小儿多动症的治疗误区有哪些呢?小儿多动症是儿童常见性疾病，患病率达3%-6%，且有上升得趋势，而且预后也不良。家长存在很多小儿多动症的治疗误区，阻碍了多动症的治疗。下面就请专家为我们详细讲讲小儿多动症
1小儿多动症的治疗误区有哪些呢？ 】
小儿多动症的治疗误区有哪些呢?小儿多动症是儿童常见性疾病，患病率达3%-6%，且有上升得趋势，而且预后也不良。家长存在很多小儿多动症的治疗误区，阻碍了多动症的治疗。下面就请专家为我们详细讲讲小儿多动症的治疗误区。
1、治疗只是医生的事。辨析多动症的诊治要求家长、老师、医生以及全社会的共同参与和配合，其中老师和家长的作用更大，他们可以通过言传身教和心理行为治疗，改善患儿的行为。仅仅依赖医生开药、孩子服药，疗效只能是有限和短暂的。这是一个很严重的小儿多动症的治疗误区。
2、多动症不需要治疗。辨析国内外专家一致认为，多动症儿童应尽早诊治。近半数以上的多动症患儿成年后，冲动、注意力不集中等仍然存在，不会自然痊愈。
3、不需要长期服药。辨析多动症的病程较长，服药期也比较长，不能间断。一般以年计，可达数年，甚至有些患儿成年后可能仍需用药。
4、单纯药物治疗就行。辨析多动症强调心理行为治疗和药物治疗并重。一般来说，对于轻症的患儿，采用心理行为治疗即可，但对中重症患儿，则需要加用药物治疗，才能取得明显疗效。这也是小儿多动症的治疗误区之一。
以上就是“小儿多动症的治疗误区”的介绍，仅供参考。小儿多动症的治疗误区有很多，这对孩子的健康是很不利的。如果你还有其它问题，请咨询我们的在线专家进行了解。
多动症
2专家谈谈多动症的鉴别诊断 】
顽皮是小孩的天性，可是有些小孩子不仅顽皮，不服管教，他们的学习成绩也很差，上课注意力不集中，他们是不是多动症呢?还是仅仅是顽皮呢?今天就请专家为我们详细讲讲多动症的鉴别诊断。
对于多动症的鉴别诊断，我们可以从注意力与兴趣的关系，来分辨多动症和顽皮。
多动症儿童，无一兴趣爱好，无论何时何地，都不能较长时间地集中注意力，即使是一般孩子们最喜欢看的电影、电视、连环画或是玩棋类游戏等、也不能专心致志地看和玩。
但顽皮儿童却全然不同，能全神贯注，而且还讨厌别人的干涉和影响,这说明多动症儿童具有注意缺损症状,而顽皮儿童注意力完美无损。顽皮及多动症儿，在上课与做作业时虽然都表现为不能安宁，但多动症儿童是注意缺损所致，而顽皮儿童是对学习缺乏兴趣，以及教养环境等因素所致。
前者应给予多动症治疗;后者应给予创造良好学习环境，培养良好学习兴趣，这是多动症的鉴别诊断的一个方法。
以上就是“多动症的鉴别诊断”的介绍，仅供参考。顽皮和多动症的鉴别诊断还是很简单，主要是我们要对多动症有一定的了解。如果你还有其它问题，请咨询我们的在线专家进行了解。
多动症
3专家介绍多动症的鉴别诊断 】
多动就是多动症了吗?多动就是缺点了吗?多动症的鉴别诊断需要注意什么呢?很多家长反应孩子太会折腾，孩子是不是多动了。对于多动症的鉴别诊断，下面就请专家为我们详细讲讲。
好动的孩子与多动症的孩子是有明显区别的，多动症的鉴别诊断还是很容易的，虽然注意力也不那么集中，但是，他并不表现在任何的场合中。在他感兴趣的场合，他的注意力可以表现得相当集中，而且非常安静，做他感兴趣的事也能有始有终，比如安静地看电视、画图，甚至可以坐很长时间去玩他心爱的玩具赛车。
同时，好动的孩子往往比较天真、淘气，一般没有不良的行为。多动症的孩子就有些不服管教了，他们的行为很乖张。这也是多动症的鉴别诊断方面之一。
其实，从另一个角度来讲，好动并不是什么缺点，安静也不见得是什么优点。孩子的天性本来就是天真、好动的，而且这种天性恰恰能够帮助孩子产生丰富的想象力，因此，年轻的父母们不要轻易将孩子好动的天性和多动症划上等号，从而盲目地扼杀孩子的创造力。要积极利用和发展孩子好动所带来积极作用，发挥孩子的聪明才智，好动的孩子一样会成功。
以上就是“多动症的鉴别诊断”的介绍，仅供参考。好动是孩子的天性，不要扼杀孩子的天性，不过好动也是有程度的。如果你还有其它问题，请咨询我们的在线专家进行了解。
多动症
