寓言的特点是篇幅短小,故事性强,寓意深刻,还具有较强的讽刺性和劝诫性。寓言因为有一定的哲理意味,又加上篇幅短小,在小学阅读中常常出现。寓言的阅读重点在于把握故事所蕴含的道理。
阅读寓言一般有以下几个步骤:
1、理解内容
读懂寓言首先要读懂寓言的故事内容,明白它讲了一个什么样的故事,有哪些人物,以及其中对在哪里,错在哪里。
2、把握立场
作者的立场往往是指这个小故事讽刺了什么,作者的态度是什么,主张是什么。有时候作者的态度和主张写在结尾,有时候包含在故事的叙述当中,我们要根据不同的寓言故事把握作者的立场。
3、归纳寓意
其实就是用自己的话总结表达出寓言所说明的道理。弄清作者的态度和立场,理清里面人物之间的关系,明确寓言的道理,然后用自己的话把这个道理概括出来。
4、掌握成语
有些寓言故事本身就是某个成语的来源,如《刻舟求剑》、《画蛇添足》、《守株待兔》等。因此要借助故事的内容理解成语的本义,从而理解它的引申义或比喻义。
注意:成语的引申义或比喻义在考试中经常考到,要重点注意。
如何归纳寓意:
归纳寓意首要一点是弄清寓言故事和寓意之间的关系,了解故事情节,明白作者的态度和立场,进而挖掘出寓言所蕴含的道理。例如《牧童和狼》说明了一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信,告诫人们做人一定要真诚。
另外寓言故事也是小学生课内和课外阅读的首选,故事性强,能很好地吸引学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力。