看电影学创意写作：《降临》之用创意写作提高时间杠杆率

51种案恋

我在零基础创意写作课中反复地强调，一定要注意平日里创意素材的积累和管理，而我平日里除了大量的阅读，还会通过电影来提高创意素养、积累写作素材。对于我，经典的电影就是一个立体、全维度的影像图书馆，我也逐步探索出一些很实用的从电影中萃取创意灵感的方法。

今天来看看《降临》这部电影，给了我怎样的创意启发和写作思考。

《降临》是一部非标准意义的科幻电影，与以往常见的“地球人大战外星人”的科幻片套路完全不同，也是一部富有哲学深意的电影。电影并没有把主要视角放在外星人与地球人之间的冲突，而是以一种柔和、感性、包容的女性视角，呈现出深陷于线性思维的人类对于时间和未来的思考、在处理危机时自身难以克服的障碍、悖论以及人类面对巨大变局背后的巨大的包容与勇气。

电影中最核心的一条线，就是外星人和地球人如何看待时间的认知，这条线贯穿了整个电影的情节走向，也贯穿着男女主人公的命运。我们可以通过这部电影，好好地思考一下，我们到底是怎么认知“时间”这个概念的？

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对于人类来说，有几样事物是非常典型的“幻觉”，人类深信不疑并把自己深深地困在了这种“幻觉”中，而时间就是其中之一。

什么是时间？如何理解时间？有人认为时间是有限的，有人认为时间是可以被虚度的，也有人认为时间需要被有效的管理和节约。

从物理学的角度，时间到底是什么？正如巴夏所说，时间是我们自己“创造”出来的，为了与时空中的关系“达成认同”而造成的幻觉。什么意思呢？就是我们人类在时空中移动的时候，需要一种标尺、一种约定来协调自己的行为，以达到与社会、他人形成某种程度上的一致。大到整个地球、人类的演化历史需要一个统一的标尺来进行记录、繁衍，小到我们参加一些特定的仪式、会议、坐飞机轮船等事项需要一个统一的约定。

《降临》一开始就彰显了想要表达的内核，这句台词不仅可以作为我们创意写作的素材，也启发着我们如何重新认知时间：记忆这东西作风诡异，总是让我琢磨不透，我们完全受制于时间，要跟随它的节拍。

所以结合上述巴夏对于时间的描述和这句台词，我们可以思考得出，当我们越是深深地认同了外部的时间的约定，我们就越会深深地陷入到时间的幻觉中，受制于线性时间思维的认知。

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事实上，即便我们每个人的手机、手表的时间可以定为一致，但我们每一个人对于时间的感知是完全不一致的。比如让一个人坐在火炉旁边的10分钟与坐在一位美女旁边的10分钟，感受是完全不同的。再比如斗牛士在牛上与牛撕缠的8秒钟，远远漫长于他躺在沙发上看电视的8秒钟。再比如同样一个年龄的两个人，呈现出来的精神面貌可能是完全不同的，虽然表面上看是有保养、心态、健康、环境等因素在影响，但是深层次上他们对于年龄和时间的认同程度完全不一样。

对于时间的相对性，我们也可以参照电影《盗梦空间》中呈现出的概念，人越到下面、越接近于潜意识的层次，时间就越慢，现实中的5分钟在第一层梦境里相当于一个小时。而在《星际穿越》等科幻电影里，当人类离开地球越远、速率越高，时间过地越快，在太空的一年相当于地球的7年。

改变既有命运先从自己重新定义和创造时间开始，尤其是现在我们被各种电子产品包围，我们对于时间的感知力变得迟钝和麻木。所以在这个时代，我们更需要对时间的幻象有所觉察，与其学习去管理时间、管理人生，还不如重新定义和创造时间，重新定义和创造自己的人生剧本，打破我们对于时间幻相的认同，通过聚焦和提升自己的意识，真正地进入到每一个当下，聚焦在自己热爱和擅长的事物上，否则我们再多的努力、奋斗也只是停留在低水平的时间线上的重复而已，这是电影给我们关于时间的巨大反思。

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同时我也从电影中进一步提炼出一个非常有意义的思考点，那就是：如何通过创意写作提高我们的时间杠杆率？那这里有两个点可以值得我们思考和践行：

第一点：将每一份时间卖得更贵；

第二点：将每一份时间的产出、产品卖出更多次；

先来看看第一点：将每一份时间卖得更贵。很多高收入者，比如律师、医生、外企高管等，都是此类人，他们因为本身具备极高的专业度、行业资源，所以他们的单位时间收益更高，甚至可以在自己的企业里享受股份和分红，但是这一类人依旧没有脱离“出售单位时间”的本质，而且并不是人人都能成为高水平的律师、医生、高管等。即便很多名牌大学毕业、高学历的专业人士，都不一定能在职场竞争中具备优秀的职业能力，攀升至这个层次。

再来看看第二点：将每一份时间的产出、产品卖出更多次。目前互联网发达、自媒体触达率极高，我觉得每一个有一技之长的人都可以尝试用这个策略，那就是努力通过互联网的红利资源将你单位时间内的产出进行产品化，并卖出更多次。

比如我采用的策略就是：通过打磨创意写作相关的文章、音频、课程、短视频等，利用互联网自媒体及各种传播途径，将这些产品传播、销售，争取将自己的同一份时间的产品卖出更多次。

具体可以怎么做呢？比如我们将一篇优质的软文同步发布到20个自媒体平台上，再将软文内容录制成音频内容同步发布多个音频平台，还可以将软文改装、录制成在线微课进行售卖，或者录制成短视频进行传播等，这就是实现了把单位时间的一份产出或产品（软文）通过各种内容形式和自媒体分发平台卖出更多次。

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