们完全各项工作?

大家都知道,体制内的公务人员,工薪是旱涝保收,多数年轻人的思想是,工作之外的时间是自己的,不要在八小时之外安排事做。

也许有人肯定说,单位有规章制度,用制度去管理人员,对于佛系人员,抱着葫芦不开瓢,上班不迟到,下班不早退,交待的工作完成不了,谁又能怎么样他?体制内单位又不像企业,完不成目标任务可以扣工资或绩效,体制内的人有种思想,干多干少工资又不多拿。

很多人都这样说,考入体制内了,算是安稳了,生活有保障了,不做违法违纪事,单位无权辞退。

因此体制内的单位负责人或科室负责人,日常应经常于与同事们多交心谈话,有意无意之中关心一下年轻人的生活学习,也可以带着他参加领导的饭局,让年轻人的心里有感觉,你不是领导,你是朋友,一旦有应急工作需要安排,安排其去完成,年轻人不会断然拒绝,工作是讲感情的,如果当领导的每天脸上无表情,严肃的让人不敢靠近,没有人去接触你,你也掌握不好年轻人的思想动态。

仔细阅读了,这个制度是比较科学和精细化的,说明学校领导是比较用心的,是负责任的领导。校长虽然1.5倍,但后面各种奖励还是指向教师的,校长得不到,任课的中层或许有得到吧,老师们按照这个细则努力,学校一定会有很好发展!

有些人根本看不懂,还在这里指指点点!抱打不平![呲牙][呲牙]

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。